资源简介

(共26张PPT)
血流的管道──血管
人教版生物七年级下册
复习旧知
红细胞
白细胞
血小板
1.血液由 和 构成。
血细胞
血浆
2.血细胞

运输氧
防御、保护
凝血、止血
新课引入
平日里，当我们身体不适时需要验血检查血常规或输液，针刺的部位一般在哪里？
外伤出血时，出血有三种情况
①少量地渗出血液
②缓慢流出暗红血液
③喷射出鲜红血液
为什么会有不同的出血情况呢？
①
②
③

新课引入
血管有哪些种类？我们如何进行辨别？
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
目的要求：
1.观察血液在血管内的流动。
2.尝试分辨血管的种类。
材料用具： 小鱼，显微镜，培养皿，滴管，纱布
观察实验
1.用浸湿的纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。
2.将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。
1.利于呼吸；
2.限制运动。
（同桌讨论）
3.将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。实验后，将小鱼放回鱼缸。
4、找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。
5、注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。
你观察到了几种血管？这些血管的血流速度一样吗？
毛细血管
血管
动脉
静脉
人体有血管1000多亿条，
首尾相连有100000千米，可绕地球2.5周。
新课学习
动脉
概念
分布
把心脏中的血液输送到全身各处
一般分布较深，有些分布较浅
较粗大动脉（近心）→细小动脉→微细动脉（远心）


管壁特点及血流特点












1
3
2
管壁厚、弹性大
无瓣膜
管内血流速度快
毛细血管
概念
适于物质交换的特点
连通最小的动脉与静脉




1
2
3
4
血流速度最慢
分布广泛
管壁非常薄、只由一层上皮细胞构成
管内直径小，只允许红细胞单行通过

血液与组织细胞之间的物质交换
血液（营养物质和氧）
组织细胞（细胞利用）
组织细胞（废物和二氧化碳）
血液（运走）
静脉
概念
管壁特点及血液特点
把血液从全身各部分送回心脏












1
3
2




4
分布有深有浅，如“青筋”
管壁薄、弹性小
有静脉瓣（位于四肢静脉的内表面）
管内血流速度慢

静脉瓣
防止血液倒流
微细静脉（远心）→细小静脉→较粗大静脉（近心）
静脉瓣老化→血液滞留：静脉曲张
动脉、静脉和毛细血管比较
血管种类 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度
动脉
毛细血管
静脉
较厚，弹性大
进行物质交换
全身→心脏
较深部位
数量多
分布广
有深，
有浅
管腔小
最小
管腔大
快
最慢
较慢
薄，一层细胞
较薄，弹性小
心脏→全身
医院的护士为病人输液时，常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂，待前臂上的血管凸现出来才一针到位。你知道其中的道理吗?
这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。输液时常采用静脉注射，当橡皮筋扎紧手腕后，血液不能流向手臂，同时静脉瓣又阻止血液倒流，这样血液就滞留在手臂的静脉血管中，使血管鼓胀，便于扎针时准确到位。

血液流动方向示意图
血液流动方向：


小动脉
毛细血管
小静脉
拓展提高
血管杀手
1.过度肥胖，餐餐大鱼大肉，血管容易堵。

2.昼夜颠倒，打乱血管生物钟。

3.吸烟，血管易“中毒” 。

4.缺乏体育锻炼，运动少，血管垃圾多。
　　医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位。你知道其中的道理吗?
这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。输液时常采用静脉注射,当胶皮管扎紧手腕后,血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
难不倒我
智力闯关
1.中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是（ ）
A、毛细血管 B、静脉
C、动脉 D、经络
C
课堂练习
2.现有一条较长且带有分支的家兔离体血管，将水从较粗的一端灌入，但水不能从较细的一端流出。则这条血管可能是（ ）
A、静脉 B、毛细血管
C、小动脉 D、大动脉
D
3.你是怎样区分以下的血管？
课堂总结
动脉——管壁较厚，弹性大，管腔小，血流速度快
静脉——管壁较薄，弹性小，管腔大，血流速度慢
毛细血管——管壁极薄，无弹性，管腔极小，血流速度最慢


心脏


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