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(共20张PPT)
第4节 电动机


浙教版 初中
1．磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生____的作用，磁体间的相互作用就是通过________发生的。
2．将一根导线平行地放在静止的小磁针上方，当导线通电时，发现小磁针______，说明电流周围存在______。
力
磁场
偏转
磁场
思考：
探究：
磁场对通电导线的作用
1、闭合开关观察，原来静止在磁场中的导体运动情况.
2、磁场方向不变，改变电流方向，观察磁场中导体运动方向.
3、电流方向不变，改变磁场方向，观察磁场中导体运动方向.
4、同时改变电流方向、磁场方向，观察磁场中导体运动方向.

实验结论：
通电导体在磁场中受到力的作用.
磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关.
当只改变电流方向或是只改变磁场方向时，通电导体的受到的磁场力方向发生改变.
当同时改变电流方向和磁场方向时，通电导体的受到的磁场力方向不变。
伸出左手，将大拇指与四指垂直，并在一个平面内，让磁感线垂直穿入手心，四指与导体中电流的方向一致，大拇指所指方向为通电导体受力方向。
判断方向：
思考：
如果把一个通电的线圈放在磁场里，线圈会运动吗？
怎样运动？
磁场对通电线圈的作用








如图甲，由于通电线圈的两条对边ab与cd中电流方向相反，它们在磁场中受到磁场力的方向相反且不在一条直线上，在这两个力的作用下，线圈会发生转动。

当线圈由其所在平面与磁场平行的位置转过90度时，如图乙，这两个力恰好在同一条直线上，而且大小相等、方向相反，是一对平衡力。线圈在这对平衡力的作用下可以在该位置保持静止。这一位置叫做平衡位置，此时线圈所在平面恰好与磁感线垂直。
甲
乙




思考：
如何让线圈持续地转下去？

换向器结构：由两个半环构成。
作用：自动改变线圈中电流的方向使线圈按原来方向转动。

磁体
线圈
换向器
电刷






直流电动机：
转动部分（线圈）叫转子，
固定部分（磁铁）叫定子。
电动机工作过程中，能量是如何转化的？
电能转化为机械能
电动机：
1、电动机原理：通电线圈在磁场里受力而转动。
2、直流电动机：利用直流电源供电的电动机.
3. 组成：由磁体、线圈、换向器和电刷；
4、换向器结构：由两个半环构成.
作用：自动改变线圈中电流的方向使线圈按原来方向转动.
5、能量转化：电能转化为机械能。
交流电动机：
交流电动机也是依靠通电导体在磁场中所受的力来运转的。
课堂小结
电动机
1.通电导体在磁场中受到力的作用
2.通电导体受力方向与电流方向和磁场方向有关
3.电动机原理：通电线圈在磁场里受力而转动。
4.能量转化：电能转化为机械能。
5.换向器结构：由两个半环构成.
作用：自动改变线圈中电流的方向使线圈按原来方向转动
1．在磁场中的通电导体（ ）
A．一定受到磁场力的作用 B．可能受到磁场力的作用
C．一定不受磁场力的作用 D．以上说法均不正确
2.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是（ ）
A．电流方向改变时，导体受力方向改变
B．磁场方向改变时，导体受力方向改变
C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变
D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变
B
C
课堂练习
3.小明安装好的直流电动机模型，可接通电源，线圈中有电流时，电动机不转动，不可能造成这一现象的原因是（　　）
A. 线圈刚好在平衡位置
B. 轴受到的摩擦力太大了
C. 电源的正、负极接反了
D. 电源电压太大了
C
4.如图甲是探究磁场对电流的作用的实验电路，开关闭合后，线圈______转动（选填“能”或“不能”），但______连续转动（选填“能”或“不能”），为了解决这一问题，小轩同学利用漆包线绕制的多匝线圈设计了图乙的实验装置，小轩在将线圈两端的绝缘漆刮去时注意到，轴的一端漆皮要______，另一端漆皮只刮去______。
能
不能
全部刮去
一半
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