第一课 规则的演变 课件(26张PPT)

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第一课 规则的演变 课件(26张PPT)

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(共26张PPT)
规则的演变


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游戏主题:规则
游戏名称:帮帮小明吧!
游戏内容:帮助小明度过健康充实快乐的一天。
游戏规则:一、小明有选择困难症,请你帮小明做出选择。
二、各小组轮流帮忙选择吧。
寻规则之踪(出行篇)
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A、骑家里的电动车上学
B、等爸爸洗漱,坐家里的车上学
C、走路上学
小明早上上学马上要迟到了,请为小明选择上学方式。
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由于您不守规则,游戏结束
重新选择
按照《道路交通安全法》规定,未满16周岁禁止骑电动车,未满12周岁禁止单独骑自行车上道路。










A、坐正驾驶座并系好安全带
C、坐落后排
B、坐副驾驶座并系好安全带
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由于您不守规则,游戏结束
重新选择
按照《道路交通安全法》规定,未成年人不能考取机动车驾驶证,更不能无证驾驶机动车上路。
不懂交通规则,会给出行带来一定的麻烦。你认识下面这些交通标志吗?
右转
非机动车道
禁止鸣喇叭
禁止停车
连续弯路










指示标志(蓝标)——可以做什么
禁止标志(红标)——不允许做什么
警告标志(黄标)——该怎么做
A、远处鸣笛示意行人小心,加速通过
B、斑马线前面停下,让行人先过
































































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由于您不守规则,游戏结束
重新选择
相比于以前的交通法规,2018年新出台的新规增加规定,斑马线不礼让行人,直接扣3分罚款200元。




交通规则是我们常见的规则,它规定了人们在道路上时允许做什么,不可以做什么,先做什么,后做什么,该怎么做。
规则,就是人们行为的规范和准则。
继续说出你生活中所遇到的规则,并分析他们的共同点。









探规则之源(在校学习篇)
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由于路上堵车,导致到学校时已经迟到了。。。
A、今天是正常的一天
B、今天是“无校规日”
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由于您不守规则,游戏结束
重新选择
校规是学校所定的学生必须遵守的规则,用来规范一个学校师生的语言和行为。不存在没有校规的学校。
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小明迟到了,他违反了哪条校规?你知道还有哪些校规,以及为什么要制定这条校规吗?
校规 制定原因/依据
不迟到、不早退

学校禁止携带手机
遇见老师要问好
班级必须安排值日生每天打扫卫生;禁止乱扔果皮纸屑
假如真的“无校规日”?

不浪费学习时间
学校是学习的场所
懂礼貌、明礼仪;老师教授我们知识
塑造干净卫生的环境
学校学习回家后,小明还进行了“空中课堂”的网上学习,一边听课他一边想到:我在家里上课还要遵守校规吗?




校规是我们学校生活中重要一环,有了校规,使学校更美丽,使学校更文明,保障同学们快乐地学习;没有校规,学校环境变得脏乱差,人人都变得懒惰、野蛮又可怕。
如此反思,规则对于人们的意义呢?
(小讨论)谈谈规则的意义,规则为什么重要?








通规则之变(购物旅游篇)
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通规则之变(购物篇)
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一天的学习结束了。小明揣着钱,来到超市,想买点东西。当他去结账时,看到。。。
A、慢慢排队等着结账
B、让队伍前头的好朋友小丁帮忙结一下账
在排队的过程当中,小明听到边上的人在谈论:
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由于您不守规则,游戏结束
重新选择
排队是我们日常生活中最基本的文明礼仪
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在排队的过程当中,小明听到边上的人在谈论:
A:哎呀,排队好慢啊,现在都流行网上购物,不用排队,不用出门,在家下单,就有人送货上门。
B:网上购物?万一买到假东西,你都没有地方说理去。
A:没事儿,国家在2014年就规定了网购“七天无理由退货”!现在国家出台了新的《电商法》,今年1月1日就实施,用来维护咱们消费者的权益。
B:还有这种法律,国家真是与时俱进啊。
许多规则经历了从无到有,不断修改完善的过程。结合时代变化,谈谈国家出台《电商法》的原因。
在人类社会的进程中,既有无数新的规则和制度依照社会发展的要求而产生,也有无数旧的规则和制度不符合社会发展的要求而被废除。也有的规则随着生活的需要而不断完善。
淘宝的开发。。
科技的发展。。
网上假货、次货太多。需要规范。。。
中国电商行业发展迅速。。
买完东西回到家,小明听到父母在讨论清明节是否出门旅游的事。
父:好不容易清明节这3天放假,我们去国外旅游几天。
母:不了不了,清明节传统习俗是祭祖,这是老祖宗留下来的规矩。你去国外旅游了,哪有时间祭祖啊?
父:现在都什么时代了,还守着老规矩不放?
母:传统习俗是我们中华文化的重要一部分,不能忘。
小明:我觉得。。。。。。
注:规则除了那些文字形式存在的,还有以约定俗成的形式流传下来的规则,比如说我们各民族的风俗习惯。
(小组内进行合作讨论,时间4分钟)
1、形成统一观点;
2、选择代表讲述;
3、表达清晰;
4、你们的观点+原因+结论。
A、我觉得爸爸说得对,因为。。。
B、我觉得妈妈说得对,因为。。。
C、我觉得。。。
人们在清明节为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念和敬意。一年年轮回,一代代传承,是中华民族生生不息、续展开新的有机构成。
时代在变迁,现在的传统习俗已经发生了很大改变,有人在网上祭祖,规定不再放烟花爆竹,但是传统习俗本身是不能改变的。这就是历史发展的变与不变。
所以最终,小明一家人决定,清明节第一天去祭祖,然后去义乌有名的佛堂古街、古民居游玩、去双林寺踏青。
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一、任何规则的出现,包括国家法律和社会制度,都是历史的产物;任何规则的废立与沿革,都是历史进程的折射。
二、规则的存在,源自于生活的需要;规则的演变,见证着生活的历史。
课堂小结(今天我们从小明的一天学到了什么?)
三、我们用历史的眼光观察规则的演变,可以观察到历史的发展,社会的进步,也可以由此探寻它怎样发展,为什么发展。
练一练
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1.随着社会的进步、科学技术的发展,互联网深深影响着我们生活的方方面面,成为我们日常生活中不可缺少的一部分。但是,近年来互联网环境日益复杂,《互联网信息服务管理办法》、“网络警察”等规则应运而生。这说明了( )
A.规则无处不在
B.规则因生活的需要而存在
C.规则影响着生活的方方面面
D.规则是人们行为规范和准则
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2.“没有规矩、不成方圆”这一古训警示我们要()
A.打破陈规,勇于创新 B.圆滑世故,变通规则
C.因循守旧,墨守成规 D.尊重规则,遵循规则
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3.20世纪初,受西方民主平等思想的影响,越来越多的人不再称呼同辈的“字”来表示尊敬,往往“直呼其名”,这表示()
A.规则都有悠久的历史 B.规则因生活的需要而完善
C.规则源于生活,是一成不变的 D.规则因历史的发展而废立
D

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