资源简介

理财现状大搜查
——制定活动方案指导课
【教材分析】?
本课内容是《小小理财学问大》里的子课题《理财现状大搜查》准备阶段中的“制定活动方案”这一小节。这一节的内容是承接发现确定问题和分解问题的重要环节，起着承上启下的作用。学生通过本节课的学习，体验到科学合理地设计活动方案有助于研究活动的顺利开展，从而提高小组团结协作及规划能力。??
【学情分析】?
本班学生已经有了一年多的综合实践活动经验，已具备一定的实践能力，但是对于如何制定一份科学的活动方案欠缺技巧，需要在本节课教师的引导下逐步掌握。再加上班上少部分学生规划活动方案的能力比较弱，因此，需要教师在课堂上引导学生进行小组合作学习，利用小组的力量，锻炼每一位学生的规划能力，让他们在原有的水平上都得到不同的发展，善参与，敢表达，树立起学习的信心。?
【活动目标】?
1.通过围绕课题，培养学生观察、表达、规划动手制作活动方案和解决问题的能力。?
2.通过合作探究，引导学生掌握制定活动计划的方法，培养学生团结协作以及创新的精神。?
3.通过活动，学生进一步了解金钱的诞生和演变，激发研究兴趣，形成爱护人民币的态度和公德意识。?
【活动重、难点】?
能够围绕研究理财现状大搜查的有关课题，制定一份科学合理的活动方案。?
【课时安排】1课时?
【课前准备】活动方案空表，制作课件。?
【活动过程】?
激趣导入，回顾剪影??
?温故知新，回顾精彩瞬间。?
2.?各小组展示风采。?
【设计意图：回顾前期学习活动，体现活动的连贯性，为制作活动方案作铺垫。】??
范例导学，学习探究??
(一)范例导学，学习方法?
出示2份活动方案范例，让学生重温活动方案的基本要素和基本格式。?
（二）团结协作，共同探究?
1.引导学生观察并讨论设计活动方案时，要注意哪些问题？?
2.师生交流归纳。?
【设计意图：通过范例的引领，指导学生正确把握活动方案的基本要素和基本格式，引导学生自主、规范地进行活动方案的设计。】??
三、小组合作，制定计划?
1.各小组围绕小组的活动主题，设计一份活动方案。?
2.教师巡视指导。?
【设计意图：通过交流、合作、同伴互助，学生对活动的目标更明确、活动的步骤更清晰、活动的过程更科学。周密完善、切实可行的活动方案将为学生顺利、有效地开展活动打下坚实的基础。】??
四、展示交流，点评修改?
1.通过多媒体展示，让小组成员代表阐述小组的设计思路。?
2.引导学生对活动方案里的每一项目进行集体评议，然后再由教师评价，指出方案的优缺点，并提出修改意见。?
3.修改完善。?
【设计意图：通过展示小组设计的活动方案，引导学生对照着设计活动方案所要遵循的原则，对活动方案进行评点，从而进一步完善活动方案。】?
五、课堂小结，拓展提升?
1.师总结。?
2.学生交流本节课的收获和体会。??
板书设计：?
理财现状大搜查?
??????——制定活动方案指导课?
确定：时间、地点、采访对象?
合作：按特长分工??带齐工具?

展开更多......

收起↑