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第 8 课 集字临摹练习（二）
教学目标：
1、了解“师造化”的书写特点。
2、了解两个字长短、粗细的变化。
重点：掌握正确书写方法。
难点：掌握长短、粗细变化。
教学准备：实物投影仪
教学过程：
一、课堂导入。
二、合作探究。
（一）、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
（二）、看一看：
1、出示例字：师造化。
2、指导观察，了解这俩字的书写特点。
教师示范写法。
“师”字左高右低，纵向笔画较多，注意长短和粗细的变化。 “造”
左轻右重，捺画长伸。 “化”字左低右高，笔画疏朗；两撇的角度不
一样，右撇收笔于竖的中间位置；竖弯钩向右伸展。
3、学生练习。
（三）练一练：
临写例字：师 造 化
（四）知识链接：
小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？
（五）布置作业：
从《多宝塔碑》中集字书写“得心源” 。

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