资源简介

交通安全伴我行
活动目的：?
1.通过本次主题活动，引导学生学习一些交通安全知识，了解在道路上行走和乘车的常识，掌握一些交通法律法规。??
2.增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。????
3．调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量。?
活动重难点：
引导学生学习一些交通安全知识，了解在道路上行走和乘车的常识，掌握一些交通法律法规。?
活动准备：?
收集有关交通工具和交通事故的的资料，制作成课件。?
2.排练快板。?
3.交通知识竞答材料。??
4.学生课前了解相关交通法规知识，制作交通标志图。
活动过程???
一、视频导入?
1.今天老师给小朋友们带来了一位熟悉的朋友，他是？——（倒霉熊）?
动画片里的倒霉熊总是碰到这样那样的倒霉事儿，今天他也碰上了一些倒霉事儿，让我们一起去看一看！（播放视频）?
2.看完故事，你知道倒霉熊为什么会如此倒霉吗？?
（不遵守交通规则、吹泡泡糖，走到机动车道上、东张西望……）?
是呀，倒霉熊横穿马路，差点丢了自己的性命，可是并不是所有的人碰上这样的事情都只是虚惊一场，一起去看看发生在我们身边的一幕！（出示案例）?
二、感受违反交通法规的严重性?
1.出示案例：2009年6月的一个夜晚，吴某驾驶一辆轿车，从富阳市区驶往东洲街道，道路非常宽阔，划分成机动车道、人行道，小轿车风驰电掣般驶向目的地。何某（男，14岁，中学生）晚饭过后，行走在马路的机动车道上。只听见“嘭”的一声，小轿车与何某发生了碰撞，何某受伤，经医院抢救无效死亡。（听录音）?
2．你觉得为什么会发生这样的悲剧？?
预设1（说到何某有过错）：是啊，有时候一个小小的疏忽就会造成终身的遗憾。?
预设2（未说到何某有过错）：那么何某自己有没有过错呢？（指生说）?
3、其实，因为不遵守交通法规而引发的安全事故还有很多——（指生读）你看，他们不遵守交通规则，为此付出了巨大的代价。?
3．因为不懂交通法规，一条条鲜活的生活就这样被无情的车轮夺走了，同学们，你们知道吗？据统计，我过每天死于交通事故的人数超过200人，（相当于有我们这样的几个班？5个班。）近10年，我国死于交通事故的总数超过50万，居世界之首。?
看完刚刚血淋淋的一幕幕和这些触目惊心的数字，你有何感想？?
学生交通事故频发的原因主要是学生了解交通常识不多，不遵守交通规则引起的。为了牢记交通法规,避免交通悲剧重演,今天让我们走进交通法规大课堂，学习一些交通法规的知识吧！?
三、学习交通法规相关知识?
（一）学习交通标志?
1、大家有没有注意过，我们行走在路上，会看到很多的交通标志。上个星期让小朋友们自己动手制作了最感兴趣的交通标志，并利用周末时间了解它的作用，哪位小朋友想要第一个和我们分享？（9位学生上台展示介绍，师随手板贴。）?
2、不同的标志有不同的作用，那么上面（指黑板）这些交通标志的有什么共同点吗？你能不能给它们分分类呢？（生上台自主分类）?
是的，像这样由黄黑两色组成的交通标志，我们称之为警告标志，它主要用来警告人们注意危险；对于车辆、行人加以禁止或限制的标志，我们称为禁令标志，它是由红白两色组成的；而由这种蓝白两色组成的交通标志，我们称它为指示标志，主要用来指示车辆、行人怎么做。（即时板贴）?
3、其实，像这样的交通标志还有很多，现在请小朋友们拿出自己制作的交通标志，以小组为单位，与你的同伴分享它们的作用。?
4、小朋友们讨论得十分起劲，老师这里有一首儿歌，能帮助我们更好地记住这些交通标志的种类，我们一起来读一读。（齐读交通标志歌。）??
（二）学习走路、乘车时的交通安全知识?
1.了解了一些交通标志，就能安全上路了。今天我们的课堂上又迎来了第二位好朋友，维尼小熊，它它要去少年宫学唱歌，少年宫离家比较远，于是它决定先走路到公交车站，然后乘公交车去少年宫，但是它并不知道这一路要注意什么。小朋友们，你能给它一些好建议吗？?
小组讨论注意事项。?
2、根据学生所说要点点击课件出示?
（1）走路时应该注意什么（指学说，播放课件总结）?
（2）乘车时应该注意什么（指学说，播放课件总结）?
就这样，在小朋友们的正确指导下，小熊维尼安全抵达了少年宫！?
四、交通法规知识竞赛?
1、经过刚刚的学习，相信小朋友们对交通法规一定有了一些了解了，下面就让我们走进交通法规知识竞赛，有信心接受挑战吗？有请我们的两位场外主持人宣布竞赛规则。（沈波、小飞）?
2、经过激烈的角逐，冠军已经产生了，让我们用热烈的掌声有请班主任为优胜小组颁奖。??
五、交通安全快板展示?
1、通过今天的学习，我们发现交通法规可真重要啊，那么怎样记住它们呢？老师特地为小朋友们编了一首交通安全小儿歌，跟着老师的节拍来念一念。?
2、总体非常不错，但还有一两处疙瘩，谁能念得更顺溜？自由准备一分钟。（自由练习、指1生念）?
3、咦？（师从口袋掏出快板）这是什么？（快板）谁能打着快板来一次？（生展示快板）????
六、总结?
生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望小朋友们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，远离交通危险。

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