资源简介

中国传统武术的研究
-----方案设计课?
主题：中国传统武术的研究——方案设计课?
课时安排：第1课时?
三、教学目标：?
价值体认：?
通过学生在选择活动、设置活动活动、安排人员分工的过程中学会设计活动方案。?责任担当：能积极参与到小组合作中，与小组成员进行讨论，在小组活动中学会分工合作，建立集体荣誉感。?
问题解决：
能在教师的引导下，结合该组的小主题设计切实可行的方案。?
创意物化：
通过实践活动，初步掌握方案设计的方法。?
四、教学重点：
小组合作完成本组活动方案设计?
教学难点：
围绕小组主题，合理安排活动的内容和时间?
活动准备：
样例表，活动方案表，课件?
七、活动过程：?
（一）回顾导入?
1.回顾分组情况?
在植老师的指导下，我们班的同学确立了这个学期综合实践活动的主题是——中国传统武术，准备从六方面进行研究：分别是对于传统武术传说故事的研究、对于传统武术门派特色的研究、关于传统武术的价值的探究、关于传统武术影视作品的研究、关于传统武术名人的研究、关于传统武术变迁的研究。各组还选出了组长、定好了各组的组名。?
那么，我们分好小组以后，下一步要做的就是根据各小组确立的小主题制定计划，也就是进行本组活动方案的设计。?
揭示课题：方案设计课?
制定小组活动方案?
1.学习样例，明确要素?
出示课前发放的样例（一份已经填写好的活动方案）：?
观察：一份完整的方案设计表一般包括哪方面的内容呢？?
（2）哪些项目是需要现在设计好的呢？哪些是现在不用填写的？?
（3）探究的方法有哪些？?
（4）预设成果有哪些？?
活动的感想体会、手抄报、宣传画、倡议书、调查小报告、研究小报告等?
（5）怎样设计“主要活动内容”？
（围绕本小组活动进行设计安排）?
活动安排要注意什么问题？（时间合理、科学安排、人人有事做）?
2.?老师指导各小组制定活动方案。?
（1）出示活动计划表：____________________?综合实践方案设计表?
（2）以“关于传统武术名人的研究”为例，举例说明如何填写。?
①围绕武术名人，我们可以开展什么活动呢？
②我们可以采取什么探究方法？?
③我们可以用什么成果形式来展示呢？?
（3）各小组讨论完成方案设计表。??
??讨论过程，每组组长，作为小组活动的主持人，定好记录员，负责记录和书写小组讨论的结果；定好发言员，负责展示汇报小组讨论结果。?
交流完善活动方案?
1.出示评价的要求。?
小组代表汇报本组设计的活动方案，其他同学先点赞，再提出自己的意见或建议（如：活动内容是否围绕小主题；探究方法选择是否恰当；活动内容适中、时间人员安排合理）?
各小组汇报介绍自己的方案。?
其它小组成员评价并提出建议。?
4.教师指导评价。?
5.各小组修改、完善活动方案。?
（四）总结全课，提出下一阶段活动要求。?
我们的小组课后可以继续完善活动方案。值得注意的是，在活动的实施过程中还可以及时进行反思，根据需要对方案进行调整。期待我们的同学围绕方案设计，扎实有效地开展“中国传统武术”探究活动之旅。

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