资源简介

(共23张PPT)


为什么动物和植物能生活在土壤里？土壤中含有什么生物生存必须的条件呢？
导入




4.2


















土壤的成份





















土壤里可能含有哪些成分？怎么证明呢？
猜想与假设
提出问题


猜想假设
同学们提出猜想以及说明理由，并填写入表格。
我的猜想 我的理由
土壤中有动物 动物需要空气
土壤里生长有植物
需要水
土壤里生长有植物 需要营养



土壤里有









空气
水
矿物质



















接下来请同学们依据之前有关土壤成分的猜测，分小组讨论制订土壤成分研究计划。。



















研究任务
任务一：通过观察判断土壤中可能含有什么成分
任务二：验证土壤中是否含有水
任务三：验证土壤中是否含有空气



重点讨论
2.需要用到什么材料

3.重点观察什么内容
1.验证或观察的方法

小组汇报设计 实验方案



















研究土壤

1.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，

你看到纸巾 变湿了。



2.把土块放入水中，开始你看到
搅拌以后，又看到
水里有气泡
水变混浊，表面一层白色泡沫。

3.搅拌以后，静置一段时间，你又看到
出现分层现象。


得出结论
小组填写实验记录单，并汇报交流。


实验一 问题：土壤中有空气吗？
猜想：
收集证据：
设计实验方案:
实验现象：
结论：

实验二问题：土壤中有水吗？
猜想：
设计实验方案：可画简图或写步骤 实验中的注意点1·2·3·
实验现象：
结论：


“土壤中可能含有的成分”记录表
观察方法 我们的发现




“土壤中是否有空气”实验


“土壤中是否有黏土”实验


“土壤中是否有什么”实验


知识拓展
土壤中含有一些可以燃烧的物质，主要是由土壤里动物残体腐烂以后变成的，叫作腐殖质。土壤含腐殖质越多就越肥沃。
土壤中含有绝大多数的化学无素，基本上可以满足植物对矿物质的需求。
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通过观察，我们发现土壤是由不同的物质混合而成的。土中不仅有石块沙粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。






















土壤中含有绝大多数的化学无素，基本上可以满足植物对矿物质的需求。

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你了解土壤吗？

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