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课件12张PPT。综合复习二
政治专题新闻导入 明确目标视频：《两青年拒服兵役受处罚》复习目标1.构建关于政治的知识体系，体会知识间的纵横联系，加强记忆。
2.关注中国和世界政治发展状况，能够用学到的知识解释社会现象。
3.通过了解我国民主政治、民主制度、国家机构、权利义务、世界政治格局、时代主题、中国在世界政治格局中的地位与贡献等，从而增强政治认同、民主意识、参与意识、人类命运共同体意识。综合复习二八下
第三、四、五、六课九下
第一、二、三课政治专题中国担当 九上
第三课权利
义务政治
格局中国影响知识梳理 构建体系民主
政治政治
制度国家
机构时代主题政治专题内容归纳时政链接 中考预测 2020年中考可能结合“两会”考查人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、公民的政治权利和自由、国家机构等相关知识；也可以结合“抗击新冠肺炎”考查人民当家作主、党的领导等；也可以结合“伊核问题”考查国际格局、世界主题、中国担当、中国影响、人类命运共同体等内容。应用训练 能力提升1. (2019河北 3)2019年3月5日至15日，十三届全国人大二次会议在北京举行。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。适宜帮助我们理解这一政治生活的是（ ）
①我国的根本政治制度②民族区域自治制度
③公民人身自由不受侵犯④国家权力属于人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④A 本题关键词：十三届全国人大二次会议、全国人大代表、肩负人民重托 、履行宪法和法律赋予的神圣职责。
考查的知识点：根本政治制度。
解题思路： 十三届全国人大二次会议的举行体现了我国坚持人民代表大会制度这一根本政治制度,①正确;“近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会”说明人大代表代表人民行使国家权力,体现了国家权力属于人民，④符合意;②③在材料中未体现,排除。 核心素养培养
题目以十三届全国人大二次会议中人大代表履行职责为材料，让学生联系我国的根本政治制度，侧重培养学生的政治认同素养， 旨在增强学生对人民代表大会制度的了解，能够认同我国的根本政治制度。2.[2019内蒙古呼和浩特]公民权是指一国公民在该国法律上所拥有、为国家所保障的公民的基本权利。下列有关我国公民权说法错误的是（ ）
A.选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础
B.公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿
C.公民依法行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力
D.财产权是公民赖以生存的基础D 本题关键词：公民权利
考查的知识点：公民的政治权利和自由及其行使。
解题思路： 公民的政治权利包括选举权和被选举权，政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威等，此外 ，公民还依法享有监督权，正确行使权利对公民个人、对社会、对国家都有积极意义。公民赖以生存的基础是劳动权。所以本题选D.
核心素养培养
本题通过考查公民的基本权利，了解政治权利和自由、财产权、劳动权以及行使权利和自由的意义，培养学生的权利意识素养， 旨在增强学生的参与意识，积极、正确行使参与权。3. [2019湖北武汉]十三届全国人大二次会议审议通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，审议通过了《中华人民共和国外商投资法》。这表明（ ）
①全国人大代表全国人民统一行使国家权力
②全国人大代表有重大事项的决定权
③最高国家行政机关、最高审判机关和最高检察机关受最高国家权力机关监督
④全国人大是国家的法律监督机关
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A 本题关键词：全国人大、国务院、最高法、最高检、审议通过。
考查的知识点：国家机关的性质、职权及相互关系。
解题思路：十三届全国人大二次会议审议通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，审议通过了《中华人民共和国外商投资法》，说明全国人大是最高国家权力机关，具有最高决定权,最高立法权。全国人大代表没有决定权，①正确②是错的;最高国家行政机关、最高审判机关和最高检察机关由全国人大产生，受最高国家权力机关监督。但全国人大不是国家法律监督机关，而是权力机关。国家法律监督机关是检察院。所以排除④。 核心素养培养
题目以十三届全国人大二次会议审议通过工作报告及法律为素材，让学生了解国家机关的性质、职权及相互关系，侧重培养学生的政治认同素养， 旨在增强学生对人民代表大会制度优越性的理解，能够认同我国的根本政治制度。4.[2019广东]2019年初，上海五位中学生撰写了《关于进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传的建议》，经由全国政协委员提交给全国“两会”。他们是在（ ）
A.行使公民政治权利
B.保障两会科学决策
C.直接参与国家管理
D.健全监督制约机制A 本题关键词：撰写建议、提交给全国“两会”。
考查的知识点：公民政治权利。
解题思路：建议权是公民的政治权利，这五位中学生撰写《关于进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传的建议》并提交两会，正是行使自己的建议权，是在间接参与国家管理，有利于两会科学决策，“保障”一词不恰当，他们的行为和监督机制的健全没有关系。所以只有A是正确的。 核心素养培养
题目以上海中学生给两会提建议为材料，考查学生的政治权利，其目的旨在侧重培养学生的政治认同素养， 培养学生的公民意识、参与意识、为国家发展建言献策。5.[2018浙江绍兴]自2006 年朝鲜首次核试验以来,中国和国际社会为推动朝鲜半岛无核化而不懈努力,2018年朝核问题历经波折迎来曙光。这说明( )
①和平与发展是当今时代的主题
②多极世界格局已经形成
③中国是一个负责任的发展中大国
④经济全球化已成为现实
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A 本题关键词：朝核问题、中国为朝核问题的不懈努力。
考查的知识点：时代主题、政治格局、中国担当、中国影响。
解题思路： 本题以朝核问题为素材，考查了九下的多个知识点，朝核问题是国际政治问题，和经济全球化没有关系；所以④是错的。国际社会为朝核问题做出的努力，体现了当今时代主题仍然是和平与发展。而中国为朝核问题的不懈坚持，体现了中国为维护地区和世界的和平做出了重要贡献，表明我国是一个负责任的大国。所以①③是正确的，当前国际格局正处于大变革、大调整时期，多极化格局尚未形成，所以②是错的。 核心素养培养
本题以国际热点为材料，侧重培养学生的政治认同素养， 使学生了解世界的发展变化，认同我国的外交政策，了解中国担当、理解中国方案、体会中国智慧、感受中国力量、感悟中国形象。 本题关键词：公民、贪官、检举。
考查的知识点：监督权及行使监督权的意义。
解题思路： 第(1)问，仔细分析漫画，抓住其实质，依据课本内容组织答案，漫画中的公民是在行使监督权，以此作答即可。第(2)问主要考查公民依法行使监督权的意义。6. [2018四川达州][公民权利]
欣赏《伸“手”不凡》漫画，简要回答下列问题:
(1)漫画中的公民是在行使哪一种权利?
(2)公民行使上述权利，对国家机关的工作人
员有什么意义?对公民自身又有什么意义?答：权利
(1)监督权。(或:检举权)答：意义
①对工作人员:有利于改进他们的工作，督促他们依法行政、公正司法、为人民谋利益。
②对公民自身:是主人翁意识及责任感的表现。有利于增强公民的法律意识、权利意识和法治观念等。 核心素养培养
本题以漫画的形式，考查公民监督权及行使的意义，侧重培养学生的政治认同素养， 旨在增强学生的公民意识、参与意识、法律意识和权利义务观念。课堂小结 回扣目标 同学们，通过这节课，在知识、能力、情感态度价值观方面，你有什么收获？二轮复习微课教案
课题
综合复习二 政治专题
复习目标
1.构建关于政治的知识体系，体会知识间的纵横联系，加强记忆。
2.关注中国和世界政治发展状况，能够用学到的知识解释社会现象。
3.通过了解我国民主政治、民主制度、国家机构、权利义务、世界政治格局、时代主题、中国在世界政治格局中的地位与贡献等，从而增强政治认同、民主意识、参与意识、人类命运共同体意识。
教学重点
构建关于政治的知识体系，理清知识间的纵横联系。
教学难点
培养政治认同的学科素养。
教学过程
教学环节
教师活动
设计意图
备注
新闻导入
明确目标
1、 视频导入：《两青年拒服兵役受处罚》
2、出示专题题目
3、出示复习目标
从视频导入，切入政治这一专题。
幻灯片1--2张，时长2分钟
知识梳理
建构体系
串讲本专题的知识结构，梳理专题内容 。
理清知识间相互联系、构建知识体系、达到提纲挈领的目的。
幻灯片3-4张，时长4分钟
时政链接 中考预测
2020年中考可能结合“两会”考查人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、公民的政治权利和自由、国家机构等相关知识；也可以结合“抗击新冠肺炎”考查人民当家作主、党的领导、等；也可以结合伊核问题、考查国际格局、世界主题、中国担当、中国影响、人类命运共同体等内容。
了解与本专题有关的时政新闻热点，结合课标，合理推测命题方向与角度。
第5张幻灯片，时长1分钟。
应用训练能力提升
后附应用训练卷
通过典题分析，总结体会方法规律。
第6-11张幻灯片，时长11分钟。
课堂小结
回扣目标
同学们，通过这节课，在知识、能力、情感态度价值观方面，你有什么收获？
通过从知识、能力与情感态度价值观方面进行总结，达到提升的目的。
第12张幻灯片，时长1分钟
综合复习二 政治专题
1. (2019河北 3)2019年3月5日至15日，十三届全国人大二次会议在北京举行。近3000名全国人大代表府负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。适宜帮助我们理解这一政治生活的是（ ）
①我国的根本政治制度②民族区域自治制度
③公民人身自由不受侵犯④国家权力属于人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.[2019内蒙古呼和浩特]公民权是指一国公民在该国法律上所拥有、为国家所保障的公民的基本权利。下列有关我国公民权说法错误的是（ ）
A.选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础
B.公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿
C.公民依法行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力
D.财产权是公民赖以生存的基础
3. [2019湖北武汉]十三届全国人大二次会议审议通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，审议通过了《中华人民共和国外商投资法》。这表明（ ）
①全国人大代表全国人民统一行使国家权力
②全国人大代表有重大事项的决定权
③最高国家行政机关、最高审判机关和最高检察机关受最高国家权力机关监督
④全国人大是国家的法律监督机关
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.[2019广东]2019年初，上海五位中学生撰写了《关于进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传的建议》，经由全国政协委员提交给全国“两会”。他们是在（ ）
A.行使公民政治权利
B.保障两会科学决策
C.直接参与国家管理
D.健全监督制约机制
5.[2018浙江绍兴]自2006 年朝鲜首次核试验以来,中国和国际社会为推动朝鲜半岛无核化而不懈努力,2018年朝核问题历经波折迎来曙光。这说明( )
①和平与发展是当今时代的主题
②多极世界格局已经形成
③中国是一个负责任的发展中大国
④经济全球化已成为现实
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6. [2018四川达州][公民权利]
欣赏《伸“手”不凡》漫画，简要回答下列问题:
(1)漫画中的公民是在行使哪一种权利?
(2)公民行使上述权利，对国家机关的工作人员有什么意义?对公民自身又有什么意义?
参考答案
1－5 : A D A B A
6.
答：权利 监督权。(或:检举权)
答：答：意义
①对工作人员:有利于改进他们的工作，督促他们依法行政、公正司法、为人民谋利益。
②对公民自身:是主人翁意识及责任感的表现。有利于增强公民的法律意识、权利意识法治观念等。

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