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2019秋岳池一中人教生物必修一第3章 细胞的基本结构选练含答案
必修一第3章 细胞的基本结构
一、选择题
1、下列各种生理活动中,没有涉及细胞间信息交流的是(　　)
A.精子与卵细胞的结合
B.肝细胞表面的受体结合胰岛素
C.高等植物细胞通过胞间连丝相互交流物质
D.唾液腺细胞合成、加工并分泌淀粉酶
2、从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀。该成分是(　　)
A.糖脂 B.磷脂
C.糖蛋白 D.脂蛋白
3、下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列相关说法不正确的是(　　)

A.①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行
4、汉麦林的实验如下图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断(a),再在近杯处切断(e),将中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后,不能再生第二杯(d);(e)不能再生出其他部分;(a)可以再生一完整个体(f),将其切断后的(g),还可再生一完整个体。这个实验可以说明(　　)

A.决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息来自细胞质
B.决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息可能来自细胞核
C.杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质中的遗传信息共同作用的结果
D.(b)能再生一杯说明生物的遗传与细胞核无关
5、下列细胞器是高等动物细胞和高等植物细胞所共有的一组是(　　)
A.高尔基体、线粒体、叶绿体
B.线粒体、内质网、核糖体
C.内质网、中心体、线粒体
D.内质网、核糖体、液泡
6、科学上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。所利用的是细胞膜的哪种功能?(　　)
A.保护细胞内部结构的功能
B.进行细胞间的信息交流
C.控制物质进出的功能
D.免疫功能
7、下列关于细胞膜流动性的叙述,正确的是(　　)
A.因为磷脂分子有头和尾,磷脂分子利用尾部摆动在细胞膜上运动,使细胞膜具有流动性
B.因为蛋白质分子无尾不能运动,所以它与细胞膜的流动性无关
C.细胞膜的流动性是指蛋白质的翻转运动,与磷脂分子无关
D.细胞膜流动性与磷脂分子和蛋白质分子都有关
8、下图是某细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化,在此变化过程中最可能合成的是(　　)

A.呼吸酶
B.抗体
C.性激素
D.血红蛋白
9、下图为细胞核结构模式图,下列有关其结构与功能的叙述,正确的是(　　)

A.①易被碱性染料染成深色,其主要成分是DNA和蛋白质
B.组成核糖体的RNA和蛋白质由②合成,蛋白质合成旺盛的细胞内,②体积较大,③数目较多
C.凡是比核孔孔径小的物质分子均可自由进出细胞核
D.细胞核是细胞代谢的中心
10、下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较,正确的是(　　)
选项 细胞器 结构或部位 功　能
A 高尔基体 一层膜 动力车间
B 叶绿体 存在于所有植物细胞中 养料制造车间
C 核糖体 一层膜 蛋白质生产机器
D 溶酶体 存在于动植物细胞中 消化车间

11、下列对于生物模型建立的完整过程的认识,错误的是(　　)
A.科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型,用现象和实验对假说或模型进行检验、修正和补充
B.一种模型最终能否被普遍接受,取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合,能否很好地解释相关现象
C.生物膜的流动镶嵌模型完美无缺
D.随着实验技术的不断创新和改进,对膜研究更加细致入微,有利于更完善地解释细胞膜的功能
12、下列哪组细胞均没有细胞核?(　　)
A.骨髓造血干细胞和根毛细胞
B.根毛细胞和叶肉细胞
C.蓝细菌和成熟的筛管细胞
D.大肠杆菌和蛙的成熟红细胞

二、分专题
1、人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
(1)实验课题:验证细胞膜中含有蛋白质。
(2)实验目的:利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质。
(3)实验原理:?
　 。?
(4)实验材料:细胞膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。
(5)实验步骤
第一步:取洁净的试管2支,编号甲、乙。
第二步:向甲试管中滴加2 mL的细胞膜样液,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
第三步:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
(6)实验现象:?
　 。?
(7)实验结论:　 。?
2、为了研究细胞核是否为活细胞所必需,某科学家将200个相同的细胞分成两部分,一部分保留细胞核,另一部分去掉细胞核。所有的细胞都放在相同且适宜的条件下培养,测得的数据如下:
时间/d 无核部分细胞的存活个数 有核部分细胞的存活个数
1 81 79
2 62 78
3 20 77
4 0 74
10 0 67
30 0 65

(1)由表中数据能得出什么结论?
(2)有人质疑这位科学家,要求他对这么多有核部分细胞的死亡做出合理解释,请你尝试为这位科学家辩护,替他做出解释。






参考答案
一、选择题
1---12、DCDBB CDBAD CC
二、非选择题
1、(3)蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色　
(5)向乙试管中滴加2 mL的蒸馏水　向甲、乙试管中分别加入等量的双缩脲试剂,振荡摇匀,观察颜色变化　
(6)甲试管中液体变为紫色,乙试管中液体无颜色变化　
(7)细胞膜中含有蛋白质
2、解析:表中数据为研究细胞核是否为活细胞所必需的实验的结果,该实验分为两组,无核部分细胞随着培养天数的增加,死亡个数迅速增加,且在第4天就已经全部死亡;有核部分细胞的存活个数比无核部分细胞的多且存活时间长,说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的;有核部分细胞出现死亡现象可能是正常衰老死亡。
答案:(1)①有核部分细胞存活个数比无核部分细胞的多且存活时间长;②细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的;③细胞有核部分出现死亡现象可能是正常衰老死亡。
(2)有核部分细胞出现死亡现象的可能原因有两种:一是实验过程中的人为因素对细胞造成伤害导致死亡;二是细胞的正常凋亡。

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