1-2成长的不仅仅是身体 同步微课+课堂练习

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1-2成长的不仅仅是身体 同步微课+课堂练习

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《道德与法治》七年级下册第一课第二框《成长的不仅仅是身体》
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单项选择题:
1.张廷进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的正确做法有( )
①我行我素,唯我独尊 ②主动沟通,寻求帮助 ③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生” ④自我封闭,不与他人交往
A. ①②
B.②③
C.③④
D.①④
2.处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞跃的变化。他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在( )
①不人云亦云,不盲目从众 ②能够按照自己的想法去做事情 ③一味追求独特,不采纳别人正确的意见 ④既有自己独到的见解,还善于倾听、理解别人的观点
A. ①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地,推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。他敢于挑战权威、坚持真理的精神,激励我们奋进。下列对思维的批判性认识不正确的是( )
A.真正的批判要具有一定的建设性
B.批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
C.批判既包括对外部事物的质疑、批判,又包括对自己的反思
D.有意见要自己保留,批判容易伤害他人感情
4.网上流传:现在卖的苹果上都涂有一层蜡,看着光鲜,可吃了对人体有害。某明星立刻回应:“这些经销商真是利欲熏心,看来苹果也不能吃了!”于是,网上跟帖责骂的人更多了。看完这些信息后,你的理性选择是( )
A.明星是公众人物,谴责的又有道理,相信明星!以后不吃苹果了
B.管他呢,该吃就吃,现在还能看媒体的报道?
C.抱怨食品安全问题,跟多数网民一起责骂这些经销商道德败坏
D.亲自用小刀刮苹果,看是否真有蜡;然后请教专家,了解涂蜡真相,再发表意见
5.明星偶像是很多青少年追捧的目标。下列说法能体现思维的独立性和批判性的是( )
①明星偶像各方面都是完美的 ②要用批判的眼光审视明星偶像 ③既要看到明星偶像的长处和优点,也要看到其缺点和不足 ④要看到明星偶像成功背后的奋斗、艰辛以及他们内在的优秀品质
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
6.庄凯旋、张祚、王铭玉和郑嘉4名深圳学生设计出了在自然条件恶劣的沙漠中,将树苗移出养护室,挖土、栽苗、填土、浇水……一系列困难工作都由机器人操作完成的“沙漠植树系统”。这说明( )
①学以致用、勇于实践能够提高自主创新能力 ②这4名同学充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ③普通人也有创新的灵感,发明创造不只是科学家们的事 ④他们都有聪明的天资,却不务正业
①②
B.③④

C.①②③
D.①③
7.
材料一:
最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,
这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又
说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
(1)小刚对“酷”的理解对不对?为什么?(4分)
(2)小刚对“长大”的理解是否正确?说出你的理由(4分)
参考答案:1.B
2.B
3.D
4.D
5.B
6.C
7
(1)
不对的。这是因为:小刚所理解的“酷”是与众不同,故作姿态。真正的“酷”是追求个性,不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。
(2)
不正确,他理解的长大的含义是长高或年龄的增长。这是因为:真正的长大
不仅是身体
外形的变化,更是内心的独立,能逐渐摆脱依赖、对自己行为负责。

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