资源简介

第15 雨字头
教学目标：
1、认识雨字头的形态特点。
2、掌握雨字头的书写方法。
3、按照正确的书写方法描仿课文中的例字。
教学重点：
雨字头的书写方法。
教学难点：
懂得雨字头从雨而来，笔画有变化，形态有变化。
教具准备：
范字、多媒体，毛笔字书写工具。
教学过程：
一、组织教学：
放轻松音乐或唱歌，稳定学生情绪。
认识五体雨字。唐代褚遂良写的雨字与现在的雨字以及欧体的雨字比较接近。
展示雨字头的形态。
三，新课：
1书写包含雨字头的几个范字。
2讲解书写要点：
*雨字头的第一横明显变短，这里区别于雨字中的横。
*在雨字头中，左侧长点与竖画基本同向，两横基本同向，构成了稳定的横竖结构。四点形态各异，区别细微，附于中竖的两侧。右钩重于每个单独的点画。
*雨字头一半时字中最宽的地方，字下部的宽度一般与四个点整体的宽度相当。
四，看看想想：
云的繁体：中正，上下呼应的关系。
霄：宽窄有序，上部雨字头的中竖适当短，雨字头适当扁。
观察：雨字头在云的繁体中和霄字中的形态有哪些不同，为什么？
五，书法园地：
桓玄不设寒具的故事，告诉同学们学习书写书法要知道讲究卫生和整洁。
六，学生练习，教师指导。
课后记

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