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(共27张PPT)

6.我们来做“热气球”
教科版三年级上册《空气》单元


观看视频，思考它上升的原因

新知讲解
加热的是热气球里的空气

请你仔细观察，加热的到底是什么？

实验材料:
大塑料袋、纸筒、蜡烛 、打火机等。
新知讲解

我们来做一个“热气球”
我们的“热气球”

制作热气球


“热气球”的热源
点蜡烛时，蜡烛和打火机都要倾斜，防止烫伤自己。

点燃蜡烛

思考：怎样防止“热气球”被熔化？


实验步骤:
(1)将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛。

新知讲解

我们来做一个“热气球”
实验步骤:
(2)向上提起塑料袋底部，用塑料袋口罩住纸筒，
并观察塑料袋的变化。

提醒：塑料袋与蜡烛之间要预留一定的距离，以免引起火灾。
新知讲解

我们来做一个“热气球”
实验步骤:
(3)当塑料袋有明显的上升趋势时，松开双手，观察接下来发生的现象。


新知讲解

我们来做一个“热气球”
实验分工：


新知讲解

我们来做一个“热气球”
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1.点火和灭火
2.上纸筒和取下纸筒
3.提塑料袋
4.提塑料袋
实验注意事项：

1.使用打火机和燃烧的蜡烛时一定要小心。

2.一旦发生火情，第一时间用湿毛巾扑灭。

3.实验时组员之间相互合作，塑料袋升上去后1号同学第一时间吹灭燃烧的蜡烛。
新知讲解

我们来做一个“热气球”
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收拾实验器材
交 流 讨 论
1.加热前后，你观察到的现象有何不同？
2.装有热空气的袋子会上升，你怎么解释呢？
































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研 讨 1
加热前后，你观察到的现象有何不同？
新知讲解

汇报1
我想飞起来！
让我膨胀，让我飞！
加热前，袋子没有明显变化；加热后一段时间，袋子膨胀起来，逐渐变热了，上升到空中。
加热前后，你观察到的现象有何不同？
新知讲解

汇报
研 讨 1
装有热空气的袋子会上升，你怎么解释呢？
加热这个袋子时，冷空气变成了热空气，热空气会上升。

实验结论: 在加热一段时间后 ,袋子变热了，膨胀起来，飞到空中。而过了一段时间,空气变凉,塑料袋便落了下来。
新知讲解

汇报2
研 讨 2
新知讲解
探 索
我们来做一个“热气球”。
实验结论:在加热一段时间后 ,袋子变热了，膨胀起来，飞到空中。而过了一段时间,空气变凉,塑料袋便落了下来。
塑料袋变化 加热前 加热后
温度变化 冷 热
运动方向 下 上

孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯，又称祈天灯。是一种古老的中国手工艺品，在古代多做军事用途。现代人放孔明灯多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿，象征丰收成功，幸福年年。一般在元宵节，中秋节等重大节日施放。

拓展提高

图片：燃放孔明灯存在安全隐患

拓展提高
课堂总结
通过今天的学习，你都有哪些收获？请谈一谈




我们来做“热气球”

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