资源简介

(共27张PPT)
一.教学内容分析
二.学情分析
三.教学目标分析
四.教学重点、难点
五.教学策略
六.教学过程
七.教学反思
说课
一.教学内容分析
《技术试验》这一节在全书的地位是比较重要的，当技术的设计在理论上具体完成后，对设计评价的重要环节就是进行试验。技术试验在技术发明、技术革新、技术推广过程中的作用不可忽视，它是解决技术问题的一个重要方法。它也具有很丰富的教育价值，对于培养学生的创新精神、实践能力、技术素养和良好的品质具有不可替代的作用。
二.学情分析
高一年级学生对技术试验有初步的感知，但缺乏全面而准确的认识；他们已具备较强的思维能力，对于技术试验的含义和重要性问题较易理解，但要在具体的技术试验中去选择合适的试验方法，设计出合理的试验步骤，并正确地进行试验操作，具有一定的挑战性。
三.教学目标分析
1、知识与技能 ：
充分认识技术试验在技术设计中的重要性；理解技术试验的基本含义，能识别常用的技术试验的方法和种类。
具有初步的技术试验的操作技能，在技术试验的过程中，能够认真观察和操作，完成简单的技术试验。
2、过程与方法 ：
让学生亲身经历技术试验的实施过程，在合作、自主的学习氛围中掌握技术试验的基本方法。
3、情感态度与价值观：
在技术试验的学习过程中培养学生科学的精神、严谨的态度、顽强的毅力等良好品质，形成重视技术试验的意识。
通过举例、图片和视频激发学生的学习兴趣，让学生明确技术试验是技术活动中的一种技术方法。
让学生成为课堂的主体，鼓励学生去说、去想、去做，使学生初步掌握简单的技术试验的步骤。
提供他们可以感知的技术案例，拉近教学内容与他们之间的距离，把知识点的学习置于具体的情景当中，通过丰富的案例使学生能实现从生活体验到理性分析的思维升华。
五.教学策略
四.教学重点与难点
教学重点
技术试验的重要性和技术试验的步骤。
教学难点
技术试验的步骤。
卫生部长陈竺接种甲型H1N1流感疫苗
教学过程
1.感性接触技术试验
38秒
2.建立技术试验的概念
1分24秒
56秒
19秒
23秒
3.深入理解技术试验
风洞试验
东海大桥主通航孔荷载试验
黄河小浪底水库调水调沙试验
风洞试验
黄河小浪底水库调水调沙试验
东海大桥主通航孔荷载试验
3.深入理解技术试验
东海大桥主通航孔荷载试验
黄河小浪底水库调水调沙试验
风洞试验
3.深入理解技术试验
风洞试验
东海大桥主通航孔荷载试验
黄河小浪底水库调水调沙试验
3.深入理解技术试验
塔科马大桥倒塌
思考：这些案例给了我们什么启发？
3.深入理解技术试验
2分24秒
可以验证技术是否成功，也是发现问题、探究规律、优化技术的关键.
技术试验的作用
通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低.
3.深入理解技术试验
试验过程：
1、将纸折成不同形状，固定在用书堆积成的架子上，中间架空。
2、分别在不同形状的纸中间悬挂相同的重物，并依次不断加相同的重物，观察结果，并记录。
4.亲身体验技术试验
试验器材准备：
大小相同的长方形卡纸四块、砝码两盒、纸杯四个、细线、剪刀等
试验小结：
1、在进行试验时应注意什么？
2、哪种截面形状的纸质杠件所承受的拉力大？
根据 分类
物理专业 力学试验、电学试验、光学试验等
行业 农业试验、工业试验、医药试验、武器试验等
试验目的 功能性能试验、优化老化试验、环境适应性试验、破环性试验等
试验对象 材料试验、结构试验、元件试验、整机试验等
试验阶段 小试、中试、应用（用户）试验等
3.深入理解技术试验
技 术 试 验 的 种 类
技 术 试 验 的 种 类
3.深入理解技术试验
武器试验：激光试验
化学试验
：
老化试验
力学试验：汽车震动仪
光学试验：荧光光谱测试仪
农业试验：超级水稻试验
技术试验方法
3.深入理解技术试验
实物试验
国产直11直升机在国外试飞
神舟飞船模拟载人
模拟试验
技术试验方法
长江三峡大坝模拟图
模拟试验法还可以通过缩小(放大)比例来模拟所设计的现场效果。
3.深入理解技术试验
嫦娥奔月
计算机仿真试验
神州七号发射及太空行走3D虚拟场景
技术试验方法
3.深入理解技术试验
药物动物实验
技术试验方法
对比试验
橘子从长江以南移植到长江以北的种植实验。
3.深入理解技术试验
思考：下面视频中的试验是什么试验方法的试验？为什么我们要进行这些试验？
北京奥运主火炬
3.深入理解技术试验
1分36秒
教学反思
技术课程是一门立足于实践的课程，立足于学生直接的经验发挥和亲身经历，让学生感受到技术就在我们身边，不是深不可及，遥不可测的课程。同时以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展。
技术试验是技术设计过程中一种重要技术方法，是技术设计课程的一个重要内容。因此，应让学生理解技术试验在技术发明、技术设计中的作用，认识一些常见的技术试验的实施。培养学生具有初步的技术试验的操作技能。
　　

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