资源简介

课题： 小观察 大学问
课 型
新授课
授课时间

授课班级
二年级
教
学
目
标
知识
与技能
认识到不管做什么事情多必须要集中注意力
过程
与方法
通过“小小军训”和“挖宝藏”等活动提升注意力
情感、
态度与价值观
认识到集中注意力的重要性
信息整合
PPT
重 点
对学生的注意力提升并及时强化
难 点
提升自己的注意力并应用到学习生活当中去
教 学 过 程 设 计
教学
程序
教学 内 容
教师、学生活动
设计意图

课程导入

小组活动
[来源:Z§xx§k.Com]
小组活动
学生活动


小组活动


注意力是什么
总结学生的回答
小小军训

注意事项
“反口令”练习

小组讨论
总结讨论

行为训练：挖宝藏

教师总结
师：同学们，在学校里老师经常说上课需要集中注意力，在家里，妈妈也常说要集中注意力做作业，连走在马路上，警察叔叔也说需要集中注意力行走或者开车，那么大家知道这是为什么吗？
生：讨论并回答问题
师：注意力是指人们在做某件事情的时候要认真、专心，不能分心做其他的事情。今天，老师就带领大家认识我们的好朋友——“注意力”。
师：介绍第一轮活动，我们需训练的是“三面转体”的任务，和军训不一样，我们需面对面占城两排开始训练，如果有做错的同学，左右相邻的学生需要亲拍拍他的肩膀来提醒他的错误。
组织学生开展活动，根学生的反应情况加快活动口令的速度
师：思考和讨论：介绍第二轮活动，同样练习“三面转法”。与之前的活动相似，规则方面是“听到口令需要做出相反的动作”。
思考和讨论：
反口令练习诀窍是什么？
为什么集中注意力可以有效的提升正确里呢？
学习中集中注意力还能帮助我们什么？
教师总结：
只有集中注意力才可以挺清楚老师的口令是什么，如果没哟集中注意力，就会出现很多的错误的行为。如果做作业时边做边玩吗，同样也会出现更多的错误。
师：在教室摆放四个“藏宝箱”，学生在歌曲进行中比一比，谁能够捡到数量最多的“藏宝箱”。
在生活中要不断加强自我注意力的提升
激发兴趣，引出课程内容

在活动中激发学生对“注意力”的重视


反向活动加强学生对注意力的认知
小组讨论，提升自己的注意力水平
在活动中结束课程内容，总结学习到的知识
作业

无
板书设计
集中注意力
小小军训
反口令
挖宝藏
教学反思
集中鼓励和表扬的行为，特别注意那些不太喜欢参与的、不够积极的学生，加强对其的训练和鼓励
让学生充分体验集中注意力的有效性，在此基础上，进一步提升活动的难度

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