资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 第四课 与世界共发展第一课时 中国的机遇与挑战班级： 小组： 姓名：__________ 【教师寄语】风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。--顾宪成【学习目标】1.通过视频学生能够说出中国有哪些发展机遇及如何对待。2.通过视频学生能说出中国发展中面临哪些挑战和风险，如何面对机遇和挑战。3.通过教学学生能意识到国家发展中机遇与挑战并存，增强对国家发展的信心。【学法指导】自主学习法、小组合作学习法、情景体验法、活动探究法等【学习过程】导入新课：视频“国务院：中国经济发展挑战与机遇并存”问：视频告诉我们怎样的道理？二、释疑探究探究一：新的发展契机（喜中国发展机遇）活动一：视频“共享单车”1.为什么共享单车能够被中国成功创造？试想在新中国成立之初，共享单车能被推广吗？为什么？2.共享单车被国外大量引进说明什么道理？活动二：视频“国际社会高度评价中国的一带一路”问：中国的“一带一路”为什么会受到国际社会的高度评价？这对中国有什么意义？【整理提炼】中国面临哪些发展机遇？探究二：新风险 新挑战（忧中国发展挑战）活动三：视频“李克强：中国发展挑战”。问：结合视频，谈谈中国发展面临哪些问题和挑战？【整理提炼】我国面临哪些风险与挑战？探究三：机遇与挑战并存（信中国发展前景）活动四：辩论赛（正方：中国面临的机遇大于挑战 VS 反方：中国面临的挑战大于机遇）活动五：我为中国发展献良策问：作为世界上最大的发展中国家，怎样抓住机遇，迎接挑战，实现跨越式发展？三、盘点提升四、达标检测1、成绩属于过去，未来仍需创造，中国前行的道路依然漫长。走在发展的道路上，我国总会遇到新问题、新困难、新挑战，机遇与挑战总是并存的。下列属于我国发展道路上的发展契机的是（ ）①中国在资金、人才、技术、管理经营等领域具备了良好的积累②我国已经奠定好了从中国智造向中国制造转型的物质与科技基础③和平、发展、合作、共赢的时代潮流为发展提供了良好的的外部环境??④许多国家与中国深入合作，让中国获得更大的发展空间A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2、纵观国际形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。对此，我们（ ）①要审时度势，顺势而为，赢得主动②面对成绩，要有忧患意识③科技垄断，拒绝与国外企业的合作④面对困难，要增强信心，运用自身的智慧，开创新的局面A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案：D C 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 人教版《道德与法治》第四课第一框中国的机遇与挑战教学设计课题 中国的机遇与挑战 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级学习 目标 1.通过视频学生能够说出中国有哪些发展机遇及如何对待。2.通过视频学生能说出中国发展中面临哪些挑战和风险，如何面对机遇和挑战。 3.通过教学学生能意识到国家发展中机遇与挑战并存，增强对国家发展的信心。重点 中国发展面临的机遇与挑战难点 如何正确对待中国发展面临的机遇与挑战教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、创设情景导入新课 师:同学们知道“我国发展面临哪些机遇和挑战”吗？师：播放视频“国务院：中国经济发展挑战与机遇并存”并提问。问：视频告诉我们怎样的道理？师：中国发展面临哪些机遇和挑战，我们又该如何对待这些机遇与挑战呢？今天我们一起学习“中国的机遇与挑战”。 观看视频回答问题。 学生回答：我国的经济发展面临前所未有的机遇和挑战，国际环境复杂，经济面临下行压力，但我们也要坚定信心。 1.创设情境，激发学生的学习兴趣。 2.引出“中国的机遇与挑战”，导入新课。 二、合作探究讲授新课 二、合作探究讲授新课 【第一篇章 机遇篇】师：国家发展面临哪些机遇呢？我们先通过共享单车来了解中国的发展。师：播放视频并提问。活动一：视频“共享单车”问：1.为什么共享单车能够被中国成功创造？试想在新中国成立之初，共享单车能被推广吗？为什么？ 教师展示图片： (内部）今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。 教师展示2019年政府工作报告的相关数据。 (内部）中国在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。2.共享单车被国外大量引进说明什么道理？ 活动二：视频“国际社会高度评价中国的一带一路”问：中国的“一带一路”为什么会受到国际社会的高度评价？这对中国有什么意义？ 教师展示中国国际地位提高的相关图片(外部）和平、发展、合作、共赢时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。 【整理提炼】中国面临哪些发展机遇？（1）今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。 （2）已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累 （3）和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。 （4）中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。追问：面临发展机遇，我们应该怎么办？ 师(过渡)：中国的发展过程中不只是有机遇还存在很多的挑战和风险。到底有哪些挑战呢，我们先来看看李克强总理事如何说的？ 学生观看视频，小组讨论，回答问题，分点作答。【回答】技术的先进，科技的进步，国家政策鼓励创新，设计者的先进思想观念等。【回答】不能，当时科技水平和创新能力达不到，经济发展落后，同时基础设施建设无法满足。道理：综合国力的增强、国际地位提高，和平与发展是时代主题。【回答】中国的一带一路对其他国家的经济发展，基础设施建设方面的帮助非常大，为实现世界各国的发展贡献了中国智慧和中国力量。【回答】抓住机遇，用于创新。【回答】 受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难 复杂的多变的国际 通过视频及教师补充的资料让学生能说出中国发展面临哪些机遇，从小处出发，以小见大，从共享单车的发展见国家的发展突破重点。 通过视频及教师补充的资料让学生能说出中国发展面临哪些机遇，从小处出发，以小见大，从共享单车的发展见国家的发展突破重点。 二、合作探究讲授新课 二、合作探究讲授新课 【第二篇章 挑战篇】 探究二：新风险 新挑战（忧中国发展挑战）活动三：视频“李克强：中国发展挑战”。问：结合视频，谈谈中国发展面临哪些问题和挑战？教师补充资料和图片。【整理提炼】我国面临哪些风险与挑战？师(过渡)：有人说，现今的中国到处都是机遇，中国何愁发展不起来；也有人说 ，现今的中国面临着严峻的挑战，很难觅到机遇，中国要发展起来，难上加难。那到底是机遇大于挑战，或是挑战大于机遇。我们先来辩一辩。【第三篇章 措施篇】 探究三：机遇与挑战并存（信中国发展前景）活动四：辩论赛（正方：中国面临的机遇大于挑战 VS 反方：中国面临的挑战大于机遇）讨论要求：组长召集全组成员，确定记录人员，派代表发言， 时间：2分钟； 发言要求：我方观点是······，理由是······，我不认可对方观点，理由是······，我的发言完毕，谢谢大家！活动五：我为中国发展献良策问：作为世界上最大的发展中国家，怎样抓住机遇，迎接挑战，实现跨越式发展？ 形势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。 学生小组讨论，进行辩论，分点作答。 【回答】中国的发展仍处于重要战略机遇期： （1）我们要审时度势，顺势而为，赢得主动； （2）面对成绩，我们要有忧患意识； （3）面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。 通过视频及教师补充的资料、辩论赛让学生能说出中国发展面临哪些挑战，知晓在挑战面前我们要如何做，对国家发展前景充满信心突破难点。 三、情感升华引领行为 视频“习近平主席谈中国经济发展前景” 抓住机遇，迎接挑战，战胜风险。 学生观看视频，增强情感触动，意识到国家发展中机遇与挑战并存，增强对国家发展的信心。 喜中国发展机遇，忧中国发展挑战对国家发展前景充满信心课堂小结 知识点总结 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)欣赏视频————————————视频告诉我们怎样的道理？ 4.1中国的机遇与挑战喜机遇篇忧挑战篇信措施篇目录1.为什么共享单车能够被中国成功创造？试想在新中国成立之初，共享单车能被推广吗？为什么？2.共享单车被国外大量引进说明什么道理？一、新的发展契机：机遇篇喜中国发展机遇(内部）今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。拓展延伸2019年政府工作报告技术合同成交额增长30%以上。科技进步贡献率提高到58.5%。嫦娥四号等一批重大科技创新成果相继问世。大众创业万众创新深入推进，日均新设企业超过1.8万户，市场主体总量超过1亿户。居民人均可支配收入实际增长6.5%。城乡居民生活水平又有新提高。污染防治得到加强，细颗粒物（PM2.5）浓度继续下降，生态文明建设成效显著。对外开放全方位扩大，共建“一带一路”取得重要进展。货物进出口总额超过30万亿元，实际使用外资1383亿美元、稳居发展中国家首位。(内部）中国在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。新闻速递思考：中国的“一带一路”为什么会受到国际社会的高度评价？这对中国有什么意义？喜中国发展机遇中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。(外部）和平、发展、合作、共赢时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。我国面临哪些发展机遇？内部外部（1）今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。（3）和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。（4）中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。思考：面临发展机遇，我们应该怎么办？（2）已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累新台阶发展就能上勇于创新抓住机遇机遇稍纵即逝面对发展机遇，我们如何做？反之坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。二、新风险 新挑战：挑战篇忧中国发展挑战结合视频，谈谈中国发展面临哪些问题和挑战？挑战一：受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难根据表格，说说你有哪些发现？随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人民的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上升。挑战二：由于劳动力成本上升，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。挑战三： 复杂的多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 复杂的多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战123受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难。我国面临哪些风险与挑战？唇枪舌剑 有人说，现今的中国到处都是机遇，中国何愁发展不起来；也有人说 ，现今的中国面临着严峻的挑战，很难觅到机遇，中国要发展起来，难上加难。那到底是机遇大于挑战，或是挑战大于机遇，激辩之后，我们定会有所新的认识，迈出我们坚实的奋斗步伐。正方：中国面临的机遇大于挑战 VS 反方：中国面临的挑战大于机遇 中国面临的机遇大于挑战正2、4、6组反1、3、5组讨论要求：组长召集全组成员，确定记录人员，派代表发言，时间：2分钟；发言要求：我方观点是······，理由是······，我不认可对方观点，理由是······，我的发言完毕，谢谢大家！中国面临的挑战大于机遇信中国发展前景0900028765432151004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds二分钟计时请献计：作为世界上最大的发展中国家，怎样抓住机遇，迎接挑战，实现跨越式发展？我为中国发展献良策如何正确面对我国发展面临的机遇与挑战？机遇中国的发展仍处于重要战略机遇期：（1）我们要审时度势，顺势而为，赢得主动；（2）面对成绩，我们要有忧患意识；（3）面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。中国的机遇与挑战新的发展契机新风险新挑战1.我国面临的发展机遇有哪些？2.面临发展机遇，我们应该如何做？3.我国面临的风险与挑战有哪些？4.如何正确面对我国发展面临的机遇与挑战？课堂总结1、成绩属于过去，未来仍需创造，中国前行的道路依然漫长。走在发展的道路上，我国总会遇到新问题、新困难、新挑战，机遇与挑战总是并存的。下列属于我国发展道路上的发展契机的是（ ）①中国在资金、人才、技术、管理经营等领域具备了良好的积累②我国已经奠定好了从中国智造向中国制造转型的物质与科技基础③和平、发展、合作、共赢的时代潮流为发展提供了良好的的外部环境??④许多国家与中国深入合作，让中国获得更大的发展空间A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④D达标检测2、纵观国际形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。对此，我们（ ）①要审时度势，顺势而为，赢得主动②面对成绩，要有忧患意识③科技垄断，拒绝与国外企业的合作④面对困难，要增强信心，运用自身的智慧，开创新的局面A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④C达标检测谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 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