资源简介

(共14张PPT)
文化教育革新
时间：1872年
人物：英国人美查
地点：上海
报刊：《申报》
视频中提到了哪两个历史事件？简要说说这两个历史事件给近代中国的思想文化带来了怎样的影响？









找一找：1.翻译西学的机构有哪些？2.共翻译了多少种西学著作？3.这些著作涉及到哪些内容？

西学广泛传播

商务印书馆
近现代文化的“双子星座”之一
“科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，以分其砥砺实修之志，民间更相率观望，私立学堂者绝少，非公家财力所能普及，学堂决无大兴之望”
——《光绪朝东华录》
张之洞
1899年1月17日，《申报》报道，京师大学堂原拟招收学生二百名……限于十一月十八日到堂，十九日开学……



继承中国古代文明的基础上引进西方资本主义文明和近代科学文化

传统私塾课程设置：以传统经史子集为教学內容。年幼者教以蒙学，稍长教以经学，而后教以文学。

京师大学堂课程设置：普通学科为全体学生必修课，包括经学、理学（宋元明时期儒家思想学说的通称）、掌故（历史）、诸子、初等算学、格致（科学）、政治、地理、文学、体操（体育）10科······另设英、法、俄、德、日5种外语······
1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》
从表格中可以看出，它的课程设置和我们今天学校科目的设置有何异同？说明了什么？
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注：中国第一个以教育法令公布并在全国实行的学制

探究一
观点一： “（科举）自隋唐以迄今，名臣硕辅……多出其中，本朝曾、胡、左诸公，经济文章卓卓可传，究其进身之阶，亦皆由于科举。……安能谓科举中必无真才乎？”
观点二：“科举一日不废，即学校一日不能大兴，学校不能大兴，将士子永远无实在之学问，国家永远无救时之人才，中国永远不能进于富强，即永远不能争衡于各国。”
《申报》关于废除科举制的争论
在简要翻译上述文字的基础上，说一说，你赞同谁的观点？为什么？
探究二
1905年科举制度最终被废除
严复对废除科举制如此评价：“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者废封建、开阡陌。”
中国近代史的见证

阅读课本107页，在年代尺中著名体现教育改革的重大历史事件
1898年
改革科举制度
废八股设学堂
1901年
颁布改革章程
1904年
颁布《奏定学堂章程》
1905年
废除科举制

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