1.1比例的意义与性质 同步练习

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1.1比例的意义与性质 同步练习

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2019-2020学年浙教版数学六年级下册 1.1比例的意义与性质
一、填空题
1.在3∶5=12∶20这个比例中,3和20叫做比例的________,5和12叫做比例的________。把这个比写成分数形式是________,写成乘法形式是________。
2.一个比例的两个内项分别是3和8.那么这个比例的两个外项的积是________。
3.写出两个比值是3的比,再组成比例是________
4.在一个比例里,两个内项互为倒数,一个外项是 ,另一个外项是________.
5.在一个比例中内项和外项都是整数,第一个比的比值是3,两个外项的积是12,这个比例是________。
6.36的约数有________个,从中选择4个数组成比例,这个比例是________;如果使两个比的比值是1 ,这个比例是________.
7.如果1.5∶4=12∶32,那么________×________=________×________。
8.在比例5:3=15:9中,如果内项3加上3,那么外项9________,比例仍成立。
二、判断题
9.比值相等的两个比一定能组成一个比例。( ??)
10.一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项也一定互为倒数.( ??)
11.3A=4B,那么A:B=3:4.( ??)
12.一个比例的外项之积是1.2,若一个内项是0.6,则另一个内项是0.2。?? ( )
三、选择题
13.下面能组成比例的两个比是(??? )。
A.?: 和2:3??????????B.?: 和 :1??????????C.?9:1和5:45??????????D.?0.4:2.8和7:3.5
14.如果a∶b=c∶d,那么下面的比例错误的是(  )。
A.?a∶c=b∶d???????????????????????????????B.?c∶d=a∶b???????????????????????????????C.?a∶d=b∶c
15.a× =b÷ ,那么a:b=( ???)。(b不等于0)。
A.?3:5?????????????????????????????????B.?5:3?????????????????????????????????C.?16:15?????????????????????????????????D.?15:16
16.已知一个比例的两个外项的积是50,两个内项不可能是(??? )。
A.?2和25????????????????????????????B.?100和0.5????????????????????????????C.?25和25????????????????????????????D.?和
17.若甲数的 相当于乙数的 (甲数不等于0),则甲数(  )乙数.
A.?大于?????????????????????????????????????????B.?等于?????????????????????????????????????????C.?小于
18.如图,用纸板盖住A,B两根木条的一端,根据露出的部分推断,两根木条相比,(?? )

A.?A根长????????????????????????????????B.?B根长????????????????????????????????C.?一样长????????????????????????????????D.?无法确定



答案解析部分
一、填空题
1. 外项;内项;= ;3×20=5×12
2. 24
3. 6:2=12:4
4.
5. 12:4=3:1(答案不唯一)
6. 9;4:2=6:3;4:3=12:9
7. 1.5;32;4;12
8. 加上9(答案不唯一)
二、判断题
9. 正确
10. 正确
11. 错误
12. 错误
三、选择题
13. B
14. C
15. A
16. C
17.C
18.A













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