资源简介

课题：管好我的时间
课 型
新授
授课时间

授课班级
二年级
教
学
目
标
知识
与技能
体验时间的重要性，学会合理安排自己的时间。
过程
与方法
在活动中体会合理运用时间的重要性。
情感、
态度与价值观
做一个守时、惜时、有效率的利用时间的小学生。
信息整合
PPT
重 点
体会合理运用时间的重要性。
难 点
学会合理安排自己的时间。
教 学 过 程 设 计
教学
程序
教 学 内 容
教师、学生活动
设计意图
课程导入
新知讲授
小组活动
小组活动
拓展任务
猜谜语
展示图片，回答问题
故事分享：夜间捕食的猫头鹰
看图讲故事
一分钟我能行
你是怎样合理安排时间的？
小调查
猜谜语
看不见，摸不着，
每人都有，一人不多，一人不少。
勤劳的人将它安排得井井有条，
懒惰的人将它弄得乱七八糟，
它比黄金要贵上千万倍，
万两黄金难买它。
在图片中看到了什么事情？
看过之后你有什么样的感受和体会？
看过故事以后，回答问题：
同学们，你们喜欢猫头鹰还是喜鹊？为什么？
你觉得自己更像猫头鹰还是喜鹊？为什么？
展示图片，学生根据图片顺序，自己编故事并能够独立讲出来。
谈一谈：你是否有拖拉的习惯。跟同桌互相说一说自己是个珍惜时间的人吗？又是如何珍惜时间的。
小组讨论话题：倒计时一分钟，在这一分钟之内你能做哪些事情？小组讨论并写下你们能做的事情。
可口可乐公司一分钟可生产400瓶可乐 。
台高速轮转印刷机一分钟可印报纸1300多张。
等等举出一些实例，让学生体会时间的重要。
按照老师呈现的“时间排序图”，在空白位置把四件不同的事情写下来，并能够在写的过程中感受做事情是需要有先后顺序的，这样才能更加高效率的完成工作。
爸爸、妈妈有什么珍惜时间的好方法呢？
激发兴趣，引出课程内容
感性认识“时间”的重要性，体会一分一秒都重要的意义，初步重视要珍惜时间。
体会珍惜时间的重要性，能够有主动珍惜时间的意识。
通过故事实例，进一步加强珍惜时间的意识。
体会到只有合理利用时间，才能够更加高效率的生活和学习。
在活动中学会做事情要有先后顺序，能够高效率完成任务，合理规划时间。
回家以后完成小调查，拓展学习内容。
作业

无
板书设计
无
教学反思
本节课重点在于让学生体会时间的重要性、并能够学习初步的规划时间的方法。介于教学对象的年龄层次，学生还不能够用更加复杂的时间规划方法去进行合理时间规划，因此用比较简单直观的方式，注重学生在课堂中的体验即可。如何训练学生做一个守时、惜时、有效率的利用时间的小学生成为本节课的教学重难点。

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