资源简介 (共26张PPT)新知导入发生校园欺凌事件，我们应该怎么维护自己的权益？法律保障生活 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 课程结构1234355 学习目标…………… 自主学习…………… 学习新知…………… 随堂检测…………… 学后反思……………第一目 我在多个集体中三分钟自主学习 发现问题1法律的特征是什么？ 请用一个词或一句话，表达你对法律的感受。说说这种感受是如何而来的。P89运用你的经验新知讲解没有规矩，不成方圆法律纪律道德规则包括 法律、道德等都是人们生活中的行为规范。共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 根据以上情景，从产生方式、实施手段、调整对象、讨论法律与道德校纪校规有什么不同？有什么相同之处？P90探究与分享认识法律 比较项目行为规范产生方式调整对象和范围 实施手段社会道德 校纪校规国家法律自然形成普遍适用舆论、习惯、信念教育行政机关制定在校学生教育行政力量国家立法机关制定普遍适用国家强制力P90探究与分享 南京虐童案，引起法律界的关注，并促使了中国首部反家庭暴力法的诞生。十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于２０１５年１２月２７日通过《反家庭暴力法》。 以上两个案例说明法律是怎样产生的？2013年全国人民代表大会将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的老年人权益保障法国家认可国家制定国家立法机关①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。军队警察法庭监狱 2020年2月14日，河北省副省长李谦被以涉嫌受贿罪对李谦作出逮捕决定。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。 在南京虐童案中，李征琴作为一个普通母亲因为打孩子小宝致其轻伤，犯了故意伤害罪，被法院依法判处6个月的有期徒刑。 ①是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律的特征是什么？第二目 集体中的小群体三分钟自主学习 发现问题法律的规范作用1 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网”行动，抓捕外逃贪官。以上举措给我们哪些启示？ 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全健康有序的社会环境。P92探究与分享 我国《旅游法》规定旅游者应当遵守旅游文明行为规范，对于刻画涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物名胜古迹的行为，根据《治安管理处罚法》可处警告或者200元以下罚款，情节较重的处以五日以上十日以下的拘留，并处以200元以上500元以下的。 在我国行人违章是造成交通事故的一个重要因素，我国各地根据《道路交通安全法》的规定，对行人闯红灯行为出五元至50元不等的罚款。 有人认为对上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚，你的看法是什么？P93探究与分享 法律规定了我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么、应该怎样做、不应该怎样做。 法律也为我们评判预测自己和他人的行为提供了准绳指引，教育人向善。 七年级学生小云的父亲买了一辆中巴，从事客运生意。为了节省开支，小云的父亲一直想让小云辍学，帮他售票，但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下，小云被迫辍学。学校得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作…… 你认为小云的父亲应该怎么做？法律依据是什么？ 法律保护我们的生活，还体现在哪些方面？你能举例说明吗？P93探究与分享 在生活中我们既受到法律的约束又受到法律的保护，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。法律的作用？ ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 ③在生活中我们既受到法律的约束又受到法律的保护，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。 有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的看法是什么？............我的看法P94宽展空间拓展提高法律保障生活法律的特征法律的作用法律是由国家制定或认可法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律是由国家强制力保证实施。保护作用规范作用课堂总结课堂练习B1．“如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这启示我们应该（ ）A．利用道德约束人们的行为B．利用法律和道德共同约束社会成员，调整社会关系C．以德治国D．只遵守法律而不必遵循道德2.请同学们阅读下面的表格 法律名称 主要目的（或作用） 食品安全法 保障食品安全 建筑法 保障居住安全 产品质量法 保障生产、生活用品安全 交通安全法 保护安全出行 治安管理处罚法 维护社会治安秩序 劳动法 保护劳动者的合法权益 义务教育法 为义务教育提供保障 表格体现了法律的 作用。保护谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 9.2法律保障生活同步训练 一、 选择题 ?1.（2020·江西·中考模拟） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=1915156479?) 2019年7月3日，湖南省永州市中级人民法院公开宣判了湖南省政府驻上海办事处原党组书记、主任王华平（正厅级）受贿一案，对被告人王华平以受贿罪判处有期徒刑14年6个月，并处罚金人民币500万元；对王华平受贿所得财物予以追缴，上缴国库。这说明（? ? ? ? ）①法律靠国家强制力保证实施②法律是专门约束国家公职人员的行为规范③高官违法要重判，以起到警戒作用④法律对全体社会成员具有普遍约束力 A.①④ B.②③ C.①② D.②④?2.（2020·广东·期末试卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=659093247?) 法律是最刚性的社会规则，对此理解错误的是（????????） A.规定了人们可以做什么，必须做什么B.明确人们应当做什么，不应当做什么C.还告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是非法的D.法律是比道德更重要的社会规则，没必要遵守道德3.（2020·江苏·期末试卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2098067455?) 每晚7时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》，那边是《最炫民族风》，各种音乐竞赛高音、舞队噪声，让周围居民苦不堪言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，还需执法部门严格执法。这说明了（? ? ? ? ）①法律能解决生活中的一切问题②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，还需要法律来调整③“没有规矩，不成方圆。”社会生活离不开各种规范④法律就在我们的身边，我们受法律约束，又受法律保护 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④?4. 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条第一款规定：“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇到行人正在通过人行横道应当停车让行。”这一“车让人”的新法规出台后，中国式过马路现象明显减少，在马路上发生的交通事故也有下降趋势。这一新规体现了法律（? ? ? ? ） A.具有规范作用B.具有保护作用C.既有规范作用，也有保护作用D.只有规范作用，没有保护作用?5. 2018年4月27日，十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》，英雄烈士保护法自2018年5月1日起施行。《中华人民共和国英雄烈士保护法》强调，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。这主要表明（? ? ? ? ） A.法律制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义B.法律为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境C.法律规定我们应该享有的权利D.法律让我们懂得在社会生活中应该做什么?6.（2019·湖北·期末试卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=566687487?) 如图漫画能够体现的道理有（ ）①法律与我们的生活息息相关②法律渗透到社会的方方面面③法律服务于我们当前的生活，指导着我们未来的生活④法律限制了我们自由生存和发展的空间A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④（2019·全国·同步练习） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2086102212?) 现代社会生活中，没有法律是难以想象的，生活离不开法律。下列说法正确的是（? ? ? ? ）①国家的治理离不开法律②法律既调整人们的行为，也调整人们的思想活动③学法守法用法是我们应尽的责任④以守法为荣、以违法为耻是我们应树立的价值标准 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.（2019·江西·中考模拟） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2287429060?) （3分） 要杜绝下图中的现象，共享单车的使用者应该（? ? ? ? ）A.树立规则意识 B.增强法治观念C.提高道德修养 D.树立公共意识A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、 材料分析题 ?9.（2019·江西·中考模拟） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2283562436?) 近年来，校园暴力事件频发，触目惊心，已经严重影响了同学们的正常生活和学习，引起了社会各界的高度重视。某校九年级三班的同学准备以此为切入点，进行一次“未成年人违法犯罪现状及成因的调查”研究性学习活动，请你参与并完成下列问题。【活动准备】? ?为了更加全面地掌握本校同学对未成年人违法犯罪成因的了解情况，同学们准备通过问卷的方法进行调查。【资料汇总】? ? ? ?根据前期资料查询以及问卷回收分析汇总出以下信息：信息一? ? 青少年（14—25周岁）犯罪总数占我国刑事犯罪总数的70%以上。未成年人（14-18周岁）犯罪总数占青少年犯罪总数的70%以上。信息二? ? 青少年犯罪呈现的特点及具体表现。特点 具体表现暴力化 不仅侵犯财产而且危害人身健康及生命，如抢劫等。突发性 一时冲动，没有预谋，无法控制情感。智能化 利用互联网等高科技犯罪。【提出建议】? ? ?《民法总则》将限制民事行为能力的年龄调整为八周岁。这对未成年人的自主能力提出了更高要求。【活动总结】 （1）根据信息一中的数据，你可以得出什么结论？ （2）根据信息二，推测导致青少年犯罪的原因有哪些。 （3）你认为，未成年人应该如何做到自律，远离犯罪？请你结合上述调查中的信息对广大中学生提出合理化建议。 （4）通过本次研究性学习活动，你一定有不少收获，请你与大家分享。?10. 法律在我们身边材料一：十三届全国人大一次会议第三次全体会议2018年3月11日下午经投票表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。材料二：汉川晚报报道：某市一钢铁冶炼公司违反相关法律规定排放未经处理的污水，对当地环境和周边居民身体健康造成了严重的威胁。为此，市环保局按规定对其作出了罚款6万元的决定，但该公司拒不执行。几天后，市环保局向人民法院申请强制执行，人民法院作出了强制执行的决定。该公司在法律的强大威慑下，及时交付了罚款。材料三：中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2015-2010年）》提出，围绕全面推进依法治国总目标，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，各类违法行为得到及时查处和制栽，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。 （1）材料一、材料二分别反映出法律的哪一个显著特征？ （2）结合所学知识，说一说法律对我们的生活有哪些作用？9.2法律保障生活同步训练参考答案与试题解析一、 选择题 1.A 2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.D 8.A二、 材料分析题 9.（1）犯罪低龄化现象比较突出，必须高度关注未成年人的犯罪问题，关注未成年人的健康成长刻不容缓。（2）法律意识淡薄，缺乏法治观念；不能主动控制情绪，不理智；不能正确使用网络；不能自觉抵制不良诱惑；等等。（3）提高自己的法律意识，法律禁止做的事情坚决不做；增强自己的道德观念，文明交往；结交益友，自觉抵制不良诱惑，多参加积极健康的活动；利用网络做一些有意义的事，做一个遵法守德的网络参与者；等等。（4）培养了搜集信息、分析信息的能力；提高了交往与沟通的能力；增强了合作意识；提高了社会实践能力；等等。10.（1）材料一：法律是由国家制定或认可的；材料二：法律是由国家强制力保证实施的。（2）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善，法律具有规范作用；③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，法律具有保护作用。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 9.2法律保障生活.pptx 9.2法律保障生活同步训练.doc 无规矩不成方圆_好看视频(2).mp4 河南：又现校园欺凌，女孩眼睛被塞纸片_好看视频(2).mp4
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