资源简介

第5课 进退有序
教学要求：
1 在观察与比较的基础上，认识进退有序结构的字的特点；
2 能分析病例，通过上下对照查出病因；
3 会写进退有序结构的字。
教学时间：
1 课时
教学过程：
一 导入
1 板书课题
2 你觉得什么是进退有序结构的字呢？今天我们就来探讨这个问题。
二 新授
（1）讲解进退有序结构型：
①出示例字
②让学生分析一下两部件的关系，小组讨论，指名说。
③出示示意图
④教师讲解书写的方法。
⑤看书上的病例分析病因。
⑥出示范字，分析它的写法。
⑦学生临摹，师巡视指导。
三 练习
1 写一写；
2 想一想。
四 小结：
本节课的主要内容。
板书： 第5课 进退有序

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