资源简介

第7课 木字旁
教学目标：
认知目标：使学生了解木字旁的形态特征，并掌握其正确的书写方法。
2、能力目标：培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯。
3、情感目标：引发学生的习字兴趣；激发学生对祖国书法艺术的热爱。
工具准备：略
教学过程
一、导入
认识五体木字，唐代褚遂良写的最接近现在和欧体的木。
老师书写木字旁示范
书写要点讲述：
*木字旁以竖画为主体，竖画时常写成竖钩。但钩要轻而收敛。
*木字作偏旁时，捺笔变为点，点的起笔一般不在横竖交叉点处，而是略向下移。横与竖的交叉点不在横画中部，要向偏右处移。木字旁竖画的末端一般是整个字左侧支撑点。
*右部轻而短时，木字旁较为正直，右部大而重时，木字旁向右侧倾斜，靠于字的右部。
三，看看想想
老师示范书写三个字，边写边讲述。
相：左长右短。
杖：动作相谐。
柱：并列与咬合。相背相谐。
注意事项：木字旁竖画末端常常带出钩。
书法园地
方笔和圆笔
方笔棱角鲜明，显得刚劲有力。圆笔不漏痕迹，显得柔和含蓄。
五，书写练习，同时老师巡视指导
课后记

展开更多......

收起↑