六年级下册人与自然教案-第10课《自动识别技术》人民版(辽宁)

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六年级下册人与自然教案-第10课《自动识别技术》人民版(辽宁)

资源简介

授课人
授课时间
课 题
自动识别技术
课 时
教 学
目 标
让学生了解自动识别技术就是应用一定的识别装置,通过被识别物品和识别装置之间的接近活动,自动地获取被识别物品的相关信息,并提供给后台的计算机处理系统来完成相关后续处理的一种技术。
教 学
重难点
了解自动识别技术将计算机、光、电、通信和网络技术融为一体,与互联网、移动通信等技术相结合,实现了全球范围内物品的跟踪与信息的共享,从而给物体赋予智能,实现人与物体以及物体与物体之间的沟通和对话。
教 学 设 计
启迪园
无人超市越来越多的出现在我们的生活中举例说明。刷脸进门等商场的条形码扫描系统就是一种典型的自动识别技术。售货员通过扫描仪扫描商品的条码,获取商品的名称、价格,输入数量,后台POS系统即可计算出该批商品的价格,从而完成顾客的结算。当然,顾客也可以采用银行卡支付的形式进行支付,银行卡支付过程本身也是自动识别技术的一种应用形式。
智慧泉
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