资源简介

普通高中课程标准实验教科书
思想政治
选修2
经济学常识
教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写组编著
◎人杂社
北京
普通高中课程标准实验教科书思想政治选修2经济学常识
教育部普通高中思想政治课
课程标准实验教材编写勿编著
出版人办“社
(北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼邮编:100081)
网址
ww.pr
重印
出版社
发行×××新华书店
印刷×××印刷厂
版次2018年月第版
印次年月第次印刷
开本890毫米×1240毫米1/16
印张6.5
字数132千字
印数
册
书号SBN978-7-107-32707-0
定价
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教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写指导委员会
主
任:田心铭
委
员:朱力宇朱明光孙蚌珠吴倬郑师渠
(按姓氏笔画)
房宁钟哲明夏伟东董俊山
特邀审读专家:胡钧白暴力
本册主编:周金龙
本册编写人员:周金龙孙丽君林清华张广宇冯伟
责任编辑:张广宇冯伟
美术编辑:李宏庆郑文娟
插图绘制:郑文娟王国栋张做冰
封面设计:李宏庆
L致同学们
怎样看待这门课程
什么是经济学?各种经济学说的主要内容是什么?如何评价它们的
地位和作用?我们为什么要学习经济学常识?
经济学是关于经济现象和经济过程中内在规律的学科,它随着人类
社会的发展而发展
资产阶级古典政治经济学大师们关注国民财富,奠定了劳动价值论
的初步基础,主张经济自由,认为资本主义制度最有利于国民财富的增
:长,会永恒存在、不断发展。
无产阶级政治经济学的创始人马克思、恩格斯,科学地揭示了资本
主义经济制度的本质和资本主义经济运动规律,揭示出资本主义社会被
社会主义社会取代的历史必然性
随着资本主义经济危机的周期性爆发、资本主义生产关系的调整,
资产阶级经济学家不断提出新的理论和政策主张,以挽救资本主义制度,
使其免于崩溃,西方国家逐渐形成各具特色的市场经济模式
在社会主义革命、建设和改革的实践中,上世纪2050年代,在列
宁、斯大林领导下,苏联取得了巨大成就。毛泽东、邓小平等马克思
义者接力探索,坚持马克思主义基本原理,根据其所处的历史条件,从
我国实际出发,对社会主义经济问题进行了新的探索,领导中国走上了
建设中国特色社会主义的道路。当前,中国特色社会主义进入了新时代
形成了习近平新时代中国特色社会主义经济思想
学习经济学常识,不仅可以使我们了解历史上曾经出现过的主要经
济理论观点,学习以科学的态度来认识和对待各种经济理论,更重要的
是可以帮助我们理解我国坚持社会主义制度的必然性、党在社会主义初

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