3.1公民基本权利课件(60张幻灯片)+1视频

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(共60张PPT)
第三课 公民权利
第二单元 理解权利义务
第1框 公民基本权利
1、知道公民的基本权利是宪法赋予的,全面了解公民的基本权利的含义。
2、结合具体情境案例理解公民基本权利的重要性。
3、结合自身享有的基本权利,逐步增强权利意识,进一步感受宪法与每个人的关系。
1、我国公民的政治权利和自由包括哪些?P33
2、公民享有选举权和被选举权应具备哪些条件?有何意义? P33
3、公民的政治自由包括哪些?有何意义?P33
4、公民的监督权包括哪些具体内容?有何意义?P34
5、依法行使政治权利和自由的意义?P34
6、公民的人身自由包括哪些内容?有何重要性?P35
7、人身自由不受侵犯的表现?P35
8、公民的人格尊严权包括哪些内容?P36
9、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些?P37-39
10、教育的重要性?国家保障公民的受教育权有何措施?P37-39
自主预习
P32——P40
导入新知
小云爸爸妈妈工工资收入在当地属于中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表,早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。
思考:从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利?
小云上学,体现她享有 权。
妈妈当选人大代表,体现她享有 权。
爸爸妈妈上班,体现他们享有 权。
爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有 权。
受教育
选举权和被选举
劳动
物质帮助
政治权利和自由
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权
政治自由
监督权
公民基本权利
财产权 劳动权
物质帮助权 受教育权
文化权利
社会经济与文化教育权利
我国公民享有哪些基本权利?归为哪四类?
其它权利
一、政治权利和自由
公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
1.我国公民享有哪些政治权利和自由?
特点:广泛和真实。
不分
公民享有选举权的条件
剥夺政治权利是指依法剥夺犯罪分子一定期限参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。
剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利:
1.担任国家机关职务的权利。
2.担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。
3.选举权和被选举权。
4.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。
【知识拓展】了解剥夺政治权利
条件:我国年满十八周岁,不分年龄、种族、性别、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的除外。
意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
保障人民当家作主
2、公民享有选举权和被选举权应具备哪些条件?有何意义?P33
以下哪些群体不享受我国宪法的选举权和被选举权?并说明理由
外国人
小学生
少数民族
农民工
被剥夺政治权利的人
内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
3、我国公民的政治自由包括哪些?有何意义?P33
【言论自由】:是公民依照法律规定通过语言表述各种思想和见解的自由。
【出版自由】:在法律的许可范围内,公民有表达自己的思想和意见的自由,并有权从事著述、出版、印刷、发行的活动。
【集会自由】:是指公民为着共同目的,临时聚集于露天公共场所,发表意见表达意愿的自由。
【结社自由】:是公民按一定宗旨,依照法定程序组织或者参加具有持续性的社会团体的自由。
【游行自由】:游行自由是指公民在公共道路、露天公共场所列队行进,表示某种庆祝、纪念或抗议、声讨等共同愿望的自由。
【示威自由】:是指公民在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式,表达要求抗议或者支持、声援等共同意愿的自由。
言论自由
网络上畅所欲言
出版自由
结社自由
集会自由
游行、示威自由
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
罗先生实名举报是在行使什么权利?要注意哪些问题?
监督权。
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利;但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
意义:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
4、公民的监督权包括哪些具体内容?有何意义?P34
公民行使监督权的途径(方式):
写信、打电话、电子邮件、向人大代表直接反映、新闻媒体、参加听证会等
(1)监督权的主体:公民
(2)监督的对象:国家机关和国家机关工作人员
监督权
选举权和被选举权
政治自由
我国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
提出批评和建议的权利;向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务
政治权利和自由 权利内容 意义



*
5、依法行使政治权利和自由的意义?P34
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权力的重要形式。
政治权利和自由
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权
政治自由
监督权
公民基本权利
财产权 劳动权
物质帮助权 受教育权
文化权利
社会经济与文化教育权利
我国公民享有哪些基本权利?归为哪四类?
其它权利
探究与分享
乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?
P35:严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
【提示】违法;人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。
二、人身自由
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯, 住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(2)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
6、公民的人身自由包括哪些内容?有何重要性?P34/35
7、人身自由不受侵犯的表现?
(1)我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
(2)禁止非法拘禁或者以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
非法拘禁
非法搜身
8、公民的人格尊严权包括哪些内容?P36
内容:包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权
人格尊严不受侵犯的原因:

公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当受到他人和社会尊重的权利。
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
名誉权
荣誉权
武大郎
活雷锋
辨一辩:
(1)荣誉权只有某些做出了突出贡献或取得重大成果的人才会获得荣誉称号,因而具有专属性;而名誉是每个公民或法人都享有的,具有普遍性。
(2)取得的方式不同。荣誉的取得必须经过特定的程序,由国家机关或社会组织给予表彰的方式授予;名誉则是法律赋予每个公民与法人。
(3)荣誉则是对做出突出贡献的公民的一种褒扬和嘉奖。名誉是社会对每一公民、法人的品德、才干、生活作风等各方面因素的综合评价。
(4)消灭的要求不同。荣誉权的丧失通常是由授予单位基于法定事由给予剥夺,如因弄虚作假骗取荣誉,因为触犯刑法等因素而被剥夺荣誉称号;名誉权则无法被剥夺或受到限制。
荣誉权和名誉权有什么不同?
肖像权
未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像
故意毁损、玷污、丑化公民的肖像;
姓名权
?干涉他人行使姓名权,包括干涉他人决定、使用、更改自己的姓名
?盗用、冒用他人姓名
某艺校打着鹿晗母校的牌子虚假宣传招生,该校侵犯了鹿晗的姓名权

张明是八(4)班学生,经常迟到早退,但他填写“八(7)班陆某”。他侵犯了陆某的姓名权。
是真的吗?
是。盗用他人姓名
是。冒用他人姓名
住宅不受侵犯
意义:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。


内涵:我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
通信自由和通信秘密受法律保护
内涵:我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检察外,任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
(邮件、电话、
传真、电子邮件等)
未经同意老师拆看小学生的信件,父母拆看子女的信件,领导检查下属的信件,是否合法?为什么?
不合法。我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
政治权利和自由
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权
政治自由
监督权
公民基本权利
财产权 劳动权
物质帮助权 受教育权
文化权利
社会经济与文化教育权利
我国公民享有哪些基本权利?归为哪四类?
其它权利
9、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些?P37-39
财产权
劳动权
物质帮助权

受教育权
文化权利
经济权利
文化权利
三、社会经济与文化教育权利
一天,警察小郑在执勤时为了追上一个抢皮包的男子拦下一辆摩托车,出示警察证件,在经过车主允许后借用车子追上去抓获抢包男子。处理完公务后,小郑把摩托车还给车主,向他表示感谢,并告知车主可以根据法律规定向公安机关领取相应补偿。
思考:警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利?
财产权。
按照有关规定,公安机关因侦查犯罪的需要,可优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通讯工具、场地和建筑物,用后应当及时归还,并支付适当费用;造成损失的,应当赔偿。
(1)财产权。
A、重要性:
我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。
B、宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。
C、内容:
公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获取收益和进行处分。
我国公民享有哪些社会经济权利?
1、我买了一台电脑,放在书房里
2、我用电脑做课件、上网
3、我把电脑租给某电脑打字房
4、我把电脑卖给别人
(使用权)
(占有权)
(收益权)
(处分权)
*

重要性:
?、一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。
?、人们通过劳动,参与社会生产,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
(2)劳动权。
强调!!!
劳动既是公民的基本权利 ,也是公民的基本义务

我国宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
(3)物质帮助权
2016年8月,教育部发布《国家学生资助政策体系简介》。资助政策中提到:教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本政策。三位同学对此发表各自的看法……
我们正在长身体。国家对特殊困难地区义务教育学生实施农村营养改善计划,中央财政负担所需资金
对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书,对农村学生免费配发字典,这真是好消息!
家庭经济困难的寄宿生还有生活补助费呢!这下好了,爸爸妈妈供我上学的经济压力大大减轻了
P37 探究与分享
(1)从三位同学的对话中,你得到了哪些信息?
【提示】学生营养改善计划;义务教育全免学杂费、免费提供教科书;学生领取生活补助费等。
(2)请你和同学讨论:国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学?
【提示】百年大计,教育为先;人才兴则民族兴,人才强则民族强;科技是第一生产力等等。教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
10、教育的重要性?国家保障公民的受教育权有何措施?P37-39
(1)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(2)国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育;国家制定资助政策,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
强调!!!
受教育既是公民的基本权利 ,也是公民的基本义务
一个家长和老朋友聊天,谈及自己的儿子。
家长:我要教育我的儿子,免得他成为愚人。
朋友:做得对,要给孩子准备上学用的钱。
家长:这笔钱数目不小啊,够我买头毛驴了。
朋友:
这个幽默故事的寓意是什么?
小幽默
如果你买驴,而不让孩子上学,家里就有两头驴了。
人如果丧失受教育的机会,就会变得愚笨,跟驴没有两样。
文化权利
内容:包括科学研究的自由、文化艺术创造的自由和从事其他文化活动的自由。我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文化艺术创造和其他文化活动的自由。
实现(保障措施):国家对于从事教育、科学、文化、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造工作,并以鼓励和帮助。
科学研究自由:屠呦呦研制出茼蒿素

文学艺术创作的自由:莫言获诺贝尔文学奖
此外,我国公民还享有
平等权
宗教信仰自由
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障
1、老人生前将拾荒收入捐给贫困学子,
是在行使什么权利?
2、拾荒老人真实身份是教师,从事教师职业,
说明老人享有什么权利?
3、老人每月有5000元的养老金,
说明老人享有什么权利?
4、老人捐资助学,
是维护了寒门学子的什么权利?
5、杭州图书馆向拾荒老人开放,
是尊重老人的什么权利?
政治权利和自由
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权
政治自由
监督权
板书设计
公民基本权利
财产权 受教育权
劳动权 文化权
物质帮助权利
社会经济与文化教育权利
其它权利
1.下列说法错误的是( )
A.我国公民享有广泛的政治权利和自由
B.年满18周岁的中国公民就拥有了选举权和被选举权
C.我们可以通过给主管部门及其负责人写信、拨打电话、当面反映情况等方式行使监督权
D.依法行使政治权利和自由,是人民行使当家作主权力的重要形式
课堂练习:
B
2.宪法规定公民享有的政治自由包括 ( )
①言论、出版自由
②游行、示威自由
③集会、结社自由
④接受教育的自由

A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
A
3.“尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他(她)有罪有错。这是基本的法治理念,也是文明社会的底线。”下列对这句话的理解正确的是 ( )
①人格尊严权是人们生存和发展的基本权利 ②任何公民的合法权利都平等地受法律保护
③任何人的人格尊严都应平等地得到充分尊重 ④维护人的尊严是社会文明进步的重要标志
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
D
4.中国政府网发布的《国务院关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见》强调:推行公开透明服务、全面推进政务公开。这说明( )
A.我国公民有权直接管理国家事务
B.国家采取措施保障公民的监督权
C.公民只能通过网络行使政治权利
D.监督权是公民的一项基本政治权利
B
5.两会前夕,一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参观”。这 ( )
①说明了我国公民的民主意识不断增强
②实现了公民直接管理国家事务的愿望
③表明公民可以随心所欲地行使监督权
④是公民参与国家政治生活的重要途径
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
D
6.经济权利是我国法律保护的重要权利,是公民生存和发展的基础。公民的经济权利不包括( )
A.财产权 B.劳动权
C.受教育权 D.物质帮助权
C
7.2017年2月23日,教育部公布了2016年全国义务教育发展基本均衡县名单,高唐和东阿两县通过。为创建均衡县,市政府和县政府持续加大对教育的投入,为改善办学条件和解决大班额问题做了大量工作。政府这样做事因为 ( )
A.发展教育是我们的中心工作
B.义务教育是国家必须予以保障的公益事业
C .受教育权利是公民最根本的人身权利
D.改善薄弱学校体现了对未成年人的司法保护
B
8.要富口袋,先富脑袋。党和国家高度重视教育扶贫工作。习近平总书记多次强调,治贫先治愚,扶贫先扶智。教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策。这是因为 ( )
A.教育扶贫是解决贫困问题的唯一途径
B.能为人的幸福生活奠基,能为人类文明传递薪火,成就国家和民族的未来
C.发展教育事业是我国的中心工作
D.能保证实现社会的绝对公平
B

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