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版本科目年级课时教学设计

课题 《 依法履行义务》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 理解权利和义务相统一 正确处理权利和义务的关系 理解自觉履行法定义务的原因 公民如何履行法定义务知道违反义务的行为，违反法定义务需要承担哪责任
重点 知道公民义务的具体内容和要求
难点 理解履行公民义务的重要性

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 新课导入：权利与义务相互依存、相互促进（权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现） 引出本课主题——依法履行义务 思考问题，回答问题。 通过贴近学生的材料吸引学生对本节课内容产生兴趣，进一步探究。
讲授新课 探究一：辨析一下两个观点 思考：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说一下你的看法。 公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。 探究二：你有过这样的想法吗？ 思考：这个中学生的想法正确吗？ 不正确。因为根据我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 笔记区：1、公民权利与义务的关系是怎样的？ ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 探究三：权利与义务相统一要求我们怎么做 结合上面两幅图片，联系实际，与同学一起交流如何正确对待权利与义务？ 探究三：评价霸座行为 思考：从权利和义务相统一的角度评价霸座大爷的行为？ 提示：霸座大爷的行为是错误的。只享受了权利而没有履行遵守乘车规定的义务。我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。 笔记区：2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？ 坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 探究四：归还失物能要报酬吗？ 结合视频思考：归还失物能否索要报酬？谈谈你的看法？ 答案解析：归还失物不能要报酬。从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德； 从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。 为什么法定义务必须要履行？ 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 探究五：法律禁止不能为 思考：小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？ 提示：我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。 4.公民履行法定义务的要求有哪些？ ①依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。 ②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。 5. 违反法定义务的行为有哪些？ 公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 探究六：恶意传播谣言 笔记区：6.违反法定义务需要承担哪责任？ 公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 学生结合案例小组讨论总结出权利和义务的关系 学生结合案例小组讨论总结出坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？ 小组讨论，在老师的引导下总结出为什么法定义务必须要履行？ 学生结合案例小组讨论总结出公民履行法定义务的要求有哪些？ 学生结合案例小组讨论总结出违反法定义务的行为有哪些？违反法定义务需要承担哪责任？ 引导学生通过具体情景案例有助于学生理解权利和义务相统一，违反义务必须受到法律的惩罚，更好地处理权利和义务的关系，增强学生的社会责任感，勇于承担自己的责任，弘扬了法治精神。

课堂小结 通过本课学习，我们理解了权利和义务相统一，学会正确处理了权利和义务的关系，有助于学生在今后的学习生活中正确对待自己的义务，自觉履行并勇于承担自己的责任，成为有担当的新青年。
板书






权利与义务的关系？

公民如何对待权利义务？


权利义务
相统一

依法履行义务

自觉履行法定义务的原因


公民如何履行法定义务？

违反法定义务的行为

违反法定义务要承担的责任

违反义务
须担责

法定义务
须履行







21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



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(共30张PPT)
道德与法治 部编版 八年级下
4.2 依法履行义务
权利义务相统一
法定义务须履行
违反义务须担责

依法履行义务

自主预习：结合下面问题，预习P51-57页。
1.公民权利与义务的关系是什么？
4.公民履行法定义务的要求有哪些？
3.为什么法定义务必须要履行？
5.违反法定义务的行为有哪些？
2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？
6.违反法定义务需要承担哪责任？
（1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。

受教育权
国家财政拨款
学校建设
老师付出...
分析：义务教育阶段来自国家财政拨款，财政收入主要来自税收，如果没有全国人民依法纳税，可能我们就要失学啦
是他人履行了义务，才保障了我们受教育权的实现。

权利义务相统一

新课导入：
（2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
劳动义务
锻炼自己
美化校园
......
我们履行劳动义务，既锻炼了自身能力，又有利于学校、社会。

义务的履行促进国家发展和社会进步，

为权利实现提供和创
造更好的条件。

权利义务相统一

新课导入：

权利义务相统一

新课导入：
权利与义务相互依存、相互促进（权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现）
权利的实现
义务的履行
促进
需要
激发主人翁意识，调动积极性和主动性,自觉承担责任。
促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。




相互
依存
相互
促进
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。


权利义务相统一

笔记区：
权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
权利和义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。
思考：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说一下你的看法。



权利义务相统一

探究一：辨析一下两个观点
公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。
点拨一下：
例如：小明的爷爷是一个农民，一辈子没有行使过选举权与被选举权、监督权、受教育权。但并不代表爷爷可以不遵守法律、不依法纳税。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
不正确。因为根据我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
思考：这个中学生的想法正确吗？
③公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。

权利义务相统一

探究二：你有过这样的想法吗？
1、公民权利与义务的关系是怎样的？

①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。



权利义务相统一

笔记区：
结合上面两幅图片，联系实际，与同学一起交流如何正确对待权利与义务？


权利义务相统一

探究三：权利与义务相统一要求我们怎么做

权利义务相统一

探究三：评价霸座行为
近日，从上海回岳阳的万先生，也遇到了这么一位霸座的大爷，明明没有座位还强辞夺理：“我有票，但就是不给你看！”前来调解的乘客还险些挨大爷打。
思考：从权利和义务相统一的角度评价霸座大爷的行为？
提示：霸座大爷的行为是错误的。只享受了权利而没有履行遵守乘车规定的义务。我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。

2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？

坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。



权利义务相统一

笔记区：
结合视频思考：归还失物能否索要报酬？谈谈你的看法？
答案解析：归还失物不能要报酬。从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德；
从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。

法定义务须履行

探究四：归还失物能要报酬吗？
《物权法》对遗失物的相关规定
第一百零九条　拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
第一百一十一条　拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。

小拓展：
3.为什么法定义务必须要履行？
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。



（1）依法纳税；
（2）被确诊患有恶性传染疾病的，应接受隔离、及时就医；
（3）劳动的义务；
（4）保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织；
（5）夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母等。










我国法律要求公民必须作出的行为还有什么？
法律要求做的必须去做
思考：小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？
小斌等几名15岁的学生多次使用不正当手段抢劫其他未成年人财物，后经抓获审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。
提示：我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。

法定义务须履行

法律禁止做的坚决不做
探究五：法律禁止不能为
①依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。



4.公民履行法定义务的要求有哪些？

法定义务须履行

笔记区：
公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
5. 违反法定义务的行为有哪些？

违反义务须担责

笔记区：
实施了法律所禁止的行为
没有实施法律要求做的行为
1月26日，通州警方接群众反映，有网民发帖自称感染新型冠状病毒后,故意前往人员密集场所，意图传染他人。通州警方迅速开展调查，于当日将发帖人刘某（男，22岁）查获，经查，该人未感染病毒，身体健康，其供述称出于恶作剧心态编造散布虚假信息。目前，刘某因涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息罪已被通州公安分局依法刑事拘留，案件正在进一步办理中。

违反义务须担责

探究六：恶意传播谣言
根据《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之一规定，编造、故意传播虚假恐怖信息罪，是指编造爆炸威胁、生物威胁、放射威胁等恐怖信息，或者明知是编造的恐怖信息而故意传播，严重扰乱社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处五年以上有期徒刑。



以下行为应该承担什么性质的法律责任？
林某合同欺诈，被判支付违约金
金某因私仇故意杀害张某，被判死刑
赵某闯红灯被处罚款
行政责任
民事责任
刑事责任

违反义务须担责

判断：
公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。



6.违反法定义务需要承担哪责任？

违反义务须担责

笔记区：
权利义务
相统一
违反义务
须担责
法定义务
须履行

依法履行义务

自觉履行法定义务的原因
公民如何履行法定义务？

违反法定义务的行为
违反法定义务要承担的责任
权利与义务的关系？
公民如何对待权利义务？


依法履行义务

本课小结：
B

1.(无锡中考)阅读下面漫画,漫画中的人物( )
?
?
?
?
?
①认识到权利和义务具有一致性　②没有认识到权利与义务是统一的　
③认为权利和义务是可以分割的　④有较强的法律意识和权利意识
A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④

依法履行义务

本课小测：

B
(遂宁中考)我国婚姻法规定:子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。对拒不履行者,可以通过诉讼解决,情节恶劣构成犯罪者, 依法追究其刑事责任。这告诉我们( )
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性　
②自觉履行义务是公民不可推卸的责任　
③权利与义务是相等的,享受了多少权利就应履行多少义务　
④法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④


依法履行义务

本课小测：

依法履行义务

本课小测：
(贵港中考)有识之士认为:机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民( )
①在法律面前一律平等　②行使的权利和履行的义务是相同的　
③要坚持权利与义务相统一　④必须在法律的范围内行使政治权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A

依法履行义务

本课小测：
应征入伍的17名新兵,因不愿过部队艰苦的生活而多次提出离队申请,最终被部队按照拒服兵役退回,他们因此将不得录用为公务员,两年内不得升学。这告诉我们( )
①服兵役是公民的基本义务　②需要发掘自己的生命力量　
③维护国家安全是公民的法定义务　④法定义务具有强制性
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
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