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(共12张PPT)
专题五 积极适应社会的发展（一）
中考一轮复习 浙江专版
思维导图
课程标准 3-1-2 合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活
知识梳理
1.网络的积极作用
（1）网络丰富日常生活
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；
②同络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）网络推动社会进步
①网络为经济发展注入新的活力；
②网络促进民主政治的进步；
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
一、网络改变世界
知识梳理
2.网络的消极作用
（1）网络信息良莠不齐
出现了一些虚假的、不良的信息，如歪曲事实，误导大众;谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；网络诈骗，侵害他人利益;恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活
大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
（3）个人隐私容易被侵犯
在开放的网络世界里，信息泄露、手机被监听、偷拍等侵犯个人隐私的行为、让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安
一、网络改变世界
知识梳理
1.理性参与网络生活(如何理性参与网络生活?怎样做一名合格的网络参与者)
(1)要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
(3)要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)要遵守道德和法律。格守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
二、合理利用网络
知识梳理
2.传播网络正能量(怎样传播网络正能量)
(1)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
(2)我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
二、合理利用网络
知识梳理
3.为减少青少年不文明上网的现象，请从多个角度提出合理化建议
(1)政府:加大对网络的监管，净化网络环境，加强社会保护等
(2)学校:引导学生科学利用网络，教育学生在网络空间遵守道德和法律，加强学校保护等
(3)家长:督促孩子按时回家，不进网吧，引导和监督孩子合理上网，加强家庭保护等
(4)青少年:自觉遵守道徳和法律，逆守网络规则，提高自控能力，合理安排上网时间，不沉溺网络等
二、合理利用网络
考点精讲
（2019?连云港）连云港智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”，设有“微课中心”“名师在线”等栏目，由名师提供课程“菜单”，学生依据需求“点菜”，释疑解惑。这主要说明（ ）
A. 信息化正在改变人们的学习方式
B. 城镇化改善了人们的生活水平
C. 智能化提升了人们物质生活质量
D. 工业化改变了人们的思维方式
【答案】 A
【考点】网络的利
【解析】题干材料中连云港智慧教育云服务网络学习平台给学生的学习提供学习的便利和需求说明信息化正在改变人们的学习方式，A符合题意，正确。BCD不符合题意，题干材料没有体现城镇化、人们生活质量的变化和工业化的内容，应排除。故答案为：A。
【点评】本题考查对网络推动社会进步的认识，主要考查学生的理解能力，网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
考点：网络改变世界
考点精讲
（2018?邵阳）《王者荣耀》娱乐大众还是“陷害”人生。作为游戏，《王者荣耀》是成功的，而对于社会，它却不断地释放负能量。青少年沉迷于《王者荣耀》可能造成的不良影响有（ ）
①学习成绩下降 ②身心健康受损
③学到更多历史知识 ④造成财产损失
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】 B
【考点】网络的弊端
【解析】青少年沉迷网络游戏造成学习成绩下降，有损害身心健康，造成财产损失，甚至做出违法犯罪的行为。所以①②④说法符合题意；③说法与题意要求不良行为不符，排除。故答案为：B。
【点评】本题考查对网络的利弊的认识，主要考查学生的认知能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。
考点：网络改变世界
考点精讲
（2019?百色）近段，一条关于“15—25号室外不要晒被子，衣服，不要吃外面的食物，尽量减少户外活动，飞机撒药治白蛾”的消息在微信圈疯传，引起广大市民恐慌，后经证实纯属谣言。面对网络谣言，我们中学生要（ ）
①跟从大众，随波逐流 ②保持理性，辨别真假
③自觉抵制，不能传播 ④积极举报，自觉揭发
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】 D
【考点】合理利用网络
【解析】根据所学，网络信息良莠不齐。我们要学会辨析网络信息，保持理性，辨别真假，积极举报，主动揭发，让谣言止于智者， ②③④符合题意，正确。①错误， 跟从大众，随波逐流是没有主见及没有合理利用网络的表现。 故答案为：D。
【点评】本题考查对合理利用网络，理性参与网络生活的认识，主要考查学生的理解能力，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
考点：合理利用网络
考点精讲
（2019?泰安）下面漫画给我们的启示是（ ）





①散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁
②明辨是非，遵纪守法，防微杜渐
③正确行使权利，传播网络正能量
④遵守网络规则，理性参与网络生活
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】 A
【考点】合理利用网络
【解析】漫画说明的是公安机关对散布网络谣言的违法行为进行制裁和打击，这启示我们要遵守网络规则，理性参与网络生活，明辨是非，遵纪守法，防微杜渐，正确行使权利，传播网络正能量， ②③④符合题意，正确。①错误， 散布传播网络谣言不一定是犯罪。故答案为：A。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。

考点：合理利用网络
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专题五 积极适应社会的发展（一）

一、选择题
1.（2019·福建）女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便
妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人
下列观点能全面反映上述对话的是（ ）
A.网络滋生虚假信息 B.网络促进人际交往
C.网络是一把双刃剑 D.网络推动经济发展
2.（2019·百色）近段，一条关于“15—25号室外不要晒被子，衣服，不要吃外面的食物，尽量减少户外活动，飞机撒药治白蛾”的消息在微信圈疯传，引起广大市民恐慌，后经证实纯属谣言。面对网络谣言，我们中学生要（ ）
①跟从大众，随波逐流 ②保持理性，辨别真假
③自觉抵制，不能传播 ④积极举报，自觉揭发
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.（2019·北部湾）近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（ ）
①抵制短视频，避免受到不良影响 ②学会辨析信息，少看不健康内容
③提高媒介素养，获取新知促成长 ④利用网络平台，传播社会正能量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.（2019·武汉）下边漫画反映了（ ）

A.网络为传播谣言提供了便捷通道 B.网络信息良不莠齐
C.网络为经济发展注入了新的活力 D.网络为政治建设搭建了新平台
5.（2019·德阳）14岁的小童，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降。一天，当愤怒的父亲把网线扯断时，小童就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎，还以“离家出走”“断绝亲子关系”来威胁父母不得“干涉”他的爱好。材料表明（ ）
A.网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂 B.网络是把“双刃剑”有利也有弊
C.遭遇挫折的青少年容易沉迷网络 D.沉迷网络会导致一系列不良后果
6.（2019·连云港）连云港智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”，设有“微课中心”“名师在线”等栏目，由名师提供课程“菜单”，学生依据需求“点菜”，释疑解惑。这主要说明（ ）
A.信息化正在改变人们的学习方式 B.城镇化改善了人们的生活水平
C.智能化提升了人们物质生活质量 D.工业化改变了人们的思维方式
7.（2019·泰安）下面漫画给我们的启示是（ ）

①散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁
②明辨是非，遵纪守法，防微杜渐
③正确行使权利，传播网络正能量
④遵守网络规则，理性参与网络生活
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
8.（2019·荆门）下面漫画《我爱网络》给我们的警示是（）

①提高网络技能，用网改变世界 ②沉迷虚拟世界，影响健康生活
③网络虽然精彩，亦宜用之有度 ④积极参与网络，创造多彩生活
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
9.（2018·桂林）从远程课堂辅助山里娃学习到寻亲平台帮助失踪儿童回家，从在线培训让果农喜获丰收到互联网政务“让群众少跑腿”……这说明（ ）
A.网络是一把“双刃剑” B.网络逐渐取代着我们的现实生活
C.网络成为我们生活的全部 D.要善于利用网络解决生活中的问题
10.（2018·娄底）自2017年10月1日起，网络跟贴评论须实名认证；互联网论坛社区服务提供者及其从业人员，不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段，谋取不正当利益；互联网群组建立者、管理者应该履行群组管理责任。这告诉我们（ ）
①任何时候都不能隐瞒自己的真实信息 ②互联网是一把“双刃剑”
③自觉遵守网络道德和法律 ④网络上没有绝对的自由
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
11.（2018·恩施）因为手机，我们的生活变得丰富多彩，也因为手机，我们遇到了一些尴尬的事情（如图所示）。为此，我建议（ ）

A.要常把手机带在身边，否则会感到不适应
B.沉迷手机危害大，应自觉远离手机
C.手机会影响学习和交流，要学会合理使用手机
D.经常摆弄手机会影响人际关系，应关闭手机所有的辅助功能
12.（2018·淮安）网络购物已成为新消费方式，但也带来一些问题；假冒伪劣商品时有曝光；塑料包装的消耗量快速上升，造成新的资源、环境压力等。针对这些问题，下列建议中不可取的是（ ）
A.消费者要善于比较、鉴别，并学会依法维表
B.网络购物有百害而无一利，消费者应拒绝网购。
C.有关部门加强监管，依法规范网络经营行为
D.商家开发经济、环保，可循环利用的包装制养
13.（2018·襄阳）“如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。”对此认识正确的是（ ）
A.网络可学习，可交往，有益无害 B.网络可虚拟，可隐蔽，无所谓利弊
C.网络有欺诈，有伤害，有害无益 D.网络是把锋利的双刃剑，有利有弊
14.（2017·广州）“互联网+”时代衍生出很多新现象，考验公众判断和社会治理。回答小题。
（1）以下行为属于正确使用网络的是（ ）
A.大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款5000元
B.高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备
C.王某受到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报
D.孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈
（2）网络技术的日新月异以及网络使用资源的降低带来了信息的普及。这些变化（ ）
①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性
②使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷
③制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大
④拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
15.（2017·泰安）晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑，晓东应该（　　）
①在家长陪伴下，在规定时间内上网 ②上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息
③不向陌生人泄露个人信息 ④不沉溺于网络游戏，处理好学习与游戏的关系
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④
二、非选择题
1.（2017?贵港）“笔直的黄瓜喷了药”、“塑料制紫菜”、“肉松面包是棉花做的”、“金龙鱼油是地沟油做的”……近期新一波食品谣言来袭。面对甚嚣尘上的网络谣言，我们不能置若罔闻。2017年6月1日起施行的《食品安全法》给打击网络谣言再添一道防护网；国家食品药品监督管理局4月份发布了15条科普知识和辟谣信息；食品企业金龙鱼悬赏1000万元追讨网络谣言黑手；截止6月6日，公安机关在全国已经抓获了18名制造、传播“塑料紫菜”谣言的违法犯罪人员，其中包括一名42岁的广西贵港人曾某，她因在家中用手机拍摄紫菜是用塑料做的谣言视频并转发至朋友圈而被抓。

（1）食品安全的网络谣言会产生哪些危害？

（2）依据上述材料，说明怎样应对食品安全的网络谣言？

2.（2018·益阳）认真阅读漫画。为了让我们合理利用新媒体，你想对漫画中的中学生说点什么？





3.（2019·龙东）网络走进了生活，改变了世界。2018年11月7日，第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。国家主席习近平指出，互联网、大数据、人工智能等现代信息技术不断取得突破，推动了全球互联网治理体系向着更加公正合理的方向迈进。
（1）为什么说网络改变了世界？
（2）沉迷网络会有哪些危害？
（3）我们中学生应该怎样合理利用网络？

一、选择题
1.（2020·河池模拟）在学校，老师调查发现，很多学生都拥有自己的手机，而课间、上学放学路上、做作业时和睡觉前，是他们使用手机上网的主要时间。学生用手机上网一般是聊天、玩游戏、听音乐、看视频。下列关于学生使用手机上网的说法，不正确的是（ ）
A.使用手机上网，百害而无一利
B.要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动
C.不管网络生活多么精彩，都不能触摸到现实生活的真实
D.要增强自制力，避免上网成瘾
2.（2020·百色模拟）近期，以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他们对抖音等短视频APP的沉迷程度尤为严重。未成年人沉迷“抖音”的相关新闻屡见报端。但也有一些网友表示，自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等，从而培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（ ）
①短视频APP容易使人沉迷，应一律禁止
②网络是把双刃剑，青少年要提高自控能力
③短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流
④国家应加强监管，促进网络的健康发展
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
3.（2020·江西模拟）2019年7月1日，余某某未经核实，将自己道听途说的“交警查处违章时将电动车驾驶员吓死”发布在自己的微信朋友圈中，造成该谣言在当地进一步传播。7月2日，余某某因虚构事实扰乱公共秩序被处以行政拘留5日。这警示我们（ ）
A.在网络中要自觉遵守法律和道德 B.不得在网络中发布任何消息
C.公正司法是依法治国的前提 D.传播网络谣言属于严重违法行为
4.（2019·安徽模拟）2018年以来,某市共破获电信诈骗案件350起,同比上升309%。诈骗方式主要有偿刷点、低价卖装备充游戏币等。材料警示我们要（ ）
①慎用网络,不在网上和陌生人搭讪 ②提高防范意识,增强辨别是非能力
③学会辨别网络信息,抵制不良诱惑 ④增强法律意识,理性参与网络生活
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.（2019·江州模拟）中央广播电视总台开展2018中国好网民公益广告设计活动，要求提交作品内容需符合中国好网民理念，内容核心在于提高网民的网络素养。做一个中国好网民应该（ ）
①遵守法律法规，依法上网 ②随心所欲地在网上发表言论
③自觉践行社会主义核心价值观 ④积极在微信朋友圈转发各种消息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.（2019·泰州模拟）“互联网+”粗略来看，就是“互联网十传统工作”，如“互联网十交通”产生了“滴滴打车”。随着国家“互联网+”计划的施行，传统工作将与互联网进行深度交融。这体现（ ）
A.参与公共生活有利于我们拓宽视野 B.现代人的工作生活离不开媒介的帮助
C.“互联网+”会提升人们的媒介素养 D.我们每个人都要面对和参与社会生活
7.（2019·合浦模拟）今年两会期间，人民日报客户端出品了：“全国两会喊你加入群聊”小栏目。它在众多地方两会群聊H5的基础上，加入了新的创意元素——模拟用户在朋友圈的日常点赞评论行为。李克强总理也被拉入群聊，还发了两会议题相关的朋友圈。互联网十“两会”让我们感受到了（ ）
A.科技改变政治生活，人人都能行使代表权
B.科技提升政治素养，国家大事人人来决策
C.科技引领社会发展，人大制度要根本改变
D.科技带来技术创新，民众网络议政得实现
8.（2019·中山模拟）2019年正值新中国成立70周年，上海交通大学发起题为“青春为祖国歌唱”的全国高校自发拉歌活动，先后有多所大学，通过网络互动的形式携手用歌声表达对祖国的深情。据统计，视频发布后三小时微博播放量已达3.8万次。大学生献唱祖国说明（ ）
①青年通过互联网表达应该将自己的青春梦融入到中国梦当中
②在与祖国同奋斗的过程中，实现自己的青春理想，书写青春担当
③他们弘扬了网络正能量，表达了爱国情怀
④他们主动参与公益活动，服务社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.（2018·福建模拟）下列观点体现下图寓意的是（ ）

①应合理安排上网时间，注重真实的人际交往
②网络交往快捷便利，跨越时间和空间的距离
③要积极使用网络，丰富学生的课余生活
④沉迷网络交往，会影响心理、生理健康
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.（2019·东营模拟）2019年春节集五福的活动将于1月25日开启，一直持续到2月4日。九年级张晓受同学邀请拿着手机，天天早起扫福，还在同学群里求沾福卡，借机玩游戏，结果沉迷其中，这段时间几乎没看书学习。这警示我们（ ）
①要合理利用现代媒介，服务于学习与生活
②正确把握好奇心，培养高雅生活情趣
③沉迷网络游戏危害大，远离网络
④克服盲目从众，提高自控能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.（2019·河南模拟）据2018年最新公布的数据显示,我国网民数量高达7．72亿,其中,19岁以下网民有1．77亿,占比22．9%。中国人民公安大学教授李玫瑾曾提到广东一个孩子因为沉迷网络游戏被家人没收手机而要跳楼的案例。她说:“网游几乎成为一种精神鸦片,令许多面临现实烦恼的人陷入其中难以自拔。”这告诉我们（）
A.网游虚拟空间好,真空地带管不了B.游戏沉迷危害大,少年正确对待它
C.整治网络低俗化,网游企业全遵守D.网络游戏真丰富,低俗暴力可碰触
12.（2019·合肥模拟）如今．使用互联网己成为中学生学习生活的一部分，有关部门对部分中学生上网时间进行调查显示：6％的上同时间用于网络聊天游戏·20％用于学习·20％用于浏览不健康信息．正确合理利用网络中学生应该（ ）
①学会信息节食，不关注无聊信息 ②提高媒介素养．理性参与同络生着
③积极利用网络获取新知，完善自我 ④坚决禁止用手机上两学习．
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
二、非选择题
1.（2019·嘉兴模拟）网络的不断发展推动了社会进步。阅读下列相关材料，回答问题。
材料一：网校是通过互联网实现校外教学的完整过程；只要具备上网条件即可以在任何时间、任何地点接入互联网，自主地选择学习内容。相对于面授教育而言，网络教育最大限度地突破了教育的时空限制，是师生分离、非面对面组织的教学活动，是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。近年来，网校也越来越多。老牌网校新东方在线宣布正式挂牌新三板，整体估值超过30亿元。
材料二：网络诈骗通常指为达到某种目的在网络上以各种形式向他人骗取财物的诈骗手段。犯罪的主要行为、环节发生在互联网上的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。随着网络的发展，网络诈骗现象也越来越多。
（1）电子计算机是哪一次革命的成果？根据材料一，指出网络有哪些积极作用。
（2）材料二中体现出了网络存在什么弊端。这反映了我国怎样的基本国情？这启示我们应如何参与网络生活。
（3）网络诈骗这一行为违背了社会主义核心价值观中个人层面的哪一价值准则？
2.（2019·河南模拟）随着互联网的飞速发展和普及,孩子们“触网”的年龄越来越小,玩网游已经成为不少孩子的“家常便饭”。网游并非天生就是洪水猛兽,其危害在于”沉迷”。12岁小学生打赏网络主播,花掉环卫工母亲4万元积蓄;一青少年沉速互联网赌博,走上盗窃之路;13岁少年沉迷某款网络游戏,疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡…近段时间以来出现的一些相关案件,背后都有网络沉迷的因素。
据悉,“预防青少年网络沉迷刻不容缓”活动正在举办,请你参与并完成如下任务:
（1）青少年沉迷网络有哪些危害?
（2）预防青少年网络沉迷,请你建言献策。

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专题五 积极适应社会的发展（一）

一、选择题
1.（2019·福建）女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便
妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人
下列观点能全面反映上述对话的是（ ）
A.网络滋生虚假信息 B.网络促进人际交往
C.网络是一把双刃剑 D.网络推动经济发展
【答案】C
【考点】网络的利，网络的弊端
【解析】从题干材料中“网络生活真精彩，学习购物很方便”说明网络方便学习生活。“网络生活很无奈，虚假信息真烦人”说明网络信息良莠不齐，网络存在弊端，据此可知网络是一把双刃剑，有利也有弊。C符合题意，正确。ABD观点片面，不符合题意，排除。故答案为：C。
2.（2019·百色）近段，一条关于“15—25号室外不要晒被子，衣服，不要吃外面的食物，尽量减少户外活动，飞机撒药治白蛾”的消息在微信圈疯传，引起广大市民恐慌，后经证实纯属谣言。面对网络谣言，我们中学生要（ ）
①跟从大众，随波逐流 ②保持理性，辨别真假
③自觉抵制，不能传播 ④积极举报，自觉揭发
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【考点】合理利用网络
【解析】根据所学，网络信息良莠不齐。我们要学会辨析网络信息，保持理性，辨别真假，积极举报，主动揭发，让谣言止于智者，②③④符合题意，正确。①错误，跟从大众，随波逐流是没有主见及没有合理利用网络的表现。故答案为：D。
3.（2019·北部湾）近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（ ）
①抵制短视频，避免受到不良影响 ②学会辨析信息，少看不健康内容
③提高媒介素养，获取新知促成长 ④利用网络平台，传播社会正能量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【考点】合理利用网络
【解析】短视频迅速风靡，但视频内容良莠不齐，对此，我们应该学会辨析信息，少看不健康内容，提高媒介素养，获取新知促成长，②③符合题意，正确。①错误，短视频有利有弊，我们要合理利用，而不是抵制。④不符合题意，排除。故答案为：C。
4.（2019·武汉）下边漫画反映了（ ）

A.网络为传播谣言提供了便捷通道 B.网络信息良不莠齐
C.网络为经济发展注入了新的活力 D.网络为政治建设搭建了新平台
【答案】C
【考点】网络的利
【解析】依据所学知识可知，网络对经济、政治、文化的发展起了积极作用。观察漫画关键文字信息“电商”、“市场”可知，漫画反映的是网络为经济发展注入了新的活力，C符合题意，正确。ABD不符合题意，排除。故答案为：C。
5.（2019·德阳）14岁的小童，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降。一天，当愤怒的父亲把网线扯断时，小童就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎，还以“离家出走”“断绝亲子关系”来威胁父母不得“干涉”他的爱好。材料表明（ ）
A.网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂 B.网络是把“双刃剑”有利也有弊
C.遭遇挫折的青少年容易沉迷网络 D.沉迷网络会导致一系列不良后果
【答案】D
【考点】合理利用网络
【解析】根据所学，沉迷网络，影响学习、工作和生活和身体健康，小童由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降同时导致了亲子关系紧张，这表明沉迷网络会导致一系列不良后果，D符合题意，正确。ABC不符合题意，排除。故答案为：D。
6.（2019·连云港）连云港智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”，设有“微课中心”“名师在线”等栏目，由名师提供课程“菜单”，学生依据需求“点菜”，释疑解惑。这主要说明（ ）
A.信息化正在改变人们的学习方式 B.城镇化改善了人们的生活水平
C.智能化提升了人们物质生活质量 D.工业化改变了人们的思维方式
【答案】A
【考点】网络的利
【解析】题干材料中连云港智慧教育云服务网络学习平台给学生的学习提供学习的便利和需求说明信息化正在改变人们的学习方式，A符合题意，正确。BCD不符合题意，题干材料没有体现城镇化、人们生活质量的变化和工业化的内容，应排除。故答案为：A。
7.（2019·泰安）下面漫画给我们的启示是（ ）

①散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁
②明辨是非，遵纪守法，防微杜渐
③正确行使权利，传播网络正能量
④遵守网络规则，理性参与网络生活
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】A
【考点】合理利用网络
【解析】漫画说明的是公安机关对散布网络谣言的违法行为进行制裁和打击，这启示我们要遵守网络规则，理性参与网络生活，明辨是非，遵纪守法，防微杜渐，正确行使权利，传播网络正能量，②③④符合题意，正确。①错误，散布传播网络谣言不一定是犯罪。故答案为：A。
8.（2019·荆门）下面漫画《我爱网络》给我们的警示是（）

①提高网络技能，用网改变世界 ②沉迷虚拟世界，影响健康生活
③网络虽然精彩，亦宜用之有度 ④积极参与网络，创造多彩生活
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【答案】B
【考点】网络的利，网络的弊端，合理利用网络
【解析】本题考查网络的利与弊，如何发挥网络的优势为我所用，而不是沉迷网络影响身心健康，网络是把双刃剑，我们要自觉抵制网络的诱惑，发挥它的优势，选项中的②③说法是正确的，①④没有在漫画中体现。故答案为：B。
9.（2018·桂林）从远程课堂辅助山里娃学习到寻亲平台帮助失踪儿童回家，从在线培训让果农喜获丰收到互联网政务“让群众少跑腿”……这说明（ ）
A.网络是一把“双刃剑” B.网络逐渐取代着我们的现实生活
C.网络成为我们生活的全部 D.要善于利用网络解决生活中的问题
【答案】D
【考点】合理利用网络
【解析】此题旨在考查学生对网络积极作用的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。题文中利用互联网帮助山里的孩子学习、寻亲、培训果农、问政于民等，表明网络改变了我们的生活，我们要善于利用网络解决生活中的问题，D观点正确。A观点虽然正确，但是题文中没有体现网络的消极影响，不符合题意；B观点错误，网络生活虽然与现实生活有很多相似之处，但是不能取代现实生活；C观点错误，网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的奴隶，而是要做网络的主人，所以排除ABC，正确答案选D。故答案为：D
10.（2018·娄底）自2017年10月1日起，网络跟贴评论须实名认证；互联网论坛社区服务提供者及其从业人员，不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段，谋取不正当利益；互联网群组建立者、管理者应该履行群组管理责任。这告诉我们（ ）
①任何时候都不能隐瞒自己的真实信息 ②互联网是一把“双刃剑”
③自觉遵守网络道德和法律 ④网络上没有绝对的自由
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
【答案】A
【考点】合理利用网络
【解析】题文中对网络使用者的规定，表明网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。在上网过程中，要自觉遵守网络规则，认识到网络自由不是绝对的自由，必须在法律允许的范围内行使自由，②③④观点正确，①观点太绝对，是错误的，故答案为：A。
11.（2018·恩施）因为手机，我们的生活变得丰富多彩，也因为手机，我们遇到了一些尴尬的事情（如图所示）。为此，我建议（ ）

A.要常把手机带在身边，否则会感到不适应
B.沉迷手机危害大，应自觉远离手机
C.手机会影响学习和交流，要学会合理使用手机
D.经常摆弄手机会影响人际关系，应关闭手机所有的辅助功能
【答案】C
【考点】网络的弊端，合理利用网络
【解析】从漫画中可以看出，因为无节制的使用手机，影响了人们日常的工作、学习和交流，所以我们要学会合理地使用手机，C观点正确，A观点错误，选项观点是对手机依赖的心理不可取。B、D观点太片面，没有看到使用手机的有利的一面，故答案为：C。
12.（2018·淮安）网络购物已成为新消费方式，但也带来一些问题；假冒伪劣商品时有曝光；塑料包装的消耗量快速上升，造成新的资源、环境压力等。针对这些问题，下列建议中不可取的是（ ）
A.消费者要善于比较、鉴别，并学会依法维表
B.网络购物有百害而无一利，消费者应拒绝网购。
C.有关部门加强监管，依法规范网络经营行为
D.商家开发经济、环保，可循环利用的包装制养
【答案】B
【考点】合理利用网络
【解析】假冒伪劣商品时有曝光，要求消费者要善于比较、鉴别，并学会依法维权，有关部门应加强监管，依法规范网络经营行为，因此A、C正确，但不符合题意；D正确，不符合题意，级料包装的消耗量快速上升，造成新的资源、环境压力，要求商家开发经济环保、可循环利用的包装材料。B表达太绝对，不可取。故答案为：B
13.（2018·襄阳）“如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。”对此认识正确的是（ ）
A.网络可学习，可交往，有益无害 B.网络可虚拟，可隐蔽，无所谓利弊
C.网络有欺诈，有伤害，有害无益 D.网络是把锋利的双刃剑，有利有弊
【答案】D
【考点】网络的弊端
【解析】题文中的观点表明网络具有两面性，既有积极的作用，也有消极的影响，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，D符合题意，正确。ABC观点都是片面的，应排除。故答案为：D。
14.（2017·广州）“互联网+”时代衍生出很多新现象，考验公众判断和社会治理。回答小题。
（1）以下行为属于正确使用网络的是（ ）
A.大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款5000元
B.高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备
C.王某受到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报
D.孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈
（2）网络技术的日新月异以及网络使用资源的降低带来了信息的普及。这些变化（ ）
①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性
②使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷
③制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大
④拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
【答案】（1）C （2）D
【考点】网络丰富生活，网络推动社会进步，合理利用网络
【解析】（1）大学生用身份证和私人照做抵押进行货款，这会使自身权益受到侵犯，不是正确利用网络的表现，变是错误的，B是错误的，和网友见面要慎重，C是错误的，王某积极行使检举的权利，D是错误的，孙某是在传播网络谣言，排除，故选C。（2）网络的普及加快了信息的传递，这些变化为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性，也可以使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷，还能拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动，①②④是正确的，③是错误的，不会使贫富差距扩大，排除，故选D。
15.（2017·泰安）晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑，晓东应该（　　）
①在家长陪伴下，在规定时间内上网 ②上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息
③不向陌生人泄露个人信息 ④不沉溺于网络游戏，处理好学习与游戏的关系
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④
【答案】A
【考点】合理利用网络
【解析】依据课本知识可知，我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣，提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力，在家长陪伴下，在规定时间内上网，上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息，不沉溺于网络游戏，处理好学习与游戏的关系，所以四个选项都符合题意。故选A。
二、非选择题
1.（2017?贵港）“笔直的黄瓜喷了药”、“塑料制紫菜”、“肉松面包是棉花做的”、“金龙鱼油是地沟油做的”……近期新一波食品谣言来袭。面对甚嚣尘上的网络谣言，我们不能置若罔闻。2017年6月1日起施行的《食品安全法》给打击网络谣言再添一道防护网；国家食品药品监督管理局4月份发布了15条科普知识和辟谣信息；食品企业金龙鱼悬赏1000万元追讨网络谣言黑手；截止6月6日，公安机关在全国已经抓获了18名制造、传播“塑料紫菜”谣言的违法犯罪人员，其中包括一名42岁的广西贵港人曾某，她因在家中用手机拍摄紫菜是用塑料做的谣言视频并转发至朋友圈而被抓。
（1）食品安全的网络谣言会产生哪些危害？
（2）依据上述材料，说明怎样应对食品安全的网络谣言？
【答案】（1）①制造社会恐慌，严重扰乱社会经济秩序、影响社会稳定；②制造网络“文化病毒”，损害网络文明；③危害社会诚信、影响社会和谐等。
（2）树立法律意识，严格遵守互联网法律法规，积极践行文明上网，自觉远离网络谣言；增强社会责任感，明辨是非，切实做到不信谣、不传谣，让网络谣言失去滋生的土壤；主动参与到抵制网络谣言的行动中去，发现谣言及时举报，共同维护健康的网络环境和良好的社会秩序等。
【考点】网络的弊端，合理利用网络
【解析】（1）本题考查理论联系实际的能力，谣言会制造恐慌，所以围绕扰乱社会秩序、影响社会稳定、影响网络环境等方面阐述。
（2）本题考查理论联系实际的能力，面对网络谣言，一是不能信，二是不能传，还要和这种现象做斗争，所以从这三个角度，围绕树立法律观念、远离网络谣言，增强辨别是非的能力，举报谣言等方面阐述。
2.（2018·益阳）认真阅读漫画。为了让我们合理利用新媒体，你想对漫画中的中学生说点什么？





【答案】①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。
③要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④要自觉遵守道德和法律。
【考点】合理利用网络
【解析】首先分析漫画，漫画说明了网络上充斥着谣言，我们如何应对的问题。结合所学知识，从提高媒介素养、注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”、辨析网络信息、自觉抵制不良信息、自觉遵守道德和法律等角度来回答。
3.（2019·龙东）网络走进了生活，改变了世界。2018年11月7日，第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。国家主席习近平指出，互联网、大数据、人工智能等现代信息技术不断取得突破，推动了全球互联网治理体系向着更加公正合理的方向迈进。
（1）为什么说网络改变了世界？
（2）沉迷网络会有哪些危害？
（3）我们中学生应该怎样合理利用网络？
【答案】（1）①网络丰富日常生活；②网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；④网络让我们的生活更加便利；⑤网络推动社会进步；⑥网络为经济发展注入新的活力；⑦网络促进民主政治的进步；⑧网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）①沉迷于网络，影响学习、工作和生活；②大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；③碎片化信息影响人们思考的深度；④一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往；⑤沉迷于网络会影响家庭和睦；⑥沉迷于网络会影响身心健康；⑦不良上网，容易诱发违法犯罪。
（3）①理性参与网络生活；②要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；③要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费时间，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；④学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；⑤格守道德、遵守法律，杜绝网上不良行为，预防犯罪；⑥要充分利用网络平台为社会发展建言献策；⑦要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。
【考点】网络的弊端，合理利用网络
【解析】此题考查网络的相关知识，依据所学网络改变世界是从两个方面来说的一方面是网络推动社会进步，二是网络传递正能量，学生依据教材内容对两方面进行展开说明即可；沉迷网络影响学习和工作，大量的冗余信息干扰我们的选择，影响我们的身心健康等；合理利用网络是教材中的重点内容，我们要提高媒介素养，要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不要在无关的信息面前停留，学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律，传播网络正能量。

一、选择题
1.（2020·河池模拟）在学校，老师调查发现，很多学生都拥有自己的手机，而课间、上学放学路上、做作业时和睡觉前，是他们使用手机上网的主要时间。学生用手机上网一般是聊天、玩游戏、听音乐、看视频。下列关于学生使用手机上网的说法，不正确的是（ ）
A.使用手机上网，百害而无一利
B.要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动
C.不管网络生活多么精彩，都不能触摸到现实生活的真实
D.要增强自制力，避免上网成瘾
【答案】A
【考点】网络的利，网络的弊端，合理利用网络
【解析】对材料进行深入分析，从而做出正确选择。针对学生使用手机不管网络生活多么精彩，都不能触摸到现实生活的真实，要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动；因此要增强自制力，避免上网成瘾。所以BCD说法正确；A说法错误，过于绝对，合理利用手机可以扩展我们视野。故答案为：A。
2.（2020·百色模拟）近期，以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他们对抖音等短视频APP的沉迷程度尤为严重。未成年人沉迷“抖音”的相关新闻屡见报端。但也有一些网友表示，自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等，从而培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（ ）
①短视频APP容易使人沉迷，应一律禁止
②网络是把双刃剑，青少年要提高自控能力
③短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流
④国家应加强监管，促进网络的健康发展
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
【答案】C
【考点】合理利用网络
【解析】分析题文可知，本题考查“理性参与网络生活”这一知识点。不同的人面对短视频APP，受到不同的影响，结合所学，青少年要提高自控能力，不可沉溺于网络，因此②说法正确；④说法正确，国家的监管有利于促进网络的健康发展。①说法过于绝对，对短视频APP应加强监管和引导，不应一律禁止；③错误，青少年不应盲目追捧所谓“时代潮流”。故答案为：C。
3.（2020·江西模拟）2019年7月1日，余某某未经核实，将自己道听途说的“交警查处违章时将电动车驾驶员吓死”发布在自己的微信朋友圈中，造成该谣言在当地进一步传播。7月2日，余某某因虚构事实扰乱公共秩序被处以行政拘留5日。这警示我们（ ）
A.在网络中要自觉遵守法律和道德 B.不得在网络中发布任何消息
C.公正司法是依法治国的前提 D.传播网络谣言属于严重违法行为
【答案】A
【考点】合理利用网络
【解析】余某某在网上散播谣言，触犯法律，受到法律的制裁，说明在网络中也要自觉遵守法律和道德，A说法正确。B的说法太绝对，不符合实际。C错误，依法治国的前提是有法可依。D错误，传播网络谣言属于违法行为，不一定是严重违法行为。故答案为：A。
4.（2019·安徽模拟）2018年以来,某市共破获电信诈骗案件350起,同比上升309%。诈骗方式主要有偿刷点、低价卖装备充游戏币等。材料警示我们要（ ）
①慎用网络,不在网上和陌生人搭讪 ②提高防范意识,增强辨别是非能力
③学会辨别网络信息,抵制不良诱惑 ④增强法律意识,理性参与网络生活
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】C
【考点】合理利用网络
【解析】题干材料中电信诈骗案件多，这说明网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息，这警示我们要提高防范意识,增强辨别是非能力，学会辨别网络信息,抵制不良诱惑，增强法律意识,理性参与网络生活，②③④符合题意，正确。①中不在网上和陌生人搭讪的观点太绝对，是错误的，应排除。故答案为：C。
5.（2019·江州模拟）中央广播电视总台开展2018中国好网民公益广告设计活动，要求提交作品内容需符合中国好网民理念，内容核心在于提高网民的网络素养。做一个中国好网民应该（ ）
①遵守法律法规，依法上网 ②随心所欲地在网上发表言论
③自觉践行社会主义核心价值观 ④积极在微信朋友圈转发各种消息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【考点】合理利用网络
【解析】分析题干信息，“中国好网民公益广告设计活动”要求网民遵守法律法规，依法上网，自觉践行社会主义核心价值观。所以①③说法符合题意；②说法错误，随心所欲地在网上发表言论，容易侵犯他人合法权益；④说法错误，面对微信圈的消息要提高辨别是非能力，不转发所有消息。故答案为：B。
6.（2019·泰州模拟）“互联网+”粗略来看，就是“互联网十传统工作”，如“互联网十交通”产生了“滴滴打车”。随着国家“互联网+”计划的施行，传统工作将与互联网进行深度交融。这体现（ ）
A.参与公共生活有利于我们拓宽视野 B.现代人的工作生活离不开媒介的帮助
C.“互联网+”会提升人们的媒介素养 D.我们每个人都要面对和参与社会生活
【答案】B
【考点】网络的利
【解析】“互联网十传统工作”，“互联网十交通”等，这说明互联网日益与人们的工作、生活和学习深度交融，现代人的工作生活离不开媒介的帮助，B符合题意，正确。ACD与题意无关，应排除。故答案为：B。
7.（2019·合浦模拟）今年两会期间，人民日报客户端出品了：“全国两会喊你加入群聊”小栏目。它在众多地方两会群聊H5的基础上，加入了新的创意元素——模拟用户在朋友圈的日常点赞评论行为。李克强总理也被拉入群聊，还发了两会议题相关的朋友圈。互联网十“两会”让我们感受到了（ ）
A.科技改变政治生活，人人都能行使代表权
B.科技提升政治素养，国家大事人人来决策
C.科技引领社会发展，人大制度要根本改变
D.科技带来技术创新，民众网络议政得实现
【答案】D
【考点】网络的利
【解析】互联网十“两会”体现了科技的创新，使人民能充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量，民众网络议政得实现，D符合题意，正确。A中人人都能行使代表权的观点错误，应排除。
B不符合题意，题干材料没有体现科技提升政治素养的内容，应排除。C人大制度要根本改变的观点错误，人大制度是我国根本政治制度不能改变。故答案为：D。
8.（2019·中山模拟）2019年正值新中国成立70周年，上海交通大学发起题为“青春为祖国歌唱”的全国高校自发拉歌活动，先后有多所大学，通过网络互动的形式携手用歌声表达对祖国的深情。据统计，视频发布后三小时微博播放量已达3.8万次。大学生献唱祖国说明（ ）
①青年通过互联网表达应该将自己的青春梦融入到中国梦当中
②在与祖国同奋斗的过程中，实现自己的青春理想，书写青春担当
③他们弘扬了网络正能量，表达了爱国情怀
④他们主动参与公益活动，服务社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【考点】传播网络正能量
【解析】题干材料中为“青春为祖国歌唱”的全国高校自发拉歌活动，体现了青年学生在与祖国同奋斗的过程中，实现自己的青春理想，书写青春担当的情怀，青年学生通过互联网表达了自己的青春梦想，弘扬了网络正能量，①②③符合题意，正确。④不符合题意，题干材料没有体现社会公益活动和服务社会的内容，应排除。故答案为：A。
9.（2018·福建模拟）下列观点体现下图寓意的是（ ）

①应合理安排上网时间，注重真实的人际交往
②网络交往快捷便利，跨越时间和空间的距离
③要积极使用网络，丰富学生的课余生活
④沉迷网络交往，会影响心理、生理健康
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【考点】合理利用网络
【解析】图中的漫画反映的是许多青少年沉迷网络不能自拔的现象，由此，警示我们要学会正确对待诱惑，合理利用网络，不能沉迷网络交往，否则会影响我们的身心发展。①④符合题意，正确。②③的观点，漫画中没有体现。故答案为：C。
10.（2019·东营模拟）2019年春节集五福的活动将于1月25日开启，一直持续到2月4日。九年级张晓受同学邀请拿着手机，天天早起扫福，还在同学群里求沾福卡，借机玩游戏，结果沉迷其中，这段时间几乎没看书学习。这警示我们（ ）
①要合理利用现代媒介，服务于学习与生活
②正确把握好奇心，培养高雅生活情趣
③沉迷网络游戏危害大，远离网络
④克服盲目从众，提高自控能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】C
【考点】合理利用网络
【解析】题干材料中的张晓同学沉迷手机网络，影响学习，这警示我们要合理利用网络媒体，提高自控能力，把握好奇心，克服盲目从众，抵制不良诱惑，①②④符合题意，正确。③中远离网络的观点错误，网络有利有弊，关键是合理利用网络而不是远离网络。故答案为：C。
11.（2019·河南模拟）据2018年最新公布的数据显示,我国网民数量高达7．72亿,其中,19岁以下网民有1．77亿,占比22．9%。中国人民公安大学教授李玫瑾曾提到广东一个孩子因为沉迷网络游戏被家人没收手机而要跳楼的案例。她说:“网游几乎成为一种精神鸦片,令许多面临现实烦恼的人陷入其中难以自拔。”这告诉我们（）
A.网游虚拟空间好,真空地带管不了B.游戏沉迷危害大,少年正确对待它
C.整治网络低俗化,网游企业全遵守D.网络游戏真丰富,低俗暴力可碰触
【答案】B
【考点】网络的弊端，合理利用网络
【解析】沉迷于网络，影响学习、工作和生活，题干材料体现的是我国未成年人沉迷网络的危害，这警示我们游戏沉迷危害大,少年正确对待它，B符合题意，正确。A项错误,网游虚拟空间绝非道德真空地带,网络空间也绝非法外之地。C项不符合实际,网游企业很难做到全遵守。D项是常识性错误,低俗暴力应远离,不可以碰触。故答案为：B。
12.（2019·合肥模拟）如今．使用互联网己成为中学生学习生活的一部分，有关部门对部分中学生上网时间进行调查显示：6％的上同时间用于网络聊天游戏·20％用于学习·20％用于浏览不健康信息．正确合理利用网络中学生应该（ ）
①学会信息节食，不关注无聊信息 ②提高媒介素养．理性参与同络生着
③积极利用网络获取新知，完善自我 ④坚决禁止用手机上两学习．
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】A
【考点】合理利用网络
【解析】从题干材料中中学生利用网络的情况看，还不是很合理，为此作为中学生应该学会信息节食，不关注无聊信息，提高媒介素养，积极利用网络获取新知，完善自我，理性参与网络生活，①②③符合题意，正确。④观点错误，手机有利有弊，我们可以利用手机上网学习，获取新知。故答案为：A。
二、非选择题
1.（2019·嘉兴模拟）网络的不断发展推动了社会进步。阅读下列相关材料，回答问题。
材料一：网校是通过互联网实现校外教学的完整过程；只要具备上网条件即可以在任何时间、任何地点接入互联网，自主地选择学习内容。相对于面授教育而言，网络教育最大限度地突破了教育的时空限制，是师生分离、非面对面组织的教学活动，是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。近年来，网校也越来越多。老牌网校新东方在线宣布正式挂牌新三板，整体估值超过30亿元。
材料二：网络诈骗通常指为达到某种目的在网络上以各种形式向他人骗取财物的诈骗手段。犯罪的主要行为、环节发生在互联网上的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。随着网络的发展，网络诈骗现象也越来越多。
（1）电子计算机是哪一次革命的成果？根据材料一，指出网络有哪些积极作用。
（2）材料二中体现出了网络存在什么弊端。这反映了我国怎样的基本国情？这启示我们应如何参与网络生活。
（3）网络诈骗这一行为违背了社会主义核心价值观中个人层面的哪一价值准则？
【答案】（1）第三次科技革命。网络丰富了日常生活，让我们生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。我国正处于社会主义初级阶段，社会主义具体制度还不完善。理性参与，我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，恪守道德，遵守法律，传播网络正能量。
（3）友善。
【考点】合理利用网络
【解析】本题考查网络丰富日常生活，合理利用网络。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。（1）分析材料网校是利用网络拓宽参与学习途径，网络是第三次科技革命结果；据教材知识，网络丰富了日常生活，让我们生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（2）此问考查我国基本国情和合理利用网络相关知识。解答第一小问，考查我国基本国情相关知识，据教材知识，我国基本国情是我国正处于社会主义初级阶段，社会主义具体制度还不完善；网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。解答第二小问，合理利用网络，网络存在一些不安全因素，因此我们要理性参与，我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，恪守道德，遵守法律，传播网络正能量。
2.（2019·河南模拟）随着互联网的飞速发展和普及,孩子们“触网”的年龄越来越小,玩网游已经成为不少孩子的“家常便饭”。网游并非天生就是洪水猛兽,其危害在于”沉迷”。12岁小学生打赏网络主播,花掉环卫工母亲4万元积蓄;一青少年沉速互联网赌博,走上盗窃之路;13岁少年沉迷某款网络游戏,疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡…近段时间以来出现的一些相关案件,背后都有网络沉迷的因素。
据悉,“预防青少年网络沉迷刻不容缓”活动正在举办,请你参与并完成如下任务:
（1）青少年沉迷网络有哪些危害?
（2）预防青少年网络沉迷,请你建言献策。
【答案】（1）①损害青少年的身心健康。②消耗精力、耽误学业。③精神颓废、身体赢弱。④不利于青少年形成正确的人生观和价值观。⑤诱发盗窃、暴力等违法行为。⑥破坏家庭和谐。⑦给社会乃至国家长远发展带来巨大危害;等等
（2）①政府部门:加强对游戏公司、工商个体等的管理,加大整治力度,弘扬社会主义核心价值观。②网络运营商加强行业自律,多开发健康、益智游戏,开发能有效防止青少年沉迷网络游戏的系统,有效监控和管理青少年的上网活动。③学校:开设网络素养教育的相关课程,开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习自信心,培养学生的自控力和健康生活习惯。④家长:增加与孩子相处的有效时间,建立良好的亲子关系;引导孩子培养广泛的兴趣爱好,使孩子正确认识网络游戏;以身作则,不打游戏或少打游戏;适度干预孩子的上网行为,发现孩子沉迷网络游戏及时劝阻。⑤青少年:积极参与健康的文化活动,培养高雅的生活情趣;根据自己的实际情况,严格分配时间:专时专用,避免沉迷于网络;主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助,自觉接受老师、父母的监督;等等
【考点】网络的弊端，合理利用网络
【解析】（1）沉迷网络的危害可以从损害身体健康，影响学习，造成精神颓废，不利形成正确的世界观人生观，诱发违法犯罪，破坏家庭和谐等方面回答即可。
（2）本题可以从政府，运营商，学校、家庭、社会和青少年自身等角度具体分析，政府的角度可以从加强管理和整治宣传危害性方面回答，从运营商的角度可以从加强行业自律，开发防沉迷系统等方面回答，学校角度可从开展丰富多彩的课外活动，培养学生的自控能力和健康的生活习惯等方面回答，家庭的角度可以从建立良好的亲子关系，引导孩子培养广泛的兴趣爱好，以身作则，适度干预及时劝阻等方面回答，作为青少年自身可以从积极参加健康文体活动，培养高雅生活情趣，专时专用，自觉接受老师家长的监督等方面回答。
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专题五 积极适应社会的发展（一）

课程标准 3-1-2 合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活
一、网络改变世界
1.网络的积极作用
（1）网络
①网络让我们日常生活中的 和交流变得 ；
②同络打破了传统人际交往的 ，促进了 ；
③网络让我们的生活变得 和 。
（2）网络推动
①网络为 注入新的活力；
②网络促进 的进步；
③网络为 和 搭建新平台。
2.网络的消极作用
（1）网络信息
出现了一些虚假的、不良的信息，如歪曲事实，误导大众；谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；网络诈骗，侵害他人利益；恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
（2）沉迷于网络，影响
大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
（3）个人隐私
在开放的网络世界里，信息泄露、手机被监听、偷拍等侵犯个人隐私的行为、让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
二、合理利用网络
1.理性参与网络生活(如何理性参与网络生活?怎样做一名合格的网络参与者)
(1)要提高 ，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“ ”。
(3)要学会 ，让谣言止于智者，自觉 暴力、色情、恐怖等 。
(4)要遵守 。 、 是网络生活的基本准则。
2.传播网络正能量(怎样传播网络正能量)
(1)要充分利用网络平台 。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的 。
(2)我们要在网上 。践行社会主义 ，不断提高网络 ，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满 ，高扬 。


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