第8课 集字练习教案

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第8课 集字练习教案

资源简介

第8课 集字练习
教学目标
1、了解“讷言敏行”的出处及意思。
2、练习临写 “讷言敏行”四字,并模仿作品形式临一临。
3、激发学生对书法的兴趣,并培养良好的书写习惯和练字习惯。
教学重难点
教学重点:练习临写 “讷言敏行”四字,并模仿作品形式临一临。
教学难点:把握 “讷言敏行”四字的写法。
教学准备
笔墨纸砚毡等。
教学过程
导入新课,揭示目标
(检查坐姿和书写工具准备情况。复习书写姿势和毛笔执笔法。)本节课我们开始学习集字练习。
二、自学指导
1、阅读学一学,欣赏颜真卿的书法,深刻感受“讷言敏行”四字的书写要点。
2、集字提示。观察“讷言敏行”的范例说明,细心揣摩。
A、言字旁与“言”字在笔画形态上的差异。
B、“行”字左右两部一高一低,与其他字不协调,应略作调整。
三、生自学,师巡视
四、后教
1、了解“讷言敏行”的出处及意思。
2、教师结合学一学与集字提示,示范例字。
讷、言、敏、行
 学生仔细观察、揣摩,跟着老师初步练习。
五、当堂训练
1、学生练习范字,尝试模仿作品形式临一临,老师巡回指导。
2、讲评:
(1)投影展示典型佳作与病例,先由学生点评,再师作小结。并找出原因纠正错误。
(2)学生自评。
3、小结:对优秀同学及作品提出表扬;布置作业。

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