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部编版道德与法治八年级下册
3.5.1 《基本经济制度》教学设计

课题 基本经济制度 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八下
学习 目标 情感态度价值观：通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握，增强对党和社会主义的热爱之情，体会社会主义制度的优越性。感受多种所有制经济所具有的不同作用，用平等的眼光看待非公有制经济。拥护我国的所有制结构、分配制度、市场经济体制。 能力目标：明确我国基本经济制度的正确性。感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。 知识目标：知道社会主义初级阶段基本经济制度的包括的三个方面内容。了解公有制为主体多种所有制经济并存、按劳分配为主体多种分配方式并存、社会主义市场经济的含义、地位、意义。
重点 1. 我国所有制结构 2. 我国的分配制度
难点 社会主义市场经济体制

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 赏图片，答问题： 从所有制角度，你能说出这些图片中所反映的经济性质？ 观看图片 讨论交流 代表展示 初中学生喜欢具体情境故事，学生知道所有制大致问题。 教师引入本节课课题
讲授新课 主题一：公 有 制 为 主 体、多种所有制经济共同发展活动一：学宪法 学宪法，提问题： 你能从宪法条文中提出哪些问题？《宪法》第六条　国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。学生提出：我国的基本经济制度是什么？我国社会主义经济制度的主体是什么？我国社会主义经济制度的基础是什么？探究感悟宪法规定了我国国家生活中的最根本、最重要的问题------我国的基本经济制度1.我国的所有制结构 P61① 课件展示 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 探究感悟2.我国的公有制经济包括 P61② 课件展示公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。活动二： 经济成分 读材料，答问题： 《宪法》第七条　国有经济，即社会主义全民所有制经济，是国民经济中的主导力量。国家保障国有经济的巩固和发展。材料一：中国载人航天工程由航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、测控通信和着陆场七大系统组成，涉及学科领域广泛、技术含量密集，全国110多个研究院所、3000多个协作单位和几十万工作人员承担了研制建设任务。 材料二：全面负责三峡工程的建设与运营的公司，是由国务院批准成立的国有独资企业。 这两段材料共同说明了什么？探究感悟4.非公有制经济包括 P61② 展示课件 个体经济、私营经济和混合所有制经济中的非公有制成分。 探究感悟3.国有经济的含义、地位 P61② 集体经济的含义 国有经济：含义------全体人民地位---主导力量 集体经济：含义------一部分劳动者 活动三：绘制我国的所有制结构 学绘画，理关系： 阅读P61② 如果用圆代表经济成分，你能尝试画出我国所有制结构情况吗？ 活动四：我国所有制经济政策 看视频，探问题： 结合P61“探究与分享” 1.你能从视频中知道我国公有制经济与非公有制经济的地位如何？ 2.国家对公有制经济与非公有制经济的政策是什么？ 3.我国所有制经济有何作用？ 探究感悟5.我国的公有制经济与非公有制经济的地位、作用、政策 P61③ 地位：都是社会主义市场经济的重要组成部分 都是我国经济社会发展的重要基础 作用：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高 为人民当家作主奠定了坚实的物质基础 政策：公有制经济------巩固和发展 非公有制经济------鼓励、支持和引导主题二：按劳分配为主体、多种分配方式并存 活动五：不但完善分配制度 读材料，探问题： 结合P62第1个“探究与分享”“相关链接” 1.现阶段，我国的分配制度是什么？ 2.琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？ 3.按劳分配的基本内容是什么？探究感悟1.我国的分配制度 P62① 课件展示 按劳分配为主体、多种分配方式并存 探究感悟2.按劳分配的基本内容 P62② 课件展示 前提：有劳动能力的社会成员 尺度：提供的劳动（数量和质量） 政策：着重保护，增加劳动报酬 探究感悟3.多种分配方式并存 P62③ 课件展示 劳动、资本、技术、管理等生产要素参与分配。由市场评价，按贡献参与收入分配。 还有：社会保障收入与公益帮助收入主题三：社 会 主 义 市 场 经 济 体 制活动六：政府与市场的关系 看视频，探问题： 结合P62-63第2个“探究与分享” 1. 从本案例中，你能说说小龙虾的价格波动是由哪些因素导致的？ 2.本案例对养殖户有什么启示？探究感悟1.市场经济体制的含义、调解方式、作用 P63① 课件展示 含义：市场在资源配置中起决定性作用的经济体制 调解方式：价格、供求、竞争等 作用：决定性 特点：看不见的手活动七：学宪法---非公有制 读材料，探问题： 结合P63第2个“探究与分享”1.该地蔬菜价格由飞涨到回落，体现了什么经济道理？2．2018年猪肉价格上涨，引起政府重视说明什么问题？ 3.社会主义市场经济体制有何优越性？探究感悟2.社会主义市场经济体制的优越性 P63② 展示课件有机结合：社会主义制度与市场经济市场：充分发挥市场决定性作用政府：更好发挥政府科学宏观调控 要点归纳 我国的基本经济制度包括 P61-62 01.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 02.按劳分配为主体、多种分配方式并存03.社会主义市场经济体制课堂练习单项选择题： 1. 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，重要的是要使国有经济和整个公有制经济在市场竞争中不断发展壮大，始终保持公有制经济在国民经济中的主体地位，充分发挥国有经济的主导作用。国有经济和公有制经济的联系是(　　) ①公有制经济包含国有经济 ②公有制经济是国民经济的主体，国有经济是国民经济的主导力量 ③壮大国有经济有利于巩固公有制经济的主体地位 ④国有经济对国民经济命脉的控制可以保证整个公有制经济的发展方向 A.①②③④　　B.①②③ C.①②④ D.①③④2.到目前为止，我国民营经济占国内生产总值比重超过一半，吸纳就业占比超过三分之二，已成为国民经济实实在在的“半壁江山”。这说明（ ） A.国有经济是国民经济的主导力量 B.集体经济是公有制经济的重要组成部分 C.公有制经济在我国经济大舞台上唱主角 D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 3．现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，下列能体现这一分配制度的是(　　)①琦琪爸爸在一家国有企业上班，每月工资收入1万多元 ②琦琪妈妈在一家私营企业上班，年收入15万元左右 ③琦琪叔叔在老家经营家庭农场，年收入有20多万元 ④琦琪舅舅重度残疾，单身，每月享受政府提供的最低生活保障700元A.①②③④　　B.①②③ C.①②④ D.①③④4．我国坚持社会主义市场经济体制，在资源配置中起决定性作用的是（ ）。A.价格 B.供求 C.竞争 D.市场 赏课件，读教材，思考问题 代表回答 观看课件 教材中找出 标记要点 观看课件 教材中找出 标记要点 看课件 读教材 找问题 标记要点 交流讨论 展示 看课件 读教材 找问题 标记要点 交流讨论 展示 看课件 读教材 找问题 标记要点 交流讨论 展示 欣赏课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 展示 观看课件阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示 观看课件 教材中标注要点 观看课件 教材中标注要点 观看视频 阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示 观看课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示 熟记要点 标注要点 观看课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 观看课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示标注要点 做题 展示 对教材资源进行再开发，使用宪法条文，吸引学生注意力。 引导学生学会分析问题 帮助学生理解 引导学生用事例证明观点 用形象的图片激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。 用形象的图片激发学生学习兴趣，是对教材资源的再开发。 教会学生学会归纳 调整学习节奏，引出主题： 熟悉教材，抓住知识点 用形象图片，展示知识点间的关系，便于学生抓住知识点间的逻辑结构。 用音视频吸引学生多种器官参与学习过程，增强教学趣味性。 巩固本节课所学内容
课堂小结 教师寄语：我们是幸运的一代，正逢全面建成小康社会，正在为实现第二个“百年目标”而努力。因为我们有自己的“经济制度自信”，那就是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制制度，按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，社会主义市场经济体制。实践证明，这是一个充满生机和活力的经济制度，在这一经济制度的指引下，我国正在逐步走向繁荣昌盛，人民正在昂首向共同富裕的道路迈进。 聆听，思考情感升华 激发学生对我国的经济制度的认同。
板书 3.5.1 基本经济制度一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展1．公有制经济与非公有制经济包括 2．国有经济的含义、地位3.所有制经济的地位、作用、政策二、按劳分配为主体、多种分配方式并存 1.按劳分配的基本内容 2.生产要素参与分配3.社会保障收入、获得公益帮助三、社会主义市场经济体制 1. 市场经济的含义、调解方式、作用 2. 社会主义市场经济体制的优越性 速记强化印象 结构式板书，将三个主题知识点内容进行简洁呈现，逻辑清晰，直观明了，让人有一目了然之感，便于学生理解，力争让学生理解记忆。

















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(共31张PPT)
道德与法治
部编人教版版 八年级下
3.5.1 基本经济制度
赏图片，答问题：
从所有制角度，你能说出这些图片中所反映的经济性质？

















新知导入
主题一、公 有 制 为 主 体、多种所有制经济共同发展
教学目标

问题探究
学宪法，提问题：
你能从宪法条文中提出哪些问题？

《宪法》第六条　国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

《宪法》第六条　中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制


主 体

我国社会主义经济制度的主体是什么？


基本经济制度

我国的所有制结构是什么？
我国社会主义经济制度的基础是什么？
基 础
新知讲解
1.我国的所有制结构 P61①



主 体
公有制



共同发展
多种所有制经济
由我国的基本国情决定：正处于社会主义初级阶段
教学目标

探究感悟
2.我国的公有制经济包括 P61②








公有制经济
包括
国有经济
集体经济
混合所有制中的国有经济成分和集体经济成分
教学目标

探究感悟

材料一：中国载人航天工程由航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、测控通信和着陆场七大系统组成，涉及学科领域广泛、技术含量密集，全国110多个研究院所、3000多个协作单位和几十万工作人员承担了研制建设任务。

材料二：全面负责三峡工程的建设与运营的公司，是由国务院批准成立的国有独资企业。

读材料，答问题：

这两段材料共同说明了什么？

教学目标

问题探究
《宪法》第七条　国有经济，即社会主义全民所有制经济，是国民经济中的主导力量。国家保障国有经济的巩固和发展。

4.非公有制经济包括 P61②





非公有制经济

包括



个体经济




私营经济




教学目标

探究感悟



------


3.国有经济的含义、地位 P61②
集体经济的含义




国有经济含 义
国有经济地 位
生产资料属于
人民共同所有
国民经济的
主导力量
全体


集体经济含义
生产资料属于
一部分
劳动者共同所有
教学目标

探究感悟
学绘画，理关系：
阅读P61②
如果用圆代表经济成分，你能尝试画出我国所有制结构情况吗？



所有制结构

公有制
多种所有制（非公有制）

国有经济
集体经济
混合所有制中的国有经济成分和集体经济成分
个体经济
私营经济
教学目标

探究分享
看视频，探问题：
结合P61“探究与分享”
1.你能从视频中知道我国公有制经济与非公有制经济的地位如何？
2.国家对公有制经济与非公有制经济的政策是什么？
3.我国所有制经济有何作用？

教学目标

探究分享
5.我国的公有制经济与非公有制经济的地位、作用、政策 P61③
地 位
都是社会主义市场经济的重要组成部分
作 用
政 策
都是我国经济社会发展的重要基础
促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高
为人民当家作主奠定了坚实的物质基础
公有制经济------巩固和发展
非公有制经济------鼓励、支持和引导
教学目标

探究感悟
读材料，探问题：
结合P62第1个“探究与分享”“相关链接”
1.现阶段，我国的分配制度是什么？
2.琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？
3.按劳分配的基本内容是什么？

主 题

活 动
主题 二、按劳分配为主体、多种分配方式并存
教学目标

探究感悟
1.我国的分配制度 P62①



主 体
按劳分配



并 存
多种分配方式
由我国的基本国情与所有制结构决定
教学目标

探究感悟
2.按劳分配的基本内容 P62②
教学目标

探究感悟













按劳分配的
基本内容
前提
有劳动能力的社会成员
尺度
提供的劳动（数量和质量）
政策
着重保护，增加劳动报酬
3.多种分配方式并存 P62③
















生产要素




























1
2
3
4
5
6
7
资本
劳动
土地
知识
技术
管理
数据
由市场评价，按贡献参与收入分配
还有
社会保障收入
教学目标

探究感悟
参 与 分 配
还有
公益帮助收入
看视频，探问题：
结合P62-63第2个“探究与分享”
1. 从本案例中，你能说说小龙虾的价格波动是由哪些因素导致的？
2.本案例对养殖户有什么启示？

教学目标

探究感悟
主题三、社 会 主 义 市 场 经 济 体 制
1.市场经济体制的含义、调解方式、作用 P63①



含 义
市场在资源配置中起决定性作用的经济体制



调解方式
价格、供求、竞争等



作 用 及 特 点
作用：决定性 特点：看不见的手
教学目标

探究感悟
读材料，探问题：
结合P63第2个“探究与分享”
该地蔬菜价格由飞涨到回落，体现了什么经济道理？
2018年猪肉价格上涨，引起政府重视说明什么问题？
3.社会主义市场经济体制有何优越性？

教学目标

探究感悟
2.社会主义市场经济体制的优越性 P63②
有机结合
社会主义制度与市场经济
市场
政府
充分发挥市场决定性作用
更好发挥政府科学宏观调控
教学目标

探究感悟






1
2



3
我国的基本经济制度包括 P61-62
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
教学目标

归纳整理
我们是幸运的一代，正逢全面建成小康社会，正在为实现第二个“百年目标”而努力。因为我们有自己的“经济制度自信”，那就是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制制度，按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，社会主义市场经济体制。实践证明，这是一个充满生机和活力的经济制度，在这一经济制度的指引下，我国正在逐步走向繁荣昌盛，人民正在昂首向共同富裕的道路迈进。
课堂小结
1.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，重要的是要使国有经济和整个公有制经济在市场竞争中不断发展壮大，始终保持公有制经济在国民经济中的主体地位，充分发挥国有经济的主导作用。国有经济和公有制经济的联系是(　　)
①公有制经济包含国有经济 ②公有制经济是国民经济的主体，国有经济是国民经济的主导力量 ③壮大国有经济有利于巩固公有制经济的主体地位 ④国有经济对国民经济命脉的控制可以保证整个公有制经济的发展方向
A.①②③④　　B.①②③ C.①②④ D.①③④
D
课堂巩固
教学目标
2.到目前为止，我国民营经济占国内生产总值比重超过一半，吸纳就业占比超过三分之二，已成为国民经济实实在在的“半壁江山”。这说明（ ）
A.国有经济是国民经济的主导力量
B.集体经济是公有制经济的重要组成部分
C.公有制经济在我国经济大舞台上唱主角
D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
D
3.现阶段，我国社会主义公有制经济包括（ ）。
①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济 ④私营经济
A.②④ B.①③ C.①③④ D.①②
D
教学目标
4.现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，下列能体现这一分配制度的是(　　)
①琦琪爸爸在一家国有企业上班，每月工资收入1万多元 ②琦琪妈妈在一家私营企业上班，年收入15万元左右 ③琦琪叔叔在老家经营家庭农场，年收入有20多万元 ④琦琪舅舅重度残疾，单身，每月享受政府提供的最低生活保障700元
A.①②③④　　B.①②③ C.①②④ D.①③④
A
5.我国坚持社会主义市场经济体制，在资源配置中起决定性作用的是（ ）。
A.价格 B.供求 C.竞争 D.市场
D
5.阅读下列材料，回答问题
2019年，中国经济持续健康发展，综合经济实力不断增强。根据下列表格中的信息，回答问题。
经济信息 问题
2019年前三季度，全国国资系统监管企业实现营业收入41.8万亿元，同比增长7.4%，实现净利润2万亿元，同比增长8.9%，保持了稳中有进的发展态势，为我国经济社会发展作出了重要贡献。
我国在实现新型工业化过程中，以中国中车为代表的国有装备制造企业起到了中坚作用，在高铁、动车组等方面引领着行业的发展。 （1）国有经济的地位是什么?

经济信息 问题

以阿里巴巴为代表的新兴实体经济正在迅速崛起，集团阿里巴巴公布，2018全年，阿里巴巴集团和蚂蚁金服集团总计向国家纳税516亿元，同比增长超过40%，这意味着2018年阿里巴巴平均每天纳税超1.4亿元。 （2）阿里巴巴是何种经济性质？

国家主席习近平指出：我们国家这么大、人口这么多，要把经济社会发展搞上去，需要各方面齐心协力干，公有制经济、非公有制经济应该相辅相成、相得益彰，而不是相互排斥、相互抵消。 （3）我国公有制经济与非公有制经济的地位、作用与对应政策分别是什么？

参考答案：
(1)国有经济是国民经济的主导力量。。
(2)私营经济。
(3)地位：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
作用：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
政策：公有制经济------巩固和发展；
非公有制经济------鼓励、支持、引导
预习新课P64-P67，找出以下问题：?
1.我国的根本政治制度是什么？
2.怎样坚持和完善人民代表大会制度？
教学目标

课后预习
5.1
基本经济制度

公有制为主体、多种所有制经济共同发展
公有制经济与非公有制经济包括
社会主义市场经济体制

按劳分配的基本内容
市场经济的含义、调解方式、作用

所有制经济的地位、作用、政策

国有经济的含义、地位
社会主义市场经济体制的优越性
按劳分配为主体、多种分配方式并存
生产要素参与分配
社会保障收入、获得公益帮助
板书设计
谢谢
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统编人教版八年级道德与法治下册
3.5.1 《基本经济制度》同步练习
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面相应的表格内。2×12=24分)
1. 到目前为止，我国民营经济占国内生产总值比重超过一半，吸纳就业占比超过三分之二，已成为国民经济实实在在的“半壁江山”。这说明( )
A.国有经济是国民经济的主导力量
B.集体经济是公有制经济的重要组成部分
C.公有制经济在我国经济大舞台上唱主角
D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
2. 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，重要的是要使国有经济和整个公有制经济在市场竞争中不断发展壮大，始终保持公有制经济在国民经济中的主体地位，充分发挥国有经济的主导作用。国有经济和公有制经济的联系是(　　)
①公有制经济包含国有经济 ②公有制经济是国民经济的主体，国有经济是国民经济的主导力量 ③壮大国有经济有利于巩固公有制经济的主体地位 ④国有经济对国民经济命脉的控制可以保证整个公有制经济的发展方向
A.①②③④　　B.①②③ C.①②④ D.①③④
3. 国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。下列属于国有经济成分的是( )
A.一位外商投资的服装厂 B.王亮自己开的食杂店
C.李楠就职的中国石油集团公司 D.张勇就职的镇办饮料厂
4．现阶段，我国社会主义公有制经济包括（ ）。
①国有经济 ②集体经济③混合所有制经济 ④私营经济
A.②④ B.①③ C.①③④ D.①②
5. 习近平在党的十九大报告中提出：必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。坚持和完善我国基本经济制度( )
①促进了生产力的发展 ②有利于综合国力的增强 ③有利于人民生活水平的提高 ④为人民当家作主奠定了坚实的物质基础
A.②④ B.①③ C.①③④ D.①②③④
6. 现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，下列能体现这一分配制度的是(　　)
①琦琪爸爸在一家国有企业上班，每月工资收入1万多元 ②琦琪妈妈在一家私营企业上班，年收入15万元左右 ③琦琪叔叔在老家经营家庭农场，年收入有20多万元 ④琦琪舅舅重度残疾，单身，每月享受政府提供的最低生活保障700元
A.①②③④　　B.①②③ C.①②④ D.①③④
7．我国坚持社会主义市场经济体制，在资源配置中起决定性作用的是（ ）。
A.价格 B.供求 C.竞争 D.市场
8．中国企业500强按所有制主要指标分类统计如表，以下数据表明( )
①国有经济是国民经济的主导力量 ②国有经济是社会主义经济制度的基础　③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分　④我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展
A.②③④ B.②④
C.②③ D.①③④
9. 随着互联网经济的发展,如何对电商进行税收征管,成为税务机关关注的问题。有的网店老板说:“我的网店本小利薄,纳税是大型企业和商家的事,与我无关。”这个网店可能是(　 　)
A.个体经济 B.集体经济 C.国有经济 D.混合所有制经济
10. 现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，下列能体现这一分配制度的收入有(　　)
①按劳分配 ②生产要素参与分配 ③社会保障收入 ④受到公益帮助收入
A.①②③④　　B.①②③④ C.①②④ D.①③④
11．现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，下列能体现这一分配制度的是(　　)
①琦琪爸爸在一家国有企业上班，每月工资收入1万多元 ②琦琪妈妈在一家私营企业上班，年收入15万元左右 ③琦琪叔叔在老家经营家庭农场，年收入有20多万元 ④琦琪舅舅重度残疾，单身，每月享受政府提供的最低生活保障700元
A.①②③④　　B.①②③ C.①②④ D.①③④
12．我国坚持社会主义市场经济体制，在资源配置中起决定性作用的是（ ）。
A.价格 B.供求 C.竞争 D.市场



题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
2、非选择题（56分）
13.【依法行权 自觉履义】
1.完成下列知识结构图，将答案填写在相应数字后的横线上。（6分）

2.社会主义经济制度的基础是什么？（2分）


14. 【经济形式 基本制度】
完成表格内容并回答问题：
经济实体 所属经济形式
A.张大爷自己开的杂货铺 ____________
B.中国航天工业 ____________
C.小明爸爸投资创办的服装厂 ____________
D.红星村办的饲料加工厂 ____________









(1) 填写上表中的空白（4分）




(2) 上述经济实体中哪些属于公有制经济？分别说出它们的作用。（4分）






15. 【情境探究 明理洞悉】
以下是中学生明明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一　明明与同学讨论“公有制与非公有制”时说“他们都是我国经济制度的基础”
(1)明明的说法是: 　
(2)你想怎么说:　
情境二　明明与同学讨论时说“我国经济制度的主体是国有经济”。
(1)明明说法: 　 　
(2)理由: 　
情境三　明明说“非公有制经济在我国经济中具有关键作用”
(1)明明观点是:　
(2)正确的观点是:　 　?
16.【经济制度 日臻完善】
材料： 党的十九大报告中提出：深化国有企业改革，发展混合所有制经济，培育具有全球竞争力的世界一流企业。全面实施市场准入负面清单制度，清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法，支持民营企业发展，激发各类市场主体活力。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）国有企业、混合所有制经济、民营企业分别属于什么经济成分？（4分）


（2）国家对待我国不同经济制度的政策或态度是怎样的？（6分）





（3）简要回答非公有制经济在社会主义市场经济中的地位和作用。（4分）








17.【依法享权 忠实履义】
材料：阅读下列材料，回答问题
2019年，中国经济持续健康发展，综合经济实力不断增强。根据下列表格中的信息，回答问题。








（1）国有经济的地位是什么?（2分）

（2）阿里巴巴是何种经济性质？?（2分）



（3）我国公有制经济与非公有制经济的地位、作用与对应政策分别是什么？（10分）
?











参考答案

一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C C A D D B D A B A D
3、非选举题
13. （1）①公有制经济；②非公有制经济；③国有经济；④集体经济；⑤个体经济；⑥私营经进
（2）生产资料公有制。
14.(1) 个体经济；国有经济；私营经济；集体经济。
(2) 中国航天工业、红星村办的饲料加工厂属于公有制经济。其中“中国航天工业”属于国有经济；国有经济是国民经济的主导力量，发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力等，具有关键作用。“红星村办的饲料加工厂”属于集体经济，集体经济是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种公有制经济；发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。(4分)

15.
情境一 （1）错误的
（2）公有制与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
情境二 （1）错误的
（2）我国经济制度的主体是公有制，国有经济是国民经济的主导力量。
情境三 （1）错误的
（2）非公有制经济在我国经济中发挥重要作用。在我国经济中具有关键作用的是国有经济。
16.（1）国有企业、混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济；民营企业属于非公有制经济。
（2）①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。③对于非公有制经济，国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
（3）地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

17.（1）国有经济是国民经济的主导力量。。
(2)私营经济。
(3)地位：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
作用：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
政策：公有制经济------巩固和发展；
非公有制经济------鼓励、支持、引导




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