资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 《综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较》导学案【学教目标】1. 通过比较郑和下西洋与哥伦布的航海,加深对两个历史事件的理解,理解两者的航海动机和所带来的影响;能够运用历史的、辩证的眼光去分析历史现象。2. 通过直接教学和自主探究、综合探究分析材料或完成相关表格,对郑和下西洋与哥伦布航海进行多方面比较。3. 在探究过程中,学会在世界文明进程的大背景中,关注中华文明的发展与中华民族的兴衰,培养民族自豪感,增强忧患意识。【教学重难点】重点:了解郑和下西洋史实难点:郑和下西洋和哥伦布航海的动机和影响。一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.________年, 率领船队七下西洋,途经 和 30多个国家和地区,成为世界航海史上的壮举。2. 郑和下西洋途经的主要地区:_____ ____,最远到达_____________;哥伦布航海途经的主要地区: ,最远到达 。3.郑和的远航,促进了中国和___________________国家的经济文化交流,加强了我国和 各国的友好关系,而且开创了 和 之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。 合作学习。自主探究一:根据教材内容完成下表。 郑和远航史料 哥伦布航行史料 ???????观点时间次数 人数船数 船只大小航海设备 到达范围 探究二: 郑和远航为什么能取得成功?探究三:结合下列观点,尝试对郑和下西洋与哥伦布航海的性质与影响,作出自己的评价。观点1 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。(《共产党宣言》)观点2 ,有学者认为,西方殖民航海以掠夺贵金属、土地和进行殖民统治为目标,以武力征服为手段,强制改变当地人民信仰,摧毁当地固有文化。和相互尊重。郑和船队是当时世界上最强大的海军舰队,但郑和留下的是和平、友谊、互利贸易。材三、练习巩固1. 明朝初年,经济繁荣,国力强盛。明成祖派郑和率领庞大的船队七下西洋,其主要目的是( )A.驱除倭寇 B.扩大政治影响 C.寻找黄金 D.传播中国文化2. 仔细观察下列航海路线图,在这条航线上从事航海活动的航海家是( )A.达·伽马 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.郑和3. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“……为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。”材料认为“世界历史”的开端是( )A.马可·波罗来中国 B.郑和下西洋 C.新航路的开辟 D.英国资产阶级革命4. 某同学对“郑和下西洋”所做的知识卡片中,错误一项是 ( )① 条件 明初,社会安定,国力雄厚② 目的 扩展对外贸易,增加政府收入③ 影响 加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流④ 地位 世界航海史上的壮举 A.① B.② C.③ D.④5. 下列关于郑和下西洋和哥伦布远航美洲的共同作用,叙述正确的是 ( ) ①加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流 ②密切了不同文明区域之间的联系 ③有利于文明的传播和交流 ④造成亚非拉长期贫困和落后 A.①② B.②③ C.③④ D.②④6. 某历史学家认为:“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达?伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。”该认识形成的主要依据是,哥伦布等人的探险活动 ( ) A.加剧了“三角贸易” B.使用了蒸汽轮船 C.传播了启蒙思想 D.打破了人类彼此隔绝的状态7. 小明在阅读某历史书时,看到如下描述: ……舰队到达了印度。在那里,我发现了许多人口稠密的岛国。我们没有遭遇任何抵抗就获得了他们的财产……当我抵达(古巴)的时候,我沿着海岸线向西行,发现了一片巨大的土地,我想那一定是(中国的)一个省份。 据此推断,这位航海家是 ( )A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦8. “美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”马克思这一评价涉及的航海事件包括 ( )①郑和下西洋 ②哥伦布到达古巴、海地③达·伽马到达印度 ④麦哲伦环球航行A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. 15世纪前期和末期,世界曾发生两次载誉史册的伟大航海(如下图)。比较甲、乙两次远洋航海,其中叙述正确的是 ( ) A. (?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网\" ?)航海时间相差了一个多世纪B.甲的航海规模小于乙的规模C.都促进了不同区域文明交流D.都促使世界由分散走向整体四、不同国家和地区之间的经贸往来是人类文明交往中的一种重要方式。观察下列示意图,回答相关问题。(1)图一到图二的世界贸易路线发生了怎样的变化?(2)简述图二、图三反映的历史史实之间的联系。(3)从图一到图四,反映出世界贸易怎样的发展特点?参考答案:自主学习1.1405-1433 郑和 亚洲 非洲 2.福州、占城(今越南中南部)、满刺加(今马来西亚)、爪哇、榜葛刺(今孟加拉国和印度孟加拉邦一带)、锯兰(今斯里兰卡)、阿拉伯半岛; 红海沿岸和非洲东海岸地区。从西班牙出发,经加那利群岛、巴哈马群岛、海地岛等岛屿 美洲。3.亚非国家 亚非 西太平洋 印度洋 美洲。2. (1)明朝前期国力的强盛(2)造船技术的发达(3)指南针在远洋航海中的广泛运用(4)郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神 …… 3.哥伦布发现美洲的影响: 推动了西欧资本主义的发展;加强了各大洲之间的联系,使世界开始走向整体;促进人类文明的传播与交融;但也给拉美人民打来了灾难。郑和下西洋是一种和平的方式,传播中华文明,促进了中外文化交流和进步。三、练习巩固1.B 2. D 3.C 4.B 5.B 6.D 7. C 8. D 9.C四、(1)贸易路线由海、陆丝绸之路转向以全球海上贸易路线为主;贸易范围由欧亚大陆扩展到欧亚非美全球范围。(2)新航路开辟后,西欧国家相继走上殖民扩张与掠夺的道路;在殖民扩张中,西欧国家为了掠夺原料、资本,逐步形成了罪恶的“三角贸易”。(3)贸易活动范围不断扩大;贸易交流的物品日益丰富;世界市场逐步形成;国家与地区间的联系日益密切,全球合作不断加强等。 近代科学的创始人现代科学之父有力证明了新天文学说乙甲刘家港西班牙图二 新航路的开辟图一 14世纪前后欧亚主要商路图四 美国通用汽车成本支出示意图图三 “三角贸易”示意图21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)新知导入梁启超表达了怎样的观点?郑和下西洋后,世界上在航海领域又有怎样的举动?新知讲解史料探究材料一:史书记载洪武末年时:“仓廪充积(注:国库充足),天下太平。”到永乐年间,明王朝国力达到极盛。明朝国力的强盛,提供了雄厚的物质基础航海规模之远航的条件新知讲解造船技术的提高、航海技术的进步提供技术支持材料二 宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用、地理知识日见丰富等,为人们远航大海提供了技术支持。针路图指南浮针航海的规模之远航的条件史料探究新知讲解航海的规模之远航的目的史料:成祖疑惠帝(建文帝)亡(逃到)海外,欲踪迹之(寻找惠帝的下落),且欲耀兵异域,示中国富强。——《明史·郑和传》阅读材料,指出明成祖派郑和下西洋的目的是什么?目的:追查惠帝的踪迹;展示国力,提高明朝在国外的地位和威望。新知讲解航海规模之概况(1)时间、次数:1405—1433年、7次(2)范围:亚洲和非洲的30多个国家和地区, 最远到达非洲东海岸和红海沿岸新知讲解航海规模之概况郑和船队最大的海船 长44丈4尺,宽18丈,立九桅,挂十二帆,是当时世界上最大的木帆船。短宽型船体的设计,体现了先进的造船技术,行驶起来平稳安全。船队航行中兼用天文与水罗盘导航。猜想郑和船队为保证航行时协调一致,采用哪些通信手段?新知讲解航海规模之概况宝船:长44.4丈战船:长18丈坐船:长24丈马船:长37丈粮船:长28丈水船郑和7次下西洋,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60多艘。新知讲解航海规模之概况西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?新知讲解航海规模之远航特点论从史出时间早 历时更久,次数更多人多,船多(规模大)船只大,技术先进范围广 郑和的远航是世界航海史上的空前壮举 郑和远航史料 哥伦布航行史料 观点时间次数 1405—1433共7次 1492—1504共4次 人数船数 27000余人 船只200余艘,大船60余艘 约1500人总计17艘 船只大小航海设备 长150余米 宽60余米 航海图、罗盘针 长25米 宽6米依靠经验 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 新课讲解郑和下西洋途经的主要地区:福州、占城(今越南中南部)、满刺加(今马来西亚)、爪哇、榜葛刺(今孟加拉国和印度孟加拉邦一带)、锯兰(今斯里兰卡)、阿拉伯半岛。最远到达:红海沿岸和非洲东海岸地区。哥伦布航海途经的主要地区:从西班牙出发,经加那利群岛、巴哈马群岛、海地岛等岛屿。最远到达:美洲。新知讲解引导探究:郑和远航为什么能取得成功?(1)明朝前期国力的强盛(2)造船技术的发达(3)指南针在远洋航海中的广泛运用(4)郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探 索的精神 …… 新知讲解亚非各国带去丝绸、瓷器、茶叶等带回珠宝、香料、药材等中 国促进了中国和亚非各国的经济交流和友好往来出航时郑和船队友好访问返航时许多国王、使臣随船回访中 国亚非各国郑和下西洋航海的影响新知讲解航海的影响想一想东南亚一些国家和地区的地名,庙宇为什么用“三国”命名呢?其中含有怎样的历史信息呢?有一种观点认为,郑和下西洋体现了中华民族的“协合万邦”的人文传统,自愿、公平的贸易原则,以及文化间平等对话的精神。结合课文以及搜集的材料,说说你对这一观点的看法。新知讲解 “西洋”人民热烈欢迎东方的使者郑和 郑和的远航增进了中国同亚非各国的友谊,船队所到之处受到人民的热烈欢迎,是真正意义上的“和平之旅”,郑和也因此享有“和平大使”的美誉。航海的影响新知讲解增进了中国与亚非国家和地欧的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业作出了伟大贡献。航海的影响新知讲解航海的影响不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。郑和七次下西洋,海上丝绸之路盛极一时,他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。如何看待郑和下西洋这一历史事件新课讲解和平交往殖民掠夺加强了明朝与海外诸国的联系和友好往来,但是它采取的是不计经济效益的做法,给明朝政府造成了巨大财政负担,最终导致航海壮举成绝响。推动了资本主义发展,促进了世界市场的形成;加强了各大洲的联系,世界开始走向整体;促进了全球动植物品种的交流 ;导致了对美洲财富、土地的掠夺,对印第安人、黑人的奴役,给拉美人民造成了巨大的灾难。航海的影响 郑和下西洋 哥伦布航海性质 影响 新课讲解都是世界航海史上的壮举,都加强了世界各地的联系,促进人类文明的传播和交融。和平交往殖民扩张1405年1492年加强了中国同亚非诸国的友好往来和经济文化交流,但加重了国家和人民的经济负担。推动了资本主义发展,促进了世界市场的形成;加强了各大洲的联系,世界开始走向整体;促进了全球动植物品种的交流 ;导致了对美洲的殖民扩张和掠夺,对印第安人、黑人的奴役,给拉美人民造成了巨大的灾难,造成了亚非拉长期的落后与贫穷。内容 郑和下西洋 哥伦布航海共同点 不 同 点 开始时间 目的 宣扬国威,发展与海外诸国的友好关系(政治目的) 寻找黄金,发展贸易,获取商业利益。性质 规模 大 小影响 新知讲解位于纽约中心公园的哥伦布雕像1893年美国哥伦布纪念银币墨西哥总统费利佩·卡尔德龙:种族日、美洲发现日、两世界相遇日委内瑞拉总统乌戈·查韦斯:土著人民抵抗日为什么会出现如截然不同的观点?新知讲解新知讲解观点1 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。(《共产党宣言》)观点2 ,有学者认为,西方殖民航海以掠夺贵金属、土地和进行殖民统治为目标,以武力征服为手段,强制改变当地人民信仰,摧毁当地固有文化。和相互尊重。郑和船队是当时世界上最强大的海军舰队,但郑和留下的是和平、友谊、互利贸易。结合上述观点,尝试对郑和下西洋与哥伦布航海的性质与影响,作出自己的评价。哥伦布发现美洲的影响: 推动了西欧资本主义的发展;加强了各大洲之间的联系,使世界开始走向整体;促进人类文明的传播与交融;但也给拉美人民打来了灾难。郑和下西洋的影响:是一种和平的方式,传播中华文明,促进了中外文化交流和进步。板书设计当堂训练D B 1.自1405年到1433年间,一支船队历经亚、非30余国,涉10万余里,七次英雄式的远航,远及非洲东海岸和红海沿岸。这一世界航海史上的壮举是( ) A.哥伦布发现美洲大陆 B.麦哲伦环球航行C.鉴真东渡日本 D.郑和下西洋2.郑和下西洋所带去的物品中最受国外欢迎的是( )A.金银宝物 B.丝绸、瓷器 C.香料、宝石 D.香料、药材当堂训练3.伏泰说:“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指( )A.郑和下西洋 B.新航路的开辟C.西进运动 D.宪章运动BC4. 哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。材料表明新航路的开辟( )A.促进了洲际间交通的发展 B.促进了美洲人口的增加C.加速了洲际间物种的交流 D.破坏了美洲的生态平衡谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php新知讲解1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。2、近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。3、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。4、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。5、向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。6、除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。7、凡臣民系新教徒者,为防卫起见,得酌量情形,并在法律许可范围内,置备武器。8、议会之选举应是自由的。9、议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。10、不应要求过多的保释金,亦不应强课过分之罚款,更不应滥施残酷非常之刑罚。11、陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。12、定罪前,特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺,皆属非法而无效。13、为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 新航路开辟的影响.mp4 综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较导学案.doc 综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较(课件导学案).ppt 郑和下西洋意义.mp4