资源简介

今天我当家
教学目标??
1.通过体验活动树立关注身边人、身边事的意识，逐步培养家庭服务的意识和为家人着想的态度，积极参与实践活动，体谅父母，感恩父母。??
2.了解常规的家务劳动，能够在教师指导下对家务活动进行统筹规划。??
3.培养观察生活，形成积极参与探究的态度，通过学习探究解决生活中的实际问题。??
教学重点?
了解常规的家务劳动，确定服务项目并进行修改。??
教学难点??
体验自我服务与服务他人的乐趣。??
教学活动??
一?、谈话导入??
1.学生交流:家里衣食住行等方面是谁负责的？家里的钱财是谁在管理？??
2.负责一家人的衣食住行，精细管理钱财，这就是当家。当家是一门学问，会当家的人总能把家庭操持得井井有条。你有没有在父母的带领下协助他们当过家？有的话具体做了什么事情？??
二?、采访父母??
1.你们家主要是谁负责当家？请采访他，当家在一天内需要做哪些事情？什么事情比较重要？什么事情难度比较大？??
2.将采访信息记录在下表，选出会做的和要学的。?
当家要做的事情???
我会做（用√表示）??
我要学（用√表示）??
3.说一说:那些事情你已经会做了？分享经验。哪些事情还需要学习，打算向谁学习？??
4.揭示主题：大家掌握了当家的技能，也可以尝试独立当一回家，体验当家长的感觉，感受其中的滋味儿。??
三?、?小尝试?????????????
制定当家计划?
1.当家就要负责全家人的生活、娱乐等各个方面，需要先了解家中每个人的喜好，请大家进行家庭调查。??
2.结合家人的喜好和父母的建议，独立制定一份“我的当家计划表”。??
3.小组里交流，互相评价，完善自己的计划表。??
四、了解家人饮食习惯及需求?
爸爸、妈妈、我、弟弟和妹妹想吃什么？??
五?、?制定食谱???????????
早上??
中午??
晚上??
六、?快快行动起来?????
1??出发?买菜去了?
?想想看：采购时需要注意什么？??
2?加工准备??
?摘菜??洗菜??切菜?
小贴士：1要漂洗干净残留农药。????????????????
2切菜要小心操作，防止伤手。??
3?美食加工?
煮米饭米水比例小窍门。?????????????
做菜小窍门。?
4家庭论坛??
如果家里人意见不统一时该怎么办呢？解决的办法是什么？???
七?、交流当家体验??
1.大家在家长的指导下，利用双休日体验了一回当家，请你来分享各自的当家体验。可以谈谈最难忘的事，也可以说说最得意的事，甚至可以讲讲不尽人意的事。??
2.小组分享，各组推荐两名同学参加班级交流。??
八?、活动总结评价。??
1.学生总结自己获得了哪些收获，还存在哪些不足。填写下面的表格，完成后在小组内交流。??
2.填写体验活动成绩单。?
3.组织交流。?
4.听听家人的想法，让他们对本次体验活动作出评价。??
九?拓展活动??
???在当家过程中要发扬自己的长处，弥补自己的短处，如果大家愿意，可以利用寒暑假尝试当一周甚至一个月的家，相信你的体验或者感受会有所不同。??
十?教师总结（当家结束语）??
十一板书设计??
???????????????今天我当家?????
??????????????设计??实践??快乐

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