二年级上册人与自我教案(表格)-1、唱出好心情 北师大版(辽宁)

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二年级上册人与自我教案(表格)-1、唱出好心情 北师大版(辽宁)

资源简介

教学内容
1、唱出好心情
课型
新授
年级
二年
教学目标
1、了解人的情绪是丰富多彩的,认识、体验、表现人类常见情绪。
2、增强对情绪的体验和自知,学会通过唱歌缓解消极情绪。
3、经常拥有快乐的情绪,学会在生活中找“乐”,培养乐观的情绪和人生态度
教学重点
知道人类常见情绪,了解唱歌对情绪的作用。
教学难点
通过唱歌缓解消极情绪,经常拥有快乐的情绪。
课时
1课时
教学环节
教 师 指 导
学 生 活 动
一、谈话导入,揭示课题
二、学文明理
三、活动体验
一、导入
1、播放不同的歌曲,学生思考歌曲所表达的心声,你有什么样的体
会?
2、引出课题
二、初步感知
1、探秘营请同学们看一看每个人都有不同的情绪,情绪乐谱上都有什么?
2、指名说。
3、说一说,唱歌有什么作用?
三、交流感悟
1、你喜欢哪些歌曲?
2、学生先自由说一说。
3、他们表达了怎样的情绪?
4、选一首你最喜欢的歌,讲讲你和它的故事。
5、遇到不同的情绪,你会唱什么样的歌?
6、你知道哪些播放歌曲的网站和电台,和小朋友们一起分享吧!
7、小朋友交流自己的心得
8、开展班级唱歌会,让歌声陪伴我们,让快乐的阳光四处照耀。
激起学生谈话的欲望
边读课文,边思考
学生写一写、说一说。生说一说,
小组讨论
全班交流
板书
设计
唱出好心情

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