资源简介

综合实践课程活动案例
学校规则遵守情况调查
教学目标：?
知识与技能：?
1、了解问卷星?
2、能制作简单的调查问卷?
3、学会调查问卷常用的三种基本题型?
过程与方法：?
教师通过演示法、小组合作、任务驱动等教学方法，让学生知道什么是问卷星，如何制作调查问卷。学生通过小组合作法、自主探究法等学习方法学习如何制作调查问卷常用的三种基本题型。?
情感态度与价值观：?
通过调查问卷的介绍和制作练习，让学生了解学校中的各种规则，增强遵规守纪意识，同时也认识到问卷调查法在日常活动中的重要性，锻炼在日常生活当中解决实际问题的能力?
教学重点、难点：?
重点：调查问卷的横向设置与图片设置?
难点：调查问卷的制作?
教学过程：?
一、引入?
同学们，还记得我们之前做过的关于“学生吃水果习惯”问卷调查吗？?当时，我们回收了有效问卷72份，现在请同学们对第二题进行数据统计。总共有72名学生填写，第二题数据如下：?选“是”?63名，选?“否”?9名，请问选择是与否的学生各占全部人数的比例是多少？开始计算，完成后请举手示意。（时间写在黑板上）完成一道题的统计需要用时（??）秒，那完成16道题呢？肯定很长很长，而且不能保证完全正确，可是我有办法可以一秒完成结果统计。你们信不信？??
这就是神奇的工具“问卷星”。（现在是信息时代，我们更需要使用信息手段使我们的生活学习更方便更快捷。传统的纸质调查问卷需要耗费大量的人力、物力、财力等，而电子调查问卷则一秒实现发布，统计，可以手机微信扫码填写，也可以用电脑进行填写等，更加省时、省力和环保。展示微课）上节课，我们经过讨论，大家认为用调查问卷的形式来对学校规则意识情况进行调查最好，我们也已经提前设计好了相关的问题，今天我们就一起来学习如何使用问卷星制作电子调查问卷。?
二、制作调查问卷?
任务一：登录及创建调查问卷?
一个人走的很快，一群人才能走得更远，今天我们采用小组合作的方式，三人一组，分别担任操作员、记录员、汇报员不同角色。操作员进行上机操作；记录员记录操作过程中遇到的问题，以及解决方法等；汇报员最后对我们的电子调查问卷进行汇报介绍；大家玩过4399中的小游戏吗？我们想要玩4399中的游戏首先要做什么？（学生个人回答）?
师：实践出真知，同样的道理，我们用问卷星做问卷调查的时候，首先就要登录问卷星网络平台，老师给大家提供了帮助锦囊----调查问卷制作步骤，仔细观察梳理，用时30秒。（板书：登录问卷星、创建调查问卷）?
请大家一起来登录问卷星并创建属于你们组的调查问卷吧。(2分钟)?同学们，在登录及创建的过程中你有遇到困难吗？?预设：无?
师：同学们都能读懂指令，按着要求去操作，你们真是善于学习的孩子。?
任务二：制作调查问卷?
师：大家都已创建了调查问卷，接下来就将开始制作问卷调查。我们之前设计的问题有16道，但今天我们只是学习制作问卷调查的方法，只需要学会最常用的三种题型，是什么呢？（生回答）：单选、多选、填空题的制作。因此大家只需要从这三种题型中的各选一题进行制作。现在请同学们用笔勾画出你选择的题目。?（板书:设计题目组）?
（生勾画）请学习小组开始制作调查问卷的题目，如果有困难请记录下来。时间为8分钟。?
学生自主设计问卷调查。（巡视）?
同学们，你们组在制作过程中遇到了哪些困难？?
学生提出困难点。（1、多选题目答案是一横排，可我们组做出来的是竖排的，我不知道怎么操作？2、我只会打字，不会插入图片。3、不会插入单选和多选。4、不会插入结束语。）?
有同学能帮忙解决吗？?预设有：?
请你来操作演示一下?你是怎么发现这个操作的？?预设没：?教师操作演示?
师点评：你真是一个胆大心细善于探索的孩子。信息学科更需要敢于探索，用心发现，不断尝试，细心排除的精神，这样离真理就更近一步了。?
请同学们再次完善自己的调查问卷，已经完成好了的同学可以自主设计特色题目。3分钟。?
任务三：运行并发放问卷?
师：同学们，我们的调查问卷制作已完成，那你们将通过什么平台发给欧阳老师来填写呢？?
生：预设：（邮箱、网址、二维码、QQ、微信）?
师：二维码、网址从何而来？?
首先，点击右上角的“完成编辑并运行”?
其次，单击“发放问卷”，系统会生成二维码与网址，可以直接分享给其他人访问进行填写。?
师：那种方式最便捷呢？（电脑用网址?、手机用二维码）?
运行与发放可是制作问卷调查中非常重要的一个环节哦。（板书：运行并发放问卷）?
三、作品展示?
师：同学们，我们一起来欣赏一下8个小组的问卷调查。请仔细观察各小组的作品是否完整，三种题型是否都有，是否有特色设计？是否超额完成任务？请挑选
出你喜欢的三组，进行投票。?
投票方式在浏览器中输入网址进行投票?我们来看看投票结果。?
四、总结?
这节课，你学到了什么？有什么感受？?
生：预设1?
用问卷星制作一个完整的电子调查问卷。?
第一步：登录问卷星?
第二步：创建调查问卷?
第三步：设计题目组?
第四步：运行并发放问卷?
第五步：数据统计分析?
预设2：大胆尝试?
师：是的，除了调查问卷，问卷星也还有很多很多的应用功能，我们来看一个微视频（播放微视频）。同学们课后可以尝试不同的功能哦，而类似于问卷星的工具，还有问卷网、腾讯问卷等，他们都有各自不同的特点，同学们可以自己用学习问卷星的方法去探索。

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