湘版七年级第六课《和平鸽》[上学期]

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湘版七年级第六课《和平鸽》[上学期]

资源简介

(共15张PPT)
清晰的表达——招贴画
主讲教师:何文寿
第六课《和平鸽》
绘画:
《铸剑为犁》
雕塑:
招贴画:
绘画:
《和平鸽》
《和平之人》
雕塑:
招贴画:
《和平》
《和平运动》
《勿忘和平》
《铸剑为犁》
招贴画
立意健康 构思独特 主题突出 构图协调 图形简洁 色彩鲜明
要素:
b.文字
c.色彩
a.图形
特点:
  设计作品是需选择与主题有联系的图象来传达意图,运用图象间的有机联系能更深刻地表现主题,这是设计创意的重要手法之一。
赏析《和平运动》
立意健康 构思独特 主题突出 构图协调 图形简洁 色彩鲜明
赏析《沟通》
 议一议:    除表现和平主题外,生活中还有哪些值得我们关注的,可以用招贴画来表现的?
保护环境
节约能源
保护视力
爱护动物
关注老人
优秀公益招贴画欣赏
优秀公益招贴画欣赏
优秀公益招贴画欣赏
优秀公益招贴画欣赏
活动要求:
选择合适的主题,运用富有创意的构思,设计一幅公益招贴画.
v
REALNEFIUF
如果
你有这样的视力
你还会高速驾驶吗
但这正是酒精对你视力影响的真实写照!-请勿酒后驾驶
优秀学生作业
人,世更好!」
ers
up (m Oh!God!
Where is
home
并不是胜利
求≠特私


水兴长
水平长
平兴水平长
水兴水长平长
长头水平长平水
关水头长平水平长
公元2100年
水簧家水水
公元2120年
公元2150年
0000
>
和平鸽毕加索(西班牙)
和平之人毕加索(西斑牙)
进彼此的世界,多一点理解
鸟的图形经过正负
形组合后,两种不同颜
色的鸟轮廓共用互叠,
形象地表现了它们之间
相互依存的关系,突出
沟通了主题。
和平运动招贴吕锦源
188
IRISHIMA
APHEANS
和平招贴田中一光(日本)
wGHE脚

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