资源简介

向英雄致敬
教学目标：?
1、知道我们祖国近百年来蒙受了空前的耻辱，中华民族经受了深重的灾难，受到爱国主义的教育。?
2、知道千千万万的人民英雄为了国家的独立解放，为了民族的复兴，抛头颅、洒热血，对他们怀有深深的感激之情，怀有民族自豪感。?
教学重难点：?
对学生进行革命英雄主义教育，激发他们对英雄们的热爱与怀念。?
教学过程：?
一、?谈话导入：?
听着英雄的歌曲，听着英雄的故事，英雄的精神伴随我们不断成长。同学们，你是怎么理解英雄的？那么今天我们就一起走进英雄的世界。我提议，让我们向这些英雄们致以我们少先队员最崇高的敬意，请起立，敬礼，向英雄们致敬。（板书完课题）?
二、清明节?
1、介绍清明节的来历和习俗?
冬至后108天是清明，大概在公历4月5日前后，今天的清明节是4月4日，清明节又叫踏青节，三月节等，清明节的习俗有扫墓、放风筝、蹴鞠等，清明节吃艾饼。?
播放清明节扫墓视频?
三、资料的搜集与整理?
1、微课展示英雄的事迹。?
老师都介绍了哪事英雄的事迹，看谁记的好。?
2、分享学习?
学生汇报课下搜集的英雄资料，用一句话概括他的英雄事迹。?
3、平凡英雄?
同学们，我们刚才说得英雄，他们不怕牺牲，坚强勇敢，为国争光，值得我们敬佩，在我们的生活中还有哪些英雄？?
平凡英雄，他们在自己平凡的岗位上，默默的做着贡献，像与大火争分夺秒的消防官兵，救死扶伤的白衣天使，无论严、酷暑都工作在一线的工人们，为了社会的安定，他们默默的贡献自己的力量，他们就是英雄。?
4、按照年代给英雄分类?
历史英雄：林则徐??诸葛亮???岳??飞?……?
战争英雄：王二小??周恩来???刘胡兰?……?
当代英雄：刘翔???袁隆平???林??浩?……?
平凡英雄：消防官兵???警??察???老师?……?
小结：?
同学们从古至今的英雄许许多多，数不胜数，但他们的精神被代代相传，他们那种对死亡的藐视，对险境的淡定，对逆境的坚强，对他人的无私，对生活的热爱至今仍然鼓舞着我们。???
四、制定活动计划?
为了更进一步表达对英雄的敬意，我们中队将举行“向英雄致敬”的主题汇报会。要围绕主题进行各种形式的表演活动，希望同学们能大显身手、各展所长。一起来表达我们对英雄的崇敬之情。今天我们先制定个活动计划?
小组内讨论确定活动内容?
活动要求：?
⑴小组内确定一个活动内容。?
⑵围绕“英雄”这个主题。?
⑶在内容和形式上具有自己小组的特色。?学生讨论并汇报。???????
四、活动延伸?
做为未来的社会主义接班人，我们应该做到什么？?
五、当堂检测?
1、清明节的习俗有哪些？?
2、连一连?
袁隆平???????女神警??????
林则徐???杂交水稻之父??????
林浩??????????虎门销烟??????
杨利伟????????最小的抗震英雄??????
刘胡兰???????中国第一个进入太空的人??????
任长霞???????生的伟大，死的光荣?
六、总结?
我们发现英雄就在我们的身边，只要是为了国家和集体的利益做出贡献的人就是英雄。只要是为了美好明天不懈努力的就是英雄！所以，同学们，只要从现在起努力去争取，全力以赴心中的梦，那么你就是父母心中的英雄，老师和同学们心中的英雄，是自己的英雄。最后让我们在歌声中去感受英雄们的高尚情操吧！（齐唱我们是社会主义接班人）…?

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