资源简介

第八课 认识物体的形状
教学目标：1、认识基本的平面图形，并能从生活物品中辨认出使用了哪些形状；2、找出不同形状的特点；3、亲自动手用七巧板拼出不同图案；4、能说出改变一些物体的形状可以方便人们的工作、学习和生活。
教学重点：认识基本的平面图形，亲自动手用七巧板拼出不同图案
教学难点：找出不同形状的特点
教学准备：PPT课件 七巧板 不同形状的香皂 圆柱形和棱柱形铅笔
教学过程：
一、启迪园 认识简单的图形
1、教师PPT出示书45页中常见物体，请学生说说他们的形状。
2、师生共同归纳：
书写板——长方形； 小挂钟——圆形
小汽车——圆形 梯形等 自行车——圆形 三角形 长方形等
书——长方形 三角形 书柜——长方形 正方形
房屋树木——三角形 梯形 正方形椭圆形等
二、智慧泉 感受生活中对各种形状特性的应用
1、PPT出示 在这些物体中你能发现什么形状？
利用三角形稳固
运用平行四边形不稳定性

圆面积大，美观又没有方向性
2、还有一些物体中，我们会发现椭圆形、菱形、梯形和不规则图形，你见到过吗？说说在哪里见到过。
三、活动场 动手拼拼形状
1、他们都是什么形状？书47页连一连
2、早在宋朝，我们的祖先就对形状有了深刻的认识，发明了七巧板。你能用七巧板拼出书47页的形状吗？动手来试试吧
3、学生动手拼一拼，摆一摆、变一变
四、拓展营 认识改变物体形状给生活带来的方便
1、比比圆柱形铅笔与六边形、扁圆形铅笔哪个更方便我们学习生活？
2、方形香皂与适合手形的香皂比较，那个更方便握取？
3、为什么方形井盖容易滑落而圆形的不易滑落？
4、你知道为什么飞机起飞和降落时，机翼会改变形状吗？

展开更多......

收起↑