资源简介

第二课 双人旁
教学目标：
1、认知目标：认识书法中双人旁的的形态。
2、能力目标：掌握书写双人旁的方法。
3、情感目标：培养学生观察和比较的能力。
教学用具：毛笔、墨汁。
教学过程
认识五体“行”
王羲之写的最接近现在的写法和欧体的写法。
书写要点
1、双人旁在单人旁的基础上多了上面一撇。一般上面一撇短而轻，下面一撇长而重。其他写法基本与单人旁相同。
2、双人旁的大小与长短要与右部相称，整体协调。
三、新授
1双人旁的姿态展示。
2、老师范写请学生说说垂露竖的形状像什么？
3、怎样才能双人旁并讲解要点
四、看看想想
行：紧密穿插
得：左窄右宽
繁体的后：左右相靠
想一想，为什么双人旁的上面一撇宜短，下面一撇宜长？
五，书法园地
永字八法
六，39页书写练习，老师巡视指导
教学反思：

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