二年级上册人与自我教学设计-8 集体出行守纪律 北师大版(辽宁)

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二年级上册人与自我教学设计-8 集体出行守纪律 北师大版(辽宁)

资源简介

年级
二年级
备课教师

教学内容
第八课集体出行守纪律
教学目标
1.知识目标:了解游乐设施、影院等公共场所的安全常识。
2·能力目标:遵守游乐园、动物园、电影院等场所的规则。
3·情感与价值观目标:提高出行时防范危险的意识,培养自律精神和团队意识。
教学重难点
重点:知道集体出行时要遵守纪律,注意安全。
难点:懂得集体出行时纪律与规则是安全的保障,自觉遵守纪律。
教学基本流程
从学校组织看电影的情境引导学生说出纪律要求。
观影纪律知多少。学生各抒己见,总结观影纪律,安全观影,争做文明小观众
1.平安快乐去游玩。游乐园是同学们最喜欢的地方。学生看图片找出有益又安全的做法,和同学们一起分享。
2.爱护动物保安全。在动物园里既要保证自身的安全,也要爱护动物。做到安全出游,文明观赏
危险活动不可做。在社区的儿童活动区中,有些小朋友正在做危险活动,学生 指出并改正。
集体出游承诺书。学生以小组为单位,制订一份集体出游承诺书,大家要共同遵守,争做文明小公民。
相关链接
(一)相关指导文件
1.《中小学公共安全教育指导纲要》中规定,小学鞣3年级的教育内容重点为:
预防和应对社会安全类和意外伤害事故
(1)了解社会安全类突发事故的危险和危害
(2)了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
(3)初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
2·《辽宁省义务教育地方课程指导纲要》中规定,小学生要初步识别各种危险标志,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
(二)相关研究
基于事故统计的大型游乐设施危险性分析和安全防范措施研究
张新东张煜李向东王志荣庄春吉
大型游乐设施事故在特种设备事故中所占的比例相对较小,事故后果的严重程度也较低。但由于大型游乐设施的运营面向社会大众,涉及公众安全,即使微小伤害也会引起媒体和社会的广泛关注。对2004年以来国内外大型游乐设施运营过程中安全事故进行调查和统计,共获得169起事故数据,其中国内事故42起、国外事故127起。本文所收集的案例具有较强的代表性,基本包括所有大型游乐设施运营过程中发生的典型事故类型。
事故类型
事故类型分为机械伤害、高处坠落、碰撞伤害、高空滞留、火灾、触电、物体打击、坍塌、淹溺、突发疾病和其他危险因素等11种类型。其中,机械伤害、高处坠落、高空滞留和碰撞伤害是造成事故的主要危险因素,机械伤害事故41起,占25%,高处坠落事故33起,占20%;高空滞留事故30起,占18%;跹撞伤害事故22起,占13‰除此以外,坍塌、淹溺、物体打击、火灾、触电、突发疾病和其他危险因素分别占7%、5%、4%、3%、1%、2%和2‰机械伤害、高处坠落和高空滞留事故发生较多,主要是因为大型游乐设施大都涉及机械传动部件和滚动部位,极易引起机械伤害。现
的特点,运行过程中出现异常情况时,容易发生代大型游乐设施普遍具有高速、高土
高处坠落、甩出及高空滞留事故。
事故原因
根据统计分析可知,引起大型游乐设施事故的主要原因是设备因素和人为因素,对应的事故数分别为92起和51起,分别占54%和30%,两者之和占事故总数的84%。管理因素、天气因素和其他因素分别占8%、4%和4%。
(选自《中国特种设备安全》,有删改)
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集体出行守纪律

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