资源简介

《今天我当家》选题指导课活动设计
活动目标：?
认识目标：
通过活动体会父母养育自己的辛苦。?
情感目标：
感受家庭的幸福，感受父母的爱，培养爱父母，爱家庭的情感，培养家庭责任感。?
行为目标：
通过活动，让孩子把认识落实到今后的行动中去。?
重点难点?
重点：
通过体验，整理，展示家务活事项，体会当家的不易。?
难点：
通过交流展示，比赛表演，提升合作分工和动手能力。?
学情分析：?
依赖性强，任性，能够体谅父母的很少，父母只重视学习，而忽略劳动能力的培养。?
（2）孩子们缺乏合作意识?
（3）能与孩子在参与中提高劳动能力，养成劳动的习惯，从而体会父母的辛苦。?
教学过程：?
（1）情景导入?
家，是我们每个人温馨的港湾，虽然我们的家各不相同，但带来的快乐都是一样的，今天，让我们一起来聆听家的故事。?
小汇报：你爸爸妈妈每天都在家做哪些家务？?
（2）每天，爸爸妈妈都在无微不至地关心，照顾我们，今天是周末，有机会给你当家，有兴趣当一回家吗？?
（3）今天我来当家，制定一个当家计划表?亲自安排一天的事情，体会当家的感觉。?
（4）小组分享家务的秘籍?
A擦窗?
B拖地?
C洗衣服?
（5）做完家务，开始我们的一日三餐啦。
第一步：了解一下我们的爸爸妈妈喜欢吃什么？?
第二步：制定美食谱?
第三步：出发！买菜?
第四步：加工准备?
第五步：开始做饭?
（6）如果你现在看着爸爸妈妈吃着你做的饭菜，你的心情怎样？?
总结：
同学们，《今天我当家》，我们都深深体会到父母的辛苦，从今天起，希望同学们要学会当家，让家成为自己心中最美好，最温暖的地方，在接下来的日子里，让我们用实际行动回报我们的父母，让我们成为快乐的一家。?
板书?
《今天我当家》?
计划表：?
上午：7点?起床???????
7点?10分做早餐???????
8点?打扫卫生???????
9点?买菜煮饭?
下午：1点?午睡?
?3点?陪父母逛公园?
4点?写作业?
6点?煮饭?
晚上：8点?和父母看电视???????
9点?睡觉?制定三餐的食谱：?
早上：白粥，鸡蛋，面包，豆浆?
中午：米饭，糖醋排骨，青菜，玉米胡萝卜汤?
晚上：米饭，鸡肉，黄瓜，紫菜汤?

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