资源简介

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技术与设计１
第一章　走进技术世界
一　技术的价值
二　技术的性质
三　技术的未来
第一课时
第二课时
引　　言
人类需要食物充饥，所以人类学会了狩猎技术和农业技术
人类需要穿衣遮体御寒，所以学会了纺织，印染和缝纫技术
人类需要抵御动物或者外敌的侵入，所以学会了打制刀剑，制造枪炮的技术
人类为了更方便的出行，所以学会了车船飞机的制造技术
人类为了更加方便地相互联系，所以有了通信邮电技术
思　　考
在今天的人类活动中是一刻也离不开技术的，同学们可以展开丰富的想象力，来描述一下没有任何技术因素的课堂会是什么样子的
？
　没有电脑，数码投影，电灯等设备
　没有书本，笔，纸，等文具
　没有黑板桌椅板凳等
　大家身上穿的各种服装也没有了，甚至连大家的教室，教学大楼都没有了
　可以想象，离开了技术，我们将一无所有,人类就又会回到那个茹毛饮血的原始社会了，那将是一件多么可怕的事情啊!
从火到灯－人类走向文明的历程
请各位同学自己先把课文中的这段文字读一遍，感受一下人类文明的进程．
然后思考一下：
A　技术为何会产生？
B　技术如何发展？
C　技术对人类有何重要的作用？
A 、技术的产生：是为了满足人类需要和愿望对大自然进行的改造，是人的能动性和创造性的表现，由此开始它的历史路程。
B、 技术的发展：技术的发展需要发明和创新。
C、 技术与人的关系：
技术是为了满足人类需要和愿望而产生的。
技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩，人类的未来会更加美好。
技术的产生实现了人的保护、解放和发展。
印刷技术＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
农耕技术＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
摄像技术＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
建筑技术＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
B超技术＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求？
学习文化知识
吃饱穿暖
了解、观察、研究周围世界
了解身体内部奥秘
挡风遮雨，使住宿更舒适，更安全
1.人最初并没有穿鞋子，为什么后来要穿鞋子
2.原始人最初为什么要选择穴居或在树上栖居等居住形式
3.原始人随身携带磨制好的尖削石器 ，除了用来切割兽皮兽肉以外，还有什么用途
4.虐疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，使人闻风丧胆，谈虎色变。为什么现代人对它们不再如此恐慌
［小游戏］：心有灵犀一点通
　　　规则---只准动作模仿，不能语言交流。 　　
（A）人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术 　　
（B）人类需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术 　　
（C）人类需要住所以避风挡雨，于是有了建筑技术 　　
（D）人类需要抵御野兽和的伤害，于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术
技术的价值
技术是推动社会进步的强大动力。
技术创造了人类文明。
技术完善了人类自身。
技术为人类创造更加美好的未来。
小资料
美国科学家选出了10项超级技术，他们认为，这10项技术发明，对人类的贡献是非同小可的
第一：眼镜
第二：原子弹
第三：印刷术
第四：管道技术
第五：骑兵马战技术
第六：避孕节育技术 第七：时钟
第八：数字
第九：音乐技术
第十：电脑
为什么科学家们会选择这十项技术呢？这些技术都有对人类发展都哪些作用呢？
课后思考
十项超级技术的作用
眼镜，他们的理由是，眼镜虽然简单，但价值很大。它的发明，使眼睛有缺陷的如、老年人，能够对这个世界更加亲近。避免了由40岁以下的人统治世界局面的发生。眼镜的发明，还给人类一个很大的启示：人类自身生理的缺陷，可以通过智慧发明来加以弥补。你猜对了吗？
原子弹，美国是世界上最先拥有原子弹的国家，日本，是世界上唯一遭受过原子弹灾难的国家。1945年，发生在日本广岛和长琦的灾难，告诉人们，人类创造的文明，可以在一瞬间就会被摧毁。它也告诉人们，核军备竞赛，是多么的危险，争取和平是多么的重要。
印刷术，其理由是，印刷术的发明，极大地提高了人类信息传递的速度和容量，从而加快了人类发展的步伐。 　　
管道技术，把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。没有管道技术，就不可能有高楼大厦，不可能有现代化的大都市产生。管道技术用于灌溉，提高了人类战胜自然灾害的能力。
骑兵马战技术。在马战技术没有出现以前，世界上存在很多很小的国家，这种局面，影响到人类社会的发展，马战技术出现后，促成了强大国家 的产生。推动了社会的发展。
避孕节育技术，它对于人类控制自身发展，是功不可没的。
时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律，和精确。它也使人们有了对效率引起了重视。
数字，及在此基础上发展起来的数学，成了人们生活、工作、创造的有力工具。
音乐技术。特别是古典音乐，它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的医疗功能。
电脑，它的重要性，我就不在这里多说了。同学们会有更多的体验。
技术与社会
从以往的学习中我们得知，人类社会的发展取决于生产力的发展，而生产力的发展有取决于人类自身、劳动工具以及劳动对象。其中劳动工具的改进是一个重要因素，而这一点就与技术有着莫大的联系。
两个案例
原始社会演变成为奴隶社会的原因之一
即，冶金技术的发明使原来的石器工具变成了更加方便的金属工具，使劳动能够的效率进一步提高了，生产力得到了发展。
封建社会演变成为资本主义社会的原因之一
即，蒸汽机的发明使手工劳动变成了机械化大生产，机械制造技术的应用功不可没。
改良后的蒸汽机
James Watt( 1736～1819年 )
&
结论1：技术是推动社会发展和人类文明的进步的主要动力之一。
小材料
年轻的洛克菲勒第一次来到美孚石油公司工作，负责检查管道的焊接的质量，这是一项非常枯燥的工作，整天就是看石油管道的接口是否密封。原先的焊接技术中，焊接一次需要九滴焊接液，但是洛克菲勒经过长期的观察，并且做了大量的实验发现，八滴焊接液已经足够将两根管道焊接得很好，于是，他向工厂的负责人提出了他的改良技术，结果，就这么一项小小的发现每年就可以为美孚石油公司节省下五千万美元。技术的改进，新技术的运用是降低工厂生产成本的重要渠道。
结论2：技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。
近年来，随着有些地区农业机械化程度愈来愈高，大量的农民从农田里解放出来，从事其他的产业，例如，出外打工，自行创业等等。传统意义上的农民大量减少，充实到了其他的行业。
大量的工人下岗也成为我们社会的一个顽疾，很多下岗工人为了生活不得不重新学习其他技术，力求再次走上工作岗位。
两个社会现象
结论3：技术的发展使劳动力机构也发生了较大的变化，第一、第二产业的从业者的数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。劳动者的文化素质也进一步得到了提高。
备注：第一产业：农业；第二产业：工业；第三产业：服务业
思考与讨论
有人认为技术的发展应用导致了大量的人失业，也有人认为，技术的发展提供了就业机会，同学们对这两个观点又有什么样的看法？
结论4：技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们的衣食住行交往娱乐教育等方面都发生了改变。
此外
技术在军事、政治、文化等领域发挥着重要的作用。现代通信技术、航空航天技术等的发展，使地球上的各个国家和民族之间的文化交流更加频繁和直接，地球日益成为一个“村落”；高新技术应用于军事系统，使现代武器装备的性能大大提高，对现代战争的作战方式、组织指挥、通信联络等产生了重大影响。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱何文明程度高低的标志之一。
技术与自然
人类依靠技术可以利用和改造自然的两个典型案例
中国的都江堰
荷兰的风车
都江堰
荷兰风车
除了以上两个事例之外，你是否也能找到一两个人类凭借技术利用自然和改造自然的事例呢？
人工降雨、植树造林阻止沙漠扩张、毁林开荒、开采地下水、筑坝蓄水发电等等
技术是一把双刃剑，利用自然的同时也在破坏自然！！！
人工降雨
毁林开荒导致土地荒漠化！
工厂废水污染河道
工厂废气污染空气
人口众多，生活垃圾堆积如山
马上行动
问题 解决方案
温室效应
臭氧层空洞
土地荒漠化
严格控制温室气体的排放
减少氟里昂（CCl2F2）的使用
植树造林，防风固沙
保护环境，珍爱生命，地球是我们唯一的家！
技术的性质
技术的目的性
技术的创新性
技术的综合性
技术的两面性
技术的专利性
怎样理解技术的目的性呢？
案例1 课本第11页 助听器的发明
案例2 随身听的发展
助听器的发明
1、从什么具体目的出发
2、解决了什么具体问题
3、满足了什么具体需求
使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流
将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴
使耳聋人方便地与外界进行语言交流
随身听
随身听从什么具体的目的出发？
目的是随时随地听音乐
随身听解决了什么具体的问题？
能播放音乐，体积小巧，能随身携带
随身听满足了人们什么需求？
能携带在身上，随时随地听音乐
市场上有多少种随身听？
普通磁带式随身听，超薄磁带式随身听，便携式CD影碟机，Mp3，MD机等等
助听器、随身听的发展说明了什么问题？
技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中。人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。
怎样懂得技术的创新性呢？
案例 瓦特蒸汽机与第一次技术革命
瓦特蒸汽机是如何推动了技术的创新
瓦特发明的蒸汽机是一种成本效益合理的动力机器, 它改变了人类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史, 形成了一个以动力技术为主导技术, 以机器 加工、蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为主导技术群的技术体系, 从而引发了第一次技术革命, 把人类从手工业时期带到了机器时代。
技术创新的真实例子
实例1：造纸术的发明
实例2：莱特兄弟发明飞机
实例3：匈牙利拉兹罗发明了圆珠笔
蔡伦简介
蔡伦, 字敬仲, 桂阳(今湖南桂阳县)人。公元88年 ( 东汉永和九年 ) 发明了造纸术。
一次偶然在郊外看见茂密的树触发了蔡伦造纸的灵感。他命人剥取大量树皮, 磨成浆粉，经高温蒸煮, 然后以固定尺度木模, 造成纸型, 再曝晒、风干, 终于造出了纸。
我国的造纸术先传到朝鲜、越南, 约610年传到日本, 后又传到阿拉伯。12世纪中叶再传人欧洲400年后传到美洲。纸的发明大大促进了世界科学文化的传播和交流。被列为中国的四大发明之一, 使中国跻身闻名古国。
莱特兄弟发明飞机
1903年12月17日, 莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。
匈牙利拉兹罗发明了圆珠笔
1943年, 匈牙利一个印刷厂名叫拉兹罗 约瑟 夫 比克的校对员, 发现机器上刚印好的清样含水分多, 用自来水笔改正, 会发生浸润模糊的现象。为了克服这现象,他便经常琢磨使用各种办法来进行改进。有一次, 比克找来一根圆管, 装上油质颜料, 把笔尖改成钢珠, 使这种笔书写流畅, 于是, 世界上第一支圆珠笔诞生了。
补充身边案例分析：插笔架
最简单的插笔架
固定插笔架
多功能插笔架
结合以上的案例回答问题
（1）他们的创新目的是什么？
（2）解决什么问题？
讨论
有人认为技术创新就是一项发明的第一次应用。你是否赞同 说说你的理由。
技术创新常常表现为技术革新与技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。历史上一些重要的技术发明对技术发展具有巨大的推动作用。
技术创新与技术革新和技术发明的关系图
总结
技术的创新是一个艰难而曲折的历程。有时一个产品往往要经历漫长的进化过程，需要不断的更新换代。技术的不断革新是通向技术发展之路的重要机制。（复习，技术的发展离不开创新）
理解技术的综合性
　　制造一种产品往往需要各学科的知识，大到航天飞机，小到一张小椅子，都是如此。
　　分析课本14页的案例，在小椭圆的空白处填写这些学科的名称。
补充案例
　　 杂交水稻技术需要多学科知识 　　袁隆平是世界著名的水稻育种专家, 具有全面、深厚的农业科学知识。1973年, 袁隆平和他的助手终于成功地实现了水稻的三系配套,使水稻的产量提高了20%。这一成果轰动了世界。 　　
杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。这说明技术具有很强的综合性。
小结
　　任何技术都不可避免地涉及各种知识领域 , 凝结着各种知识的精华。
技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识，技术是综合知识的结晶。
我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术, 简称科技。其实, 技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念。
问题提出：技术与科学有什么区别与联系？
补充案例：核能技术与核物理学
核能是一种新型能源,它的发现源于核物理学。核物理学是一门内容高深的科学, 研究对象是微观物质世界。核物理学这门科学, 不等于核能利用技术。人们要成功利用核能发电, 造福人类, 必须在核物理学理论的指导下, 综合其他科学知识(如数学、化学、热力学、力学、材料科学、机械工程学、自动控制学、仪器仪表学等),才能将理论转化为技术,实现科学向生产力的转化。
从上述案例中,我们还可以发现技术与科学两者的区别:
科学 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系 侧重：
认识自然
力求：
有所发现 回答：
“ 是什么 ”“ 为什么 ” 实验：验证假设，形成结论
技术 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造 侧重：利用和合理地改造自然
力求：有所发明 回答：
“ 怎么办 ” 试验：验证方案的可行性与合理性，并实现优化
除了以上的区别之外，还有
科学与技术的成果形式不同。科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等, 此类成果一般不具有商业性；而技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。
科学与生产不发生直接的联系,而技术直接服务于生产,技术离开了实践, 就无法体现其价值。
技术与其他学科有何关系？
　技术不仅与科学有着紧密的关系,而且与其他学科也有着千丝万缕的联系。如当代技术与艺术的关系就十分密切。技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等, 而艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。艺术能触发智慧的火花, 激发技术创造的想像力, 而技术进步也会带来艺术创作方式的改变。
正确看待技术的两面性
任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。它既可一给人们带来福音，也可能给人们带来危害。如电池的使用可以为人们带来光明和动力，但是任意丢弃的废旧电池会严重地污染环境。
马上行动
常见的技术 正反两面性
农药 正
反
炸药 正
反
电 正
反
网络 正
反
杀虫、除草，有助于农业生产
使许多农产品含有毒素，污染环境
在许多工程完成爆破任务，加快进度等
作为战争武器，导致许许多多人丧命
提供人类生产生活所需要的能源
极其危险，操作不当就会有生命危险
信息传播速度加快，使人能方便的获取资料
网络犯罪，虚假信息，使人玩物丧志等
总结
技术既可以给人们带来福音 , 也可能给人们带来危害。实用性是技术的基本特性。没有实用价值的技术，就无法满足人类的需求，也就没有存在的意义。但是,如果实用性被发展到不恰当的地步, 甚至于不考虑技术对环境、对他人造成的不良影响而盲目地追求功利性, 这就违背了技术的本义, 走向了它的反面。所以在发明和使用的过程中必须坚持技术造福于人类的信念。
讨论
你对”决定胎儿性别的技术“是支持还是反对？请展开讨论（两分钟）
本人意见：对技术本身要予以支持，但是要建立相应的“决定胎儿性别的技术”的法律、法规和制度。
阅读材料：信息技术带来的困扰
然后回答问题:利用信息技术从事的犯罪活动有哪些？
答：非法截取信息、窃取各种情报、复制与传播计算机病毒、黄色影音制品和精神垃圾、伪造和篡改信息、进行诈骗活动、遥控指挥走私、贩毒、恐怖活动等等。
现代技术的发展，也挑战传统的伦理道德观念，由技术引发的伦理道德问题，引起了人们的关注和反思 。
如大家熟悉的克隆技术、核武器就是很好的例子。
1997年, 英国科学家首次成功地培育出克隆绵羊“多利”(图 ), 引起世界轰动; 此后, 又相继出现了克隆牛、克隆猪、克隆兔等。这说明人类在高等动物无性生殖技术方面取得了重大突破。克隆技术在农业、畜牧业以及生物医药领域有很大的实用价值。近年来, 人们围绕克隆人的问题, 展开了激烈的争论。有人担心克隆人会引发破坏人类伦理道德、正常家庭和社会结构等 一系列社会问题。
1945年7月16日5时30分, 在美国新墨西哥州的沙漠里, 第一颗原子弹 " 瘦子 " 爆炸。 " 瘦子 " 爆炸时, 瞬时闪光照亮了 16公里以外的山脉, 随后产生的蘑菇云上升到了万米高空, 发射钢塔被高温完全蒸发了, 爆炸地点周围700米的沙漠表面被炙热的火焰熔成了一片玻璃体, 发射地面形成了一个直径 1000 米的巨大弹坑。 　　1945年8月6日, 美国的轰炸机从日本广岛的上空, 投下原子弹 " 小男孩 " 。顿时, 广岛成了一片火海, 成了 20 多万人的大坟墓。 8月9日, 美国又在日本长崎投下了原子弹 " 胖子 ", 使长崎变成了一片废墟, 几乎一切都荡然无存。 　　消息传来, 爱因斯坦、费米、西拉德等科学家感到震惊, 同时, 感到深深的内疚。他们呼吁 : 科学技术的成果应该为人类创造美好的未来, 而不是用来毁灭人类。
你知道全球生态危机的主要表现有哪些
（1）全球变暖 　　C02起着防止热量向宇宙散发的作用。由于工业生产中的矿物原料燃烧后产生大量C02, 加上砍伐森林, 大气中C02的浓度在100年间上升了15%, 地球表面温度不断上升, 对人类生存环境造成威胁。 　 （2）“臭氧空洞” 　　臭氧层可保护人类免受紫外线伤害, 工业生产中排放的氯氟化碳类化合物破坏臭氧层。现在, 在南极洲上空已发现“臭氧空洞”。 　 （3）酸雨 　　发电厂、冶炼厂和汽车使用化石能源而产生的硫氧化物、氮氧化物等,在大气中发生化学反应, 转化为硫酸和硝酸后随雨水降落, 造成“酸雨”。
（1）什么是技术的两面性？
技术的两面性是指技术既存在满足人类需求，为人类造福的正面价值，它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。
技术作为人类使用的工具和物品，不具有正面和负面，技术具有两面性？一是“技术应用的两面性”，即技术由什么人使用及使用的目的而出现的“两面性”现象。二是由于技术的“不可控性”所决定的技术负面影响。同学们可以参考课外阅读资料。
（2）技术为什么会具有两面性？
（3）怎样看待技术的两面性？
从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项目或产品，只要它存在价值，仅管它还存在某种危机和隐患，我们仍然要使用它，这就是我们对待两面性的正确态度。　相信人类的理智和智慧，定能找到解决技术两面性问题的办法，开创更加美好的明天。
技术开发以后别忘了申请专利！
　什么是专利呢？为什么要申请专利？
　　　技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利，这些权利受到法律的保护。专利权是属于知识产权的范畴。
知识产权和知识产权制度
　　　知识产权狭义上包括著作权、专利权、商标权三个部分。知识产权制度是对技术创新活动，从发明创造的构思开始，一直到研究、开发、实现产业化、走向市场这一全过程起激励、信息传播和市场保护作用的制度。
根据案例复印机的专利壁垒谈谈
　专利有什么作用？
　　专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持继续新的发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。
问题提出：专利权是自动取得的吗？
　　专利权不能自动取得，对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新型，必须履行《专利法》所规定的专利申请手续，向国家专利局提交必要的申请文件，经过法定的审批程序，最后审定是否授予专利权。
专利申请的程序：
阅读下文，谈谈你的看法，并尝试草拟“科学合理地使用技术应遵循的条例”。 　　技术及其应用有点像锤子和锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这种小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它来敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。
思考与练习
技术的未来
回顾前面我们学的技术的价值，技术对人类、对社会产生了重大影响，我们会想到什么？
人类社会将继续发生重要变化。技术将日益成为引导社会变化、塑造社会变化、应对社会变化的重要因素。
问题提出:面对技术对人类社会的重大影响,未来的技术将走向何处
阅读书上案例
一、“无线家庭”一天的“无线生活”
请你根据自己的想象，口述文莉一家晚上的生活
二、阅读爱因斯坦的《告后人书》
全班同学分为两组，就技术的发展到底会给我们带来希望还是为我们带来灾难问题展开辩论
三、月球城市
走出课本：人类未来使用的技术
太空旅游
水上住宅
海上度假乐园
海底隧道
蚕蛹般的音乐厅
绿色建筑
高架桥
高超音速空天飞机
会移动的智能地雷
便携式洗衣机
虚拟天文台
微生物学家正在研制抵抗病菌的药物
飞机
电子书
会变形的汽车
太空旅游
水上住宅
海底隧道
蚕蛹般的音乐厅
高架桥
绿色建筑
未来的交通工具
便携式洗衣机
虚拟天文台
微生物学家在研制抗病菌药物
电子书
未来的中央电视台大楼
会找人的地雷
爱因斯坦简介
德裔美国科学家 ，1879 年3月14日生于德国乌耳姆镇的一个小业主家庭，自幼喜爱音乐。1900年毕业于苏黎世联邦工业大学并取得瑞士籍。后在伯尔尼瑞士专利局找到固定工作。他早期的一系列历史性成就都是在这里作出的。
1933年希特勒上台，爱因斯坦因为是犹太人，又坚决捍卫民主，遭到迫害，被迫移居美国的普林斯顿。爱因斯坦在量子论、分子运动论、相对论等物理学的三个不同领域取得了历史性成就，特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命，他对社会进步事业也有重要贡献。
回顾第一章 走进技术世界
人类的需求和愿望是技术发明与创新的动力。而技术的发展解放和发展了人类，改变了人类的工作和生活方式。 技术具有目的性、创新性、综合性、两面性和专利性。 技术的未来既充满希望，同也隐含威胁。
谢谢大家
2005.9

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