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(共29张PPT)
运用你的经验P51
实验中学和红星家具厂签订了课桌椅买卖合同,合同的约定实验中学向红星家具厂购买100套课桌椅。实验中学亨有收货的权利,红星家具厂负有交货的义务。 相应地红星家具厂享有收款的权利， 实验中学负有付款的义务。
我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
（1）请列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力？
①我享有受教育权，需要老师的辛勤付出。需要国家拨款和社会各界爱心人士的物质帮助等。
②我享有住宅不受侵犯权，要求他人未经自己允许禁止非法搜查或者非法侵入自己的住宅。
（2）列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
①我有受教育的义务。
对自己的意义：教育能改变个人的命运，为自己的幸福奠定基础。
对他人的意义：为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
②我有遵守宪法和法律的义务（例如：疫情期间不出门、不聚集等）。
对自己的意义：有利于促进自己权利的实现（有利于抗击疫情，保护自己身体健康）。
对他人的意义：不会侵犯他人的合法权益，有利于他人的权利得以实现（有利于抗击疫情，保护他人的身体健康）。
4.2 依法履行义务
第四课 公民义务
1.懂得权利和义务的关系，理解权利与义务相统 一。
2.明确履行义务的要求，增强义务意识。
3.知道违反义务应承担的责任，自觉履行自己的义务。
自主学习

1.公民行使权利的意义？
2.公民履行义务的意义？
◆3.怎样理解公民权利与义务的关系？
◆4.我们应该如何履行法定义务？
5.违反法定义务行为的后果是什么？
姜辉自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路，他的举动得到了全村人的好评，被村民选为乡人大代表。
（1）姜辉依法行使了哪些权利，履行了哪些义务？
情境探究（一）

权利：获得物质帮助权、受教育权、荣誉权、劳动权、被选举权。
义务：依法服兵役义务、劳动义务、遵守宪法和法律义务、依法纳税义务。











权利义务相统一

1
2.公民自觉履行义务的意义？
可以促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。P52
1.公民行使权利的意义？
可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。P52
（2）从姜辉的案例中可以看出公民行使权利和履行义务的意义？
（3）姜辉的案例体现了权利和义务之间的关系是怎样的？
权利义务相统一
（4）怎样坚持权利义务相统一？
就以下姜辉和李红两种观点说明你的看法。如何理解权利与义务的关系？

姜辉：权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

李红：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。
姜辉的观点正确：因为公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
情境探究（二）
李红的观点错误：这种说法割裂了权利与义务的关系，二者是相对应而存在，不是先享有权利后履行义务，也不是先履行义务后享有权利。
◆3.怎样坚持权利义务相统一？(P52)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 任何公民享有权利，同时必须履行义务。

从图中你能否发现权利和义务还存在怎样的关系？
◆3.怎样坚持权利义务相统一？(P52)
③公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育。
说明：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走
说明：主人公享有权利多，履行义务少，结果艰难前行
◆3.怎样坚持权利义务相统一？(P53)
④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只履行义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
两幅漫画分别说明什么？你想对右图中的人物说些什么？
探究与分享P53
◆3.怎样坚持权利义务相统一？(P52-53)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 任何公民享有权利，同时必须履行义务。
③公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育。
④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只履行义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
法定义务必须履行

2
看了视频你想说什么？
中华人民共和国义务教育法（2015年修正）
第五十八条 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。
第五十九条 有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：
（一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；
（二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；
（三）出版未经依法审定的教科书的。
第六十条 违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
上述材料说明了什么？
◆1.我们应该如何履行法定义务？(P54-55)
①法定义务具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
②法律要求做的必须去做。
③法律禁止做的坚决不做。
④违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
我国法律要求公民必须作出的行为有哪些？
法律要求做的必须去做
依法服兵役、依法纳税；
履行受教育义务、保护野生动物；
遵守交通规则、遵守公共秩序；
爱护公共财物义务；
被确诊患有恶性传染疾病的，应接受隔离、及时就医；
劳动义务；
保卫祖国、抵抗侵略、参加民兵组织的义务；
夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母的义务等；
姜辉等几个八年级的学生多次纠集在一起，使用暴力言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法院审理，姜辉等人的行为构成抢劫罪，被判有期徒刑。
姜辉等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？
法律禁止做的坚决不做
情境探究（三）
违反义务须担责

3
你从视频中感悟到了什么？
违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。

情境一：姜辉的爷爷已经70多岁，但姜辉的爸爸、叔叔和姑姑却无反哺之心，在父亲的赡养问题上相互推诿，后经人民法院调解，姜辉的爸爸、叔叔和姑姑达成协议，同意定期缴纳赡养费，并轮流照顾老人。
　 情境二：姜辉的爸爸开车去阿荣旗宏达商场购物，没有注意到停车处有禁止停车的标志，随意将车停在路边，后被交警处以200元罚款。
　 情境三：姜辉多次手持刀具强夺小学生的财物，后被公安机关抓获。人民法院认定姜辉犯抢劫罪，依据刑法判处有期徒刑。

上述情境中的主人公分别违反了什么法律？应依法承担什么法律责任？
情境探究（四）
情境一：在父亲的赡养问题上相互推诿，且情节轻微：法律要求做的事没有做。

违反了民事法律，应当依法承担民事责任。



情境二：随意将车停在路边：做了法律禁止做的事。
违反行政法律，应当依法承担行政责任。
情境三：多次手持刀具强夺小学生的财物，且构成犯罪：做了法律禁止做的事情。
违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
2.违反法定义务行为的后果是什么？
①违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
②公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；
③违反行政法律，应当依法承担行政责任；
④违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。



依法履行义务

权利义务相统一
法定义务须履行

违反义务须担责

①法定义务具有强制性。
②法律要求做的必须去做。
③法律禁止做的坚决不做。

①违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
②公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；
③违反行政法律，应当依法承担行政责任；
④违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
D
1.“只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而又少履行义务”，这种行为和观念错在( )
A.没有认识到享受权利才能履行义务
B.没有认识到权利对自己是有益处的
C.没有珍惜自己享受的法定权利
D.没有认识到权利和义务是密不可分、相辅相成的
2.下列关于权利和义务的说法，不正确的是（ ）
A.不能只享有权利不承担义务
B.有权利则必有义务
C.权利和义务是相互依存的
D.权利和义务是两个截然不同的概念，二者之间没有任何的关系
D
3.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这表明（　 　）
①每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者
②不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利
③权利和义务是完全相同的
④公民的权利和义务是相互依存、密不可分的
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
C
4.我国婚姻法规定:子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。对拒不履行者,可以通过诉讼解决,情节恶劣构成犯罪者, 依法追究其刑事责任。这告诉我们( )
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性　
②自觉履行义务是公民不可推卸的责任　
③权利与义务是相等的,享受了多少权利就应履行多少义务　
④法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
5. 漫画启示我们 ( )
A.要坚持权利和义务相统一
B. 权利和义务是可以分割的
C. 权利和义务是完全对等的
D. 权利和义务可以互相取代
A
6.当今社会，许多家庭都喜欢饲养宠物，甚至对宠物唤以“儿子”“女儿”的昵称，但是当他们的“宝贝”扰民、伤人或是污染环境时，有些宠物主人却不以为然。他们的做法( )
A.割裂了公民权利与义务的关系
B.享受了公民应有的权利
C.是在法律允许的范围内行使权利
D.履行了公民应尽的义务
A

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