资源简介

(共28张PPT)
2010年全国普通高中通用技术（粤科版）
教学研讨暨经验交流会
说课者
广州市南武中学 冯穗文
(通用技术中学高级教师）
2010年5月14日
欢迎到市南武中学通用技术试验室
广州市南武中学通用技术试验室
试验室使用面积220平方米
广州市南武中学通用技术试验室
有160个座位、教学平台和实物投影仪
2007年初，作者在上级未有具体方
案的情况下， 大胆策划，细心设计，搜
罗 各处可用物 件二百余件（套）。
由学校投资29万元 建成。并不断更新。
座位160个
欢迎
学生1／3课时动手操作
必修课9章书均可上试验课
三视图、多功能拐杖
系统试验
广告箱
升旗装置
各种演示仪器、机械
（金工、木工、电工、电子、技术试验）
撞击试 验
模型制作
金属车床
汽车传动系统
省市区领导、专家来听课指导
2007年12月省高中教学水平评估团听了作者《信息的收集与整理》（理论）和《模型制作》（试验）2节课。 专家认为：“南武中学通用技术科在全省也是一个亮点。”
2008年省国家级示范性高中评估组结论：“通用技术课的开展，给全省普通高中起了很好的示范作用。”
2008年《新快报》、《南方都市报》、《信息时报》
采访报导冯穗文执教的海珠区公开课《模型制作》和
南武中学开展通用技术课程情况 。
学生作品（1）
必修一考核：相框
小发明、结构与桥
流程试验
学生作品
（2）
流程试验
结构设计试验
结构撞击试验
工艺试验
“探究结构 技术试验”说课
广州市南武中学 冯穗文
一、说学习者
二、说教材内容
三、说教学策略和目标
四、说教学理念和方法
五、说教学过程设计
六、说教学反思
课前准备
承重试验
橡胶砝码
撞击试验仪
电线塔结构模型
简单结构
探究结构 技术试验
广州市南武中学通用技术科 冯穗文
回顾复习
结构的稳定性之3要素：
几何形状合理（利用三角形）；
支撑面积要大；
降低重心。
结构的强度与材料、材料形状有关。
视频播放
（视频）2008年初，在中国南方发生50年
一遇冰雪灾害，高压电线塔、电线杆倒塌，断电、断水、断路……
思考分析：电线杆、电线塔为什么会倒塌？
1、电线杆、电线塔的稳定性差；
2、设计不够合理；
3、压力和拉力超过设计要求；
4、施工有问题；
5、所用材料强度不够；
……
展示教师作品（电线塔）
总结引导：
技术在国民经济中的重要性；
设计师和施工人员的水平和操守的重要；
不能让类似事件在我们手中发生，为祖国多作贡献；
我们需要设计稳定性更好的产品。
什么是技术试验？
我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验。
技术试验是解决技术问题的重要方法。
有多种作用。
有多种方式：撞击试验、承载试验和模拟试验等。
有多种方法：对比试验法，优化试验法等。
四、技术试验
技术试验课温馨提示:
安全第一
--- 虽然这里有红药水、止血贴，
但是不能医治违规操作造成的损伤！
合理正确使用工具
--- 工具不是玩具!
--- 锯、车、磨、钻，一个也不能缺；
粘、榫、钉、铆，一样也不能乱！
创新与多元化
--- 给设计多一点想象，与同伴多一点沟通， 让大家多一点成就！
结构技术试验 任 务
以2人为小组单位，先设计一个简单的结构。
利用给出的万能铁，把简单的结构制作出来。要求：在制作过程中，作稳定性试验（撞击试验，承重试验），边做边改进。
记录试验数据，填写“技术试验报告”。
学生探索试验
学生探索试验
学生作品
学生作品 南武中学通用技术科 教学理念
学做互促 手脑并用 技术育人
谢谢大家的支持和鼓励！
敬请到广州市南武中学传经送宝！
联系人：冯穗文
电 话：13925135982
邮 箱：suiwenf@
Q Q : 435971997

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