资源简介

我们不乱扔
活动目标：?
1.通过视频学习、情景模拟、小组学习等形式，知道不应该乱扔垃圾，自觉保持公共卫生，并在生活中身体力行。?
2.初步了解垃圾分类，有垃圾分类的观念和意识。?
3.喜欢干净的环境，知道保护公共环境卫生不仅为了干净，更是个人文明素养的体现，及现代公民的责任。
活动重难点：?
初步了解垃圾分类，有爱护公共环境卫生的意识和行动，做到不乱扔、及时收、善劝阻。?
活动准备：?
可可小爱、板书、课题（3块）。视频1段。垃圾分类作业单。掘港小学校园图片。小组资料照片。小调查表格。垃圾分类卡片。?
活动过程：?
序????动画导入，明确主题?
1.播放视频：小朋友,今天老师向大家介绍两个新朋友——可可和小爱。别看他们个儿小，懂得可不少。瞧，他们给大家带来一段小视频，请看。小朋友们，这个小视频告诉我们什么呢？?
2.揭示课题：今天我们就来学习《我们不乱扔》（板贴：我们不乱扔）?
活动一：情景对比，爱上干净?
1.今天，可可和小爱的学校正在举行整洁教室的评比活动，请大家一起评一评。（出示教室对比图）小朋友，这两个教室，你喜欢哪个？为什么？?
2.小结：干净、整洁的环境令人十分舒适。（相机板书“干净”）二（6）班教室是当之无愧的整洁教室呀。?
3.颁奖仪式在体育场进行——（出示）同学们排着整齐的队伍来到体育场，却看到了这样的画面。可可小爱着急地说：“你们看，前面刚刚有人离开，这里究竟发生了什么？”小朋友，你留意到了吗？（预设：听说，这里刚刚举行完一场足球比赛，同学们离开时并没有把垃圾带走，看上去又脏又乱）?
4.这样的体育馆可不能举行颁奖仪式。让我们齐动手一起打扫干净。瞧！现在的体育馆你喜欢吗？（出示干净的体育场）在这儿进行的颁奖仪式隆重又热闹。大伙儿可开心啦。?
活动二???秋游第一站??身边美景介绍（校园、如东）?
没错，美好干净的环境每个人都喜欢。获奖班级有一次秋游的机会。这可把可可小爱他们乐坏了。他们第一站会去哪儿呢？（《郊游》歌曲）（校门口图）可可小爱听说掘港小学又整洁又漂亮，真想去看看，谁能当我们的小导游？老师采集了掘港小学的一些照片，谁来当解说员？（课件出示掘港小学，学生导游）
6.?这么干净的环境离不开大家的爱护。在如此舒适的环境中学习生活，真是太幸福啦！的确干净漂亮。我们第二站去哪儿游玩呢？?
（1）小朋友们，你们有什么好地方推荐吗？现在就请你拿出照片，同桌之间先说说看，向可可小爱推荐一个好去处。?
（2）谁愿意上台来推荐，可可小爱已经等不及啦。?
7.谢谢你们的介绍，我们太喜欢这里啦。身为如东人，我们也为家乡整洁干净的环境而感到由衷的自豪。（收照片）?
8.听了你们的介绍，可可小爱决定第二站去人民公园秋游。让我们一起跟着可可小爱出发吧！?
活动三???秋游第二站??文明责任相伴?
1.（《郊游》音乐）人民公园到啦！可可小爱边走边玩，边玩边看，刚巧也遇上一个班级在秋游。请你一边听一边想，你喜欢哪些做法，不喜欢哪些做法？（课件录音故事播放）?
2.指名回答。（带垃圾袋、垃圾不随便丢、整理完了再走、还知道垃圾分类。）（相机板书：及时收、善劝阻）（小组成员在王勇的提醒下，已经在进步了）?
3.你想怎么夸王勇？他的这些行为已经成为了他的文明习惯（讲卫生、文明）（相机板贴：文明?）?
4.可可小爱十分同意你们的观点。你听——小朋友，你们外出游玩的时候，是怎么做到文明，讲卫生的呢？（带垃圾袋的、垃圾不乱扔的、劝爸爸香烟头不乱扔的、帮助他人一起打扫的……）?
5.总结：正如可可小爱说的：把垃圾整理好带走，这是文明的做法，也是每个人的责任。（板贴“责任”）?
6.看，这里有两个垃圾桶。（出示ppt，）一个是，另一个是。?
你在哪里见过垃圾分类的垃圾桶？（小区、车库、公园等）那你在生活中见过哪些垃圾是可回收的呢？（废纸、废塑料、易拉罐儿等）?
7.我们也来当个文明小卫士，玩个秋游垃圾分分类的小游戏。（出示小组活动要求，比一比那一组做得又快又好）（小组摆放，请一组到前面来展示）（校对，收卡片）?
8.哦，可可小爱也明白了，听——啊，原来是这样。把垃圾放进正确的垃圾桶里，也是不乱扔的一种表现。?
9.小朋友学得都不错，现在你能帮帮小光同学了吗？（小光同学把塑料瓶扔进可回收垃圾桶里就可以了）?
10.那这些可回收的垃圾，都派什么用场了呢？（塑料、金属、玻璃、废纸等通过重新处理制作可以变成新的用品。）现在你明白这个标志的意思了吗？（可循环使用）?
11.垃圾分类，垃圾入桶。我们在学校里、在公园里，在所有的公共场所都要做到“我们不乱扔”。在《中小学生守则》中强调，我们要保持公共卫生。这是我们的责任呀！?
尾???课堂小结，总结延伸?
1.最近一段时间，如东正在进行垃圾分类进校园的活动。我惊喜地发现掘港小学做得很到位哟。在以后的德法课或者活动中，我们还将学习更多的知识。让我们把不乱扔的好习惯记在心里（出示儿歌）?
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要，?垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。?我们不乱扔，环境多美好，?我们不乱扔，快乐齐欢笑。?
2.通过今天的学习，我们都成了文明小标兵。但我们的身边总会出现不讲公共卫生的现象，请大家做个有心人，记录下你所发现的不讲公共卫生的现象及你的建议。?
下课，和可可小爱也说再见吧！小朋友再见！??
板书设计：?
我们不乱扔?
干净????文明???及时收?????????
责任???善劝阻

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