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人教统编版本道德与法治八年级下册第六课第一框
国家权力机关教学设计
课题 6.1国家权力机关 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 ①情感态度与价值观目标：认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威 ②能力目标：能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系 ③知识目标：知道人民代表大会是国家的权力机关，明确人民代表大会的职权
重点 人民代表大会的性质、地位、职权
难点 人民代表大会的职权

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 复习第一单元1.2治国安邦的总章程，回顾人民、人民代表大会以及其他国家机关之间的关系。展示宪法第三条法条。 回顾第一单元所学；做好预习 ①温故而知新 ②导入新课
讲授新课第一目：人民行使国家权力的机关 ①讲授人民代表大会的性质并补充人民代表大会的常设机构是人民代表大会常委委员会 ②讲授全国人民代表大会的性质、地位，并展示中央国家机构组织系统简表，知道全国人民代表大会再整个国家机关体系中居于最高地位③讲授地方各级人民代表大会的性质以及与其他地方国家机关关系 ①认真划记书本上的重要知识点 ②了解的人民代表大会的性质、国家机关体系 ①突破本节课的重点，人民代表大会的性质、地位②培养学生，自觉拥护人民代表大会，自觉维护人民代表大会的权威
第二目：人民代表大会的职权 ①过渡：通过播放视频：展示十三届全国人民代表大会第二次会议议程，了解人民代表大会的职权 ②展示十三届全国人民代表大会第二次会议审议表决通过《外商投资法》，说明人民代表大会享有什么职权。并展示时政素材，宪法修正以及湖南省人大常委会通过修改野生动植物资源保护条例，进一步深化了解人民代表大会的立法权。 ③展示十三届全国人民代表大会第二次会议审议审查表决2019年国民经济和社会发展计划草案的报告。说明人民代表大会享有什么职权？并通过时政链接，全国人大常委会依法全面禁止食用野生动物，保障人民群众生命健康安全，进一步深化了解决定权。 ④播放视频：十三届全国人民代表大会第一次会议，习近平当选国家主席。说明人民代表大会享有什么样的职权？ ⑤展示十三届全国人民代表大会第二次会议，“一府两院”作工作报告，说明人民代表大会享有监督权。 ⑥进一步区分人民代表大会的几项职权，并指导学生做好笔记，特别是关注不能看到“决定”字眼就认为是行使决定权。展示图文资料，检测学习成果。 ⑦进一步区分人民代表大会和人大代表的职权 ①学习本节课的重难点，在书本上划记重点，基于课前复习，积极参与课堂发言 ②阅读材料、观看视频，提炼与人民代表大会职权相关的信息。 ③学会区分人代表大会的职权，做好笔记，特别是关注不能看到“决定”字眼就认为是行使决定权。 ④学会前后知识互相区分比较，区分人民代表大会和人大代表的职权 ①帮助学生掌握本节课重难点：人民代表大会的职权 ②能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系，学会前后知识融会贯通，迁移比较，提升应试能力③认识人民代表大会的职权，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威
课堂小结 规范国家权力运行以保障公民权利的实现，是我国宪法的核心价值追求。让我们携手从点滴小事做起，真正发扬社会主义民主，为国家机构的高效运行助力，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献自己的力量。 感悟 课堂小结
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(共23张PPT)
第一框 国家权力机关


请同学们在5分钟之内阅读完教材，思考以下问题，并将答案在课本上划出。

1、人民行使国家权力的机关是什么？
2、人民代表大会的性质？
3、全国人民代表大会的性质和地位？
4、地方各级人民代表大会的性质和地位？
5、人民代表大会的职权有哪些？
第三条　全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
温故而知新
（直选和间选）
（行政机关）
（监察机关）
（审判机关）
（检察机关）
第一目：人民行使国家权力的机关
我国宪法规定：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
温馨补充：
人民代表大会的常设机关是人民代表大会常务委员会。
包括全国人民代表大会常务委员会以及地方各级人民代表大会常务委员会
第一目：人民行使国家权力的机关
1.性质：是最高国家权力机关。
2.地位：代表全国人民统一行使国家权力
在整个国家机关体系中居于最高地位。
中央国家机构组织系统简表
第一目：人民行使国家权力的机关
1.性质：是地方国家权力机关，是本行政区
域内人民行使国家权力的机关。
2.与其他地方国家机关关系：地方国家行政
机关、监察机关、审判机关和监察机关都
由本级人民代表大会产生，对他负责，受
他监督。
走进人民代表大会议程，了解职权
十三届全国人民代表大会二次会议：审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国外商投资法（草案）》的议案。并于3月15号表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。自2020年1月1日起施行。
说明人民代表大会享有什么样的职权？
走进人民代表大会重要议程
立法权
第二目：人民代表大会的职权
①全国人大及其常委会行使国家立法权。
②省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委
会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律
行使地方立法权。
行使国家立法权，是立法机关
授权立法，有立法权，但不是立法机关，只能制定地方性法规。
第二目：人民代表大会的职权
（法律的立、改、废）
2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的
《中华人民共和国宪法修正案》修正）
立法权 宪法修正
湖南省人大常委会通过修改野生动植物资源保护条例
2020年3月31日下午，湖南省十三届人大常委会第十六次会议表决通过了关于修改《湖南省野生动植物资源保护条例》的决定。新《条例》对涉及禁食野生动物、完善野生动物保护执法措施和加重处罚破坏野生动物行为等重要内容予以修改，确立了我省全面禁止食用陆生野生动物的制度。
立法权 时政链接
走进人民代表大会重要议程
十三届全国人民代表大会二次会议重要议程：审查2019年国民经济和社会发展计划草案的报告。3月15日，会议决定批准2019年国民经济和社会发展计划草案的报告
说明人民代表大会享有什么样的职权？
决定权
第二目：人民代表大会的职权
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。
重大事项是指本行政区域内政治、经济、教科文卫、环境和资源保护等工作中带有根本性、全局性、长远性，事关人民群众切身利益或人民群众普遍关心的事项。
决定权 时政链接
在党中央集中统一领导下，在疫情防控人民战争的关键阶段，十三届全国人大常委会第十六次会议于2月24日通过了《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。
依法全面禁止食用野生动物 保障人民群众生命健康安全
走进十三届全国人民代表大会一次会议
说明人民代表大会享有什么样的职权？
任免权
第二目：人民代表大会的职权
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。
国务院总理李克强向大会报告政府工作。
最高人民法院院长周强作工作报告
最高人民检察院检察长张军作工作报告。
“一府两院”作工作报告
走进人民代表大会重要议程
监督权
第二目：人民代表大会的职权
①全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施；
②县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察
机关、审判机关、检察机关的工作
注意:
①全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、
最高监督权，全国人大常委会行使立法权、决定权、任免权、监督
权，但全国人大常委会权力前不能加“最高”二字

②区分人大的四项职权不能看题干中有没有“决定”二字，而要看
决定的具体内容:关于修改法律的决定属于立法权,关于人事任免的
决定属于任免权,关于国民经济发展规划、关于某个重大事项的决
定才是决定权

③人大审议“一府一委两院"工作报告，总的来说是行使监督权，但
审议批准政府工作报告中下一年度工作计划的安排属于决定权

④人大审查、批准本年度财政预算属于决定权，审查、批准上一年
度财政预算的执行情况属于监督权
全国人大职权分析
中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日至20日在北京召开，主要事项有审议政府工作报告、选举和决定任命国家机构组成人员、审查批准2018年中央和地方预算草案的报告 、审议《中华人民共和国监察法》等。
人民代表大会职权
人大代表的权利
不能混淆
国家权力机关
人民行使国家权力的机关
人民代表大会的职权
权力机关是人民代表大会
全国人民代表大会（性质、地位）
地方各级人民代表大会
（性质、与其他国家机关关系）
立法权
决定权
任免权
监督权
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