第七单元第五课 第二次工业革命(课件27张PPT+导学案)

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第七单元第五课 第二次工业革命(课件27张PPT+导学案)

资源简介

(共29张PPT)
新知导入
《流浪地球》在2019年横空出世,尽管它还有很多不完美,但是,注定它在中国电影史具有划时代的意义…

电影和哪一次工业革命有关?它给我们什么启示?
第二次工业革命
科技和想象力推动着人类进步和发展…

新知讲解
新知讲解
19世纪60、70年代
美国、德国
科学研究同工业生产紧密结合
电力的广泛应用
新知讲解
电的应用
1831年法拉第发现
电磁感应现象
1791年,法拉第出生于英格兰的一个贫穷铁匠家庭。这一年,海峡对岸的法国大革命正在用人民战争的汪洋大海推翻欧洲历史上最集权的封建王朝,而启蒙思想和理性主义、电学的神奇和娱乐主义正在轮番占据着欧洲贵族们的闲暇时间。但作为铁匠的孩子,年幼的法拉第并没有接触科学的机会,他小学尚未毕业便成为伦敦众多走街串巷的报童中的一员。因为耳聪目明,善于思考,性格沉稳,一来二往,便被书店的老板相中,成为了书店的一名装订学徒。在那个获取知识的手段稀缺的时代,书籍作为人类进步的阶梯,其全产业链在每一片大陆都塑造着日后的伟大人物。无论是美洲印刷工人的代表本杰明·富兰克林,还是欧洲装订工人的代表迈克尔·法拉第,都是利用工作之便,沉迷于书山之中,用知识改变了自己的命运。
新知讲解
电的应用
“我绝不为短期利益而牺牲未来!”
--【德国】维尔纳·冯·西门子
把机械能转换成为电能的发明
从而开始了19世纪晚期的“强电”技术时代
新知讲解



1866年,德意志人西门子研制出发电机,但这种发电机存在许多缺点。
电动机是把电能转换成机械能的一种设备。
19世纪70年代,经过不断完善的发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器。



1870年比利时人格拉姆发明了电动机,电力开始被用来带动机器,成为补充和取代蒸汽动力的新能源。
电的应用
新知讲解
1847年2月11日,托马斯·阿尔瓦·爱迪生出生于美国中西部俄亥俄州的米兰小镇。他的母亲出生于传教士的家庭,曾做过小学教师。爱迪生是著名的发明家、企业家,并被誉称为发明大王。他曾发明电灯、留声机、自动收报机等2000多项,其中获有专利权的就有1328项。他是对近代科学进步最有贡献的人之一。
电的应用
新知讲解
试验了1600多种材料,直到1880年,
才制造出能连续亮上1200个小时的毛竹丝灯。
为了改进留声机,一连5天没有睡觉。
75岁的时候,每天准时上班。
81岁时提炼橡胶成功。
I
have
not
failed.
I’ve
just
found
10,000
ways
that
won’t
work.
我并没有失败,我至少找到了1万种行不通的方法。
---Thomas
Edison(托马斯·爱迪生)
新知讲解
电力技术发展成就简表
成果
时间
国家
发明人
交流发电机
1866年
德国
西门子
交流电动机
1888年
美国
特斯拉
电冰箱
1913年
美国
DOMELRE
电动洗衣机
1901年
美国
阿瓦·J·菲舍
有轨电车
1881年
德国
西门子
有线电话
1876年
美国
贝尔
电灯
1879年
美国
爱迪生
无线电报
1895年
意大利
马可尼
1894年,美国工业产值已跃居世界首位。
1899年,
美国钢产量约占全世界的43%。
1914年,美国工业电气化基本实现。
新知讲解
人类进入电气时代
新知讲解
1885年德国的卡尔.本茨制造出世界上第一辆以内燃机为动力的三轮汽车,奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利,车速最快为15km/h。
视频:卡尔本茨
新知讲解
1903年12月17日,美国的莱特兄弟制成的第一架有动力装置的飞机并试飞成功,试飞最长一次飞行59秒,行程约260米。把人类飞上蓝天的梦想变成了现实。
视频:莱特兄弟试飞
新知讲解
  一方面应积极发展汽车工业,另一方面尽力减少或消除它的消极后果,合理利用科技新成就,趋利避害。
那么我们应该如何来对待汽车工业呢?
汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。
请你谈一下汽车的出现会给你的生活带来哪些变化?
汽车尾汽
新知讲解
便利人类出行,扩大活动范围
新知讲解
化学工业和新材料
1890年一家赛璐珞工厂
●一生获得发明专利355项,其中仅炸药专利就达129项
●试验中多次被炸伤,临终把巨额财产设立为诺贝尔奖
“我是世界的公民,应为人类而生。”
--诺贝尔
夏尔多内制造的安全人造纤维
新知讲解
材料
新的制造工艺刺激了化工、电力和钢铁产业。随着大型公司控制的市场份额越来越大,“大企业”也逐渐成型。技术进步和工厂生产的机械化改变了几百万人的工作和生活方式。电灯把城镇的夜晚变成白天。脱离了农村而独立存在的永久工人阶级也发展了起来。然而,乡村地区也随着农业生产力的提高而发生了改变。大型高产的农场使用化肥提高土壤质量,并用机械装备收割作物。。。。。。死亡率的降低也让欧洲人口不断增加。饮食更加多样,营养更好。公共卫生的进步和纯净水的供应也功不可没。大众教育提高了识字率,中产阶级日益庞大,白领职业越来越多,这让农民和工人得到社会流动的机会。
新知讲解
爱迪生雇人在曼哈顿街道地下铺设电线
新知讲解
在科技影响生产的同时,为了提高生产效率
改变了生产方式:采用流水线生产方法
谈一谈,流水线生产有什么利弊。(评价)
一方面简化了操作方法,降低了对劳动者的技术要求,降低了生产成本,提高了劳动生产率;
另一方面,流水线作业连续不断运转,强制工人快速操作,增加了劳动强度,不利于工人健康
视频:福特发明流水线装配工艺
新知讲解
 
第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
第二次工业革命的影响
第二次工业革命前后英国生铁产量
第二次工业革命前后英国煤产量
新知讲解
第二次工业革命的影响
  飞机的发明:成为人们空中便捷的交通工具,节约了人们的时间
汽车逐步走进家庭,成为主要交通工具
电灯是主要的照明工具
新知讲解
主要资本主义国家占世界工业生产总值的
比重比
一战前欧洲列强将世界瓜分殆尽
“兰开夏老态龙钟的织机哽咽哀鸣,英格兰的西北地区以及苏格兰、威尔士的巨大工业区是陈旧破落。但是食利者寻欢作乐的场所,一座又一座地出现了。”
--林举岱:《英国工业革命史》
把人当作机器,肉体的机器?
经济力量?生产组织形式?
第二次工业革命的影响
新知讲解
 在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
 
第二次工业革命
推动生产力迅速提高
生产社会化程度提高,企业间竞争加剧
生产和资本高度集中
垄断组织产生
垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。
第二次工业革命的影响
新知讲解
一、中国半殖民地半封化程度加深
二、中国民族资本主义的发展与探索
三、中国近代化进程进一步加快
四、中国主观思想潮流的变化
五、中国资产阶级开始领导革命

板书设计
1.背景
2.开始时间
19世纪六七十年代
4.成就
(1)电力成为新的能源进入生产生活领域 
5.影响
3.特点
①②
(2)内燃机的发明
(3)化学工业和新材料
①内燃机发明过程
②新的交通工具
③内燃机发明的影响
①电的出现
②代表人物及发明
③影响
最显著成就
当堂训练
D
C
1.
“下列属于第二次工业革命时期的成果是(

A.蒸汽机、汽车
B.电灯、电脑
C.火车、电报
D.内燃机、飞机
2.交通工具伴随科技的进步而不断发展。人类社会进入汽车时代开始于(  )
A.文艺复兴时期
B.第一次工业革命时期
C.第二次工业革命时期
D.第二次世界大战时期
当堂训练
3.“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入(

A.蒸汽时代
B.电气时代
C.信息时代
D.网络时代
B
B
4
.小敏同学在学习“第二次工业革命”时,绘制了思维导图(见右图)。其中内容正确的有(  )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
谢谢
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《第七单元第五课第二次工业革命》导学案
【学教目标】
1.
了解第二次工业革命的发明,包括电力的广泛应用,发明家爱迪生及其发明成就,内燃机和新的交通工具汽车、飞机,化学工业和新材料的出现。理解第二次工业革命的巨大影响。
2.了解电力的应用是第二次工业革命的重要标志;理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用。3.通过本课的学习,使学生认识到科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,激励学生热爱科学,追求科学。
【教学重难点】
重点:第二次工业革命的标志及其成就。
难点:第二次工业革命的影响。
一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空:
1.19世纪,随着
的展开,人类在技术上取得了重大突破。
也进入到了一新的的阶段。
是这一时期是了突出的特点。
2.
进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。美国发明家
发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站。在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、等纷纷问世。人类社会进入了“
”。
3.
是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。19世纪80年代,德国人
制造出一辆内燃机驱动的汽车。1913年,美国企业家
使用
生产汽车,带来了汽车制造业的革命。
4.
第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为
强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了
,资本主义由自由资本主义向
资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义
的增强,对世界产生了深远影响。
二、活动探究
探究一:结合所说知识和视频内容评价流水线生产有什么利弊。
探究二:结合所知识及幻灯片资料分归纳第二次革命的影响。
三、练习巩固
1“工业革命促进了了交通运输工具的发展,下列交通工具出现的先后顺序正确的是(

A.飞机——蒸汽机车——汽船一一汽车
B.汽船一一蒸汽机车——汽车——飞机
C.汽船——飞机——蒸汽机车——汽车
D.蒸汽机车——汽船——汽车一一飞机
2.美右边为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用,导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降,石油的比重上升?(

A.内燃机
B.蒸汽机
C.发电机
D.计算机
3.
下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活,表明人类社会进入了(

19世纪70年代
发电机进入生产领域
A.数字时代
B.电气时代
C.信息时代
D.智能时代
4.
“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”,文中“爱迪生点燃了世界”是指(

A.发现了万有引力定律
B.发明了内燃机
C.发明了耐用白炽灯泡
D.发明了现代炸药
5.
科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某部19世纪后期的电影中有如下情景,你认为可能会被吐槽的是(

A.福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线
B.男主角驾车带爱犬游巴黎
C.男女主角默默相视,旁边茶几上的电话嘀嘀直响
D.女主角在白炽灯下完成绘画作品
6.
右面是老师刚刚购置的一套书。从书中可以详细了解(

A.文艺复兴运动
B.法国大革命
C.第二次工业革命
D.俄国十月革命
7.
19世纪最后30年和20世纪初,科学技术的进步和工业生产的高涨,被称为近代历史上的第二次工业革命,世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”。下列发明成果属于第二次工业革命的是(

A.珍妮机
B.蒸汽机车
C.汽车
D.电子计算机
8.
人类很早就想像鸟儿一样在天空中翱翔。20世纪初,终于把这一梦想变成现实的美国人是(
)A.瓦特
B.爱因斯坦
C.爱迪生
D.莱特兄弟
9.如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门。下列属于他的科学发现是(

A.生物进化论
B.相对论
C.地圆说
D.万有引力定律
10.千年数据看发展。阅读材料,回答问题。
表1 公元1300-1820年中国和西欧人均GDP比较
1300年
1400年
1500年
1820年
中国
600元
600元
600元
600元
西欧
593元
676元
771元
1
204元
注:按照1990年国际元单位计算。
——资料来源:麦迪森《世界经济千年统计》
(1)
从数据识趋势。表1中相比中国,西欧的经济发展呈现怎样的趋势?并请结合所学知识分析从1500年到1820年,西欧出现这一趋势的主要原因。
表2 中国与欧元区国内生产总值比较 
表3 中国科技研发支出和部分学段入学率情况
注:1978、2016年我国大学生人数分别为16.5万人、704.2万人;1985年我国开始实施专利法,2017年我国成为第二大国际专利申请国。
(2)从数据析联系。表3所含信息对表2所示的我国发展趋势有什么影响?
(3)从数据悟启示。中西千年发展历程的上述回顾,对我们今后的发展有何启示?
参考答案:
一、自主学习
1.科学研究
工业革命
电力的广泛运用
2.电力作为新能源
爱迪生
电气时代
3.
内燃机
福特
流水线
4.工业
垄断
垄断
二、1.
一方面简化了操作方法,降低了对劳动者的技术要求,降低了生产成本,提高了劳动生产率;
另一方面,流水线作业连续不断运转,强制工人快速操作,增加了劳动强度,不利于工人健康。
2.(1)第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
(2)第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。
(3)在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
三、练习巩固
1.B
2.
A
3.B
4.
C
5.A
6.C
7.
C
8.
D
9.D
10.
(1)该时期内西欧人均GDP赶超中国,经济持续发展。 新航路的开辟,促进了贸易的发展;资本主义民主制度的确立,促进了资本主义发展;工业革命极大地推动了生产力的发展。
(2)表2反映了该时期我国经济发展迅速,在总量上赶超欧元区。表3所反映的我国劳动者素质和科技创新能力的提高,有利于促进经济发展,增强我国的综合国力和国际竞争力。
(3)要制度创新;要科教兴国;要改革开放。
近代科学的创始人
现代科学之父
有力证明了新天文学说
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精品试卷·第
2

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