资源简介 (共20张PPT)新知导入 课前欣赏了歌曲《大中国》,我们的大中国到底有多大?在世界的什么位置?地理位置有何特点,对我国经济社会发展有什么影响?这就是今天我们要学习的。新知讲解一、中国的地理位置看看左图,说说:从半球位置角度看, 中国位于东西半球的哪个半球、南北半球的哪个半球?。中国位于东半球、北半球看看,说说看看左图,说说:中国的海陆位置 怎么样?中国位于亚洲东部、太平洋西岸看看,说说二、辽阔的陆上疆域你从左图中能读出哪些信息?陆地面积广大,居世界第 三 试一试世界各大国面积比较图俄罗斯1700多万km2加拿大997万km2中国960万km2美国937万km2巴西855万km2澳大利亚768万km2中国陆地面积多少平方千米?你知道吗?中国与哪个大洲面积最相近? 找一找(北纬53 ° 37ˊ) (北纬3°52ˊ) (东经135°30 ) (东经73°40ˊ ) 最北端:漠河以北黑龙江主航道中心线上最南端:曾母暗沙附近最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心相交处最西端:帕米尔高原中国领土四端点我国领土东西、南北跨越的经纬度和实际距离找一找 奇怪的现象同一时间,乌苏里江的渔民迎着晨光张网捕鱼,而帕米尔高原边境的战士迎着满天星斗站岗巡逻;同一季节,南海诸岛赤日炎炎,黑龙江省千里冰封、万里雪飘。 你能解释吗 读课本P3页,图5-2:按逆时针方向,沿着陆上国界线,找出与中国陆上相邻的14个国家。找出与中国隔海相望的六个国家。陆上邻国有十四东邻朝鲜北蒙古东北西北俄罗斯西接哈吉塔阿巴西南印度尼和不南靠缅甸老越南海上邻国还有六韩日菲文印尼马找一找朝鲜俄 罗 斯蒙 古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗巴基斯坦印度(1)指出陆上相邻的14个国家。尼泊尔不丹 缅甸老挝 越南你会了吗试一试日本韩国菲律宾文莱马来西亚印度尼西亚(2)指出隔海相望的6个国家。你会了吗渤海黄海东海南海台湾岛海南岛 我国东临的四海一洋在哪里?BC①三、辽阔的海域 表现1、海域面积大 300万平方千米2、海岸线长 1800多千米找一找美国英国蒙古从海陆疆域方面看,中国同英国、蒙古有什么不同? 同美国有什么相同和不同的地方?比一比 我国与英国、蒙古、美国的海陆疆域异同 我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家;英国为欧洲西部的一个岛国,西临大西洋;蒙古为亚欧大陆上的一个内陆国家;美国也是属于海陆兼备的国家,但是其东(大西洋)西(太平洋)临海,这与我国东临大洋,西靠大陆有所不同。比一比气候湿润,有利于农业生产;优良港湾,有利于发展海洋事业;陆上交通便利,直接往来。提供了生存发展的物质基础、生活空间、雄厚资源。说一说课堂总结 通过今天学习,我们深刻认识到,我们伟大祖国海洋的辽阔,陆地的广大,做为中华民族的子孙,我们为有这样的祖国感到自豪!板书设计辽阔的疆域二、表现海域面积大,海岸线长 谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 人教版历史与社会七年级第五单元第一课第1课时《辽阔的疆域》教学设计课题 《辽阔的疆域》 单元 第五单元 学科 历史与社会 年级 七年级学习 目标 运用地图说出我国的地理位置及其特点; 了解我国领土范围,记住我国的陆地面积;在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国 提高读图、析图的能力; 重点 掌握我国地理位置的特点及意义难点 教材中涉及的地名的空间观念的建立;教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 课前欣赏了歌曲《大中国》,我们的大中国到底有多大?在世界的什么位置?地理位置有何特点,对我国经济社会发展有什么影响?这就是今天我们要学习的 欣赏了歌曲《大中国》, 欣赏歌曲激发学生学习兴趣。讲授新课 一、中国的地理位置 (一)读中国位置图: 1、从半球位置角度描述中国的经纬度位置 中国位于东西半球的哪个半球、南北半球的哪个半球? 2、在图上找出中国、亚洲、太平洋的位置:中国在亚洲的哪个位置、在太平洋的哪个方位? (二)读疆域图和景观图探究:国土辽阔 1、引导学生在《中国疆域示意图》上找出我国领土四端点的大致位置后,教师进一步引导学生在教材上找出我国四端点的大致经纬度范围: (1)我国最西端大致在哪两条经线之间、最东端大致在哪两条经线之间?它们是东经度还是西经度? (2)我国最北端大致在哪一条纬线以北?是北纬还是南纬?我国最南端呢?2.南北景观差异。观察我国南北春季景色差异景观图后分析:在同一时节,漠河冰天雪地,海南正春耕农忙,从气候上来说,是什么原因造成这种差异?学生回答:是气温。教师再问:是什么原因造成我国南北温差这样大?学生回答:我国南北跨的纬度(距离)大。3.东西景观差异。让学生观察我国领土东西部的晨昏差异图片后分析:从时间上看,乌苏里江上旭日东升时,帕米尔高原上却星光满天,为什么?答:我国东西时差大。是什么原因造成我国东西时差大呢?我国东西跨的经度大。教师设问:生活在同一片蓝天下,我们不仅感到我国南北温差大,也感到了东西时差大,这说明了我国的疆域有什么特点呢?我国疆域辽阔。 二、辽阔的疆域 1、陆地面积广大: 读世界各大国和各大洲面积比较图: 说说中国陆地面积多少平方千米,世界第几,几乎与哪个洲面积相等? 2.陆上邻国多 读课本P3页,图5-2完成: 按逆时针方向,沿着陆上国界线,找出与中国陆上相邻的14个国家。找出与中国隔海相望的六个国家。3、海域面积大 300万平方千米 4、海岸线长 1800多千米 三、疆域优越性1、利用地图比较比较我国与英国、蒙古、美国的海陆疆域异同,并说说中国的我国地理位置的优越性是什么?海陆兼备。 2、探究:我国海陆兼备,地理位置十分优越。这对我国的气候、农业以及经济发展有哪些有利的影响? 读图回答问题 读疆域图和景观图,探究南北和东西景观差异原因 读图: 找出与中国陆上相邻的14个国家。找出与中国隔海相望的六个国家。 探究:我地理位置优越对气候、农业以及经济发展有哪些有利的影响? 培养学生的获取、解读、分析信息的能力 通过读疆域图和景观图,培养学生读图和和对获取信息的能力 培养学生读图和和对获取信息的能力,空间观念的初步建立 培养学生读图和析图能力和分析课堂小结 结合PPT,总结这课主要内容。 结合教师的提点,回顾重要知识点 进一步巩固本节课所学的内容,查漏补缺板书 ?板书设计一、在哪里(地理位置)陆地面积广大,邻国多三、优越性辽阔的疆域二、表现海域面积大,海岸线长 ? 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1辽阔的疆域.ppt 我们的大中国.wma 辽阔的疆域教学设计.doc