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技术与设计的关系是什么呢？
技术
设计（需求）
基础
发展
我们日常生活中用过哪些东西呢
它们用起来方便吗？
它们用起来安全吗？
它们用起来健康吗？
它们用起来舒适吗？
人们在设计或者使用东西时应该注意哪些方面呢？
技术与设计1
《设计中的人机关系》
第一课时
一、人机关系
当人使用物品时,物品与人产生的一种相互关系
机 除了人们通常所说的机器以外，还包括各种各样的设备、设施、仪器、仪表、工具、器具、 家具、交通车辆，劳动保护用具以及人处的环境等。
请在第28页做标记
活动 人 机
教师拿着粉笔写字。
农民用锄头锄地。
妈妈拿着拖把拖地。
足球运动员在踢球。
小明打开抽屉准备拿衣服。
马上行动
找出下列活动中的“人”与“机”，体会其人机关系。
教师 粉笔
农民 锄头
渔翁 钓鱼竿
司机 方向盘
妈妈 拖把
讨论：分析当我们走近门及通过门的过程中，发生了哪些人机关系？
喜欢哪支？
同学们还见过哪些可爱的笔呢？
通过以上分析，人机关系简单还复杂啊 ？
人机关系有很大的复杂性！
那么我们在设计中考虑人机关系，需要实现 哪些目标呢？
二、人机关系要实现的目标
我们在设计中考虑人机关系，需要实现
1）高效
2）舒适
3）健康
4）安全
1、每天的学习时间安排能否将你的潜能发挥到最大？
人机关系中为什么要考虑高效这个目标？
2、学校的设施设备能否满足你的学习需求？
3、怎么样安排才能使你的学习效率达到最高？
哪支笔写字快啊 ？
哪个坐上舒服？为什么？
人机关系要实现的目标2——舒适
人机关系要实现的目标3——健康
手机辐射-星爷版2
手机电磁波有害健康
人机关系要实现的目标4——安全
说说校园里面还有哪些安全方面的设备或者隐患？
学会了你也可以整别人
汽车为什么要设安全杠？
人机关系要实现的目标
高效、健康、舒适、安全
在设计过程中，要达到合理的人机关系，还需要注意哪些问题呢？
考虑还需要实现哪些关系呢？
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