4.4.3输送血液的泵——心脏(课件+学案+素材)(打包3份,学案无答案)

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4.4.3输送血液的泵——心脏(课件+学案+素材)(打包3份,学案无答案)

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(共12张PPT)
2019年全区中小学信息技术
创新应用展示交流活动
人教版(新课程标准)
七年级 生物
《输送血液的泵——心脏(第二课时)》
乌兰察布市集宁区第五中学 李秀娟
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主动脉
肺动脉
肺静脉
左心房
左心室
上腔静脉
肺静脉
右心房
右心室
下腔静脉
设想一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏时,它经历了哪些途径?当它再次从心脏右心室出发,经血液循环重新回到心脏时,它又经历了哪些途径?
(体循环开始)
左心房
主动脉
肺静脉
肺动脉
全身各处毛细血管
上腔静脉
肺部的毛细血管网
右心房
右心室
各级静脉
各级动脉
下腔静脉
血液循环途径
左心室
(肺循环开始)
(体循环止)
(肺循环止)
全身各处毛细血管
各级动脉
各级静脉
体循环
肺循环
主动脉
各级动脉
全身毛细血管
各级静脉
上、下腔静脉
右心房
左心室
体循环:
组织细胞
氧、
营养物质
二氧化碳等废物
动脉血
静脉血
左出右进
室出进房
动变静
知识拓展
血液经过小肠时
因为小肠是消化和吸收营养物质的主要场所,所以小肠吸收旳营养物质进入血液后流回心脏。
右心室
肺动脉
肺静脉
左心房
肺部毛细血管
二氧化碳

静脉血
动脉血
肺循环:
肺泡
右出左进
室出进房
静变动
体循环和肺循环的关系

(肺循环)
心脏
(体循环)
全身各处
体循环和肺循环同时进行,在心脏处汇合,形成一个完整的血液循环途径。
冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支,进入心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环。
冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。
虽然心脏里充满了血液,但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液,而是通过冠脉循环。
小知识
1、肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药物? ( )
A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室
A
2、左心室、左心房、右心室、右心房中的血液分别是
A.静脉血、静脉血,动脉血、动脉血
B.静脉血、动脉血,静脉血、动脉血
C.动脉血、动脉血,静脉血、静脉血
D.动脉血、静脉血,动脉血、静脉血

3、静脉血和动脉血相比,主要的不同之处是( )
A.含营养物质少 B.含代谢终产物多
C.含氧少 D.在静脉中

4、体循环是从哪里开始的(? )
A.左心房? B.左心室? C.右心房? D.右心室
C
C
B
5、有人说:“在动脉血管里流动脉血,在静脉血管里静脉血.”这种说法是否正确?为什么?
不正确。肺动脉流的不是动脉血,而是静脉血。
6、无论体循环还是肺循环,血流方向都遵循什么规律?
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房→心室
第三节 输送血液的泵——心脏(第二课时)导学案
血液循环的途径
观看血液循环途径的影片并结合教材63-64页的内容,完成导学案的1-6题。
1.血液由 进入主动脉,流经全身的各级 、 、各级 ,最后汇集到 ,流回 ,这一循环途径称为 。体循环主要是将_____ ____和__ ___供给细胞利用,并把细胞产生的__________等废物带走。所以体循环后,血液由含氧__ ___、颜色_____的____ __血,变成了含氧______、颜色______的__ ___血。
2.血液由 进入肺动脉,流经肺部的 ,再由 流回 ,这一循环途径称为 。血液流经肺部的毛细血管时,血液中的_________进入肺泡,肺泡中的_ ___进入血液,与红细胞中的___ ______结合。这样,血液就由含氧_____、颜色___ __的__ ___血,变成了含氧_____、颜色__ ___的___ ___血。
3、体循环是血液从 出发回到 ,肺循环是血液从 出发回到 ,于是组成了一个完整的血液循环途径。
4、请完成以下血液循环的途径:





实线表示动脉血 虚线表示静脉血
巩固训练
1、肺动脉中血液成分是 ( )
A.含氧多,含养料少 B.含氧多,含养料也多 C.含氧少,含养料多 D.含氧少,含养料也少
2、左、右心室射出的血( )
A.都是动脉血 B.都是静脉血 C.分别是静脉血、动脉血 D.分别是动脉血、静脉血
3、下列有关人体循环系统方面的叙述正确的是( )
A.动脉中流动的是动脉血,静脉中流动的是静脉血
B.人只要活着,心脏就会不断跳动,是从不休息的
C.通过肺循环的气体交换,静脉血变成动脉血
D.心脏有四个腔室,它们彼此之间都是相互连通的

二氧化碳等废物

氧、营养物质

右心房

主动脉

组织细胞

肺静脉

肺泡





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