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专题五 积极适应社会的发展（四）
中考一轮复习 浙江专版
思维导图
课程标准 3-1-1 关注社会发展变化，増进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力
知识梳理
1.感受社会生活
(1)我们面前是一幅幅生动的画卷，我们的社会生活绚丽多彩。
(2)人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

一、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为
知识梳理
2.个人与社会的关系
(1)个人是社会的有机组成部分。
如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

一、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为
社会关系类型 建立的基础 举例
血缘关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系 如家庭、家族成员之间的关系等
地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系上的社会关系 如同乡、邻居等业关系
业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系 如同学、同事等
知识梳理
3.社会对人成长的重要性
(1)人的成长是不断社会化的过程
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，逐步成长为一名合格的社会成员。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

一、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为
知识梳理
4.养成亲社会行为
(1)原因:
①青少年角度:青少年处于走向社会的关健时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②意义角度:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
(2)做法
①亲社会行为在人际交往和社会实残中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
③要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，オ能实现自己的人生价值。

一、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为
知识梳理
1.好奇心：出于好奇，我们会去了解或尝试各种自己认为新奇的事情。
2.从众心理：这是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。
3.发展独立思考：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
4.增强自控力
二、正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力
考点精讲
（2019·长沙）毒品是人类社会的公害。禁毒工作事关个人生命健康、家庭幸福安宁，事关国家安危、民族兴衰。珍爱生命、远离毒品，青少年应该（??? ）
①学会科学用药 ②养成良好习惯
③谨防吸食过量 ④抵制不良诱惑
A.?①②③????????B.?①②④??????????C.?①③④???? ?D.?②③④
【答案】 B
【考点】人与社会的关系
【解析】根据材料可以看出，青少年是祖国的希望，青少年自我保护意识比较弱，因此当我们在面对不良诱惑的过程中，要增强科学素养，养成良好习惯，抵制不良诱惑，从而更好的健康成长。③谨防吸食过量表述错误，我们每个人应远离毒品。故答案为：B
【点评】本题主要考查青少年自我保护，抵制不良诱惑的能力。青少年的国家的希望，国家给予青少年特殊的保护，同时青少年也要不断增强自我保护能力，抵制不良诱惑，健康成长。
考点：人与社会的关系
考点精讲
（2019·盘锦）下列不属于亲社会行为的是（?? ）
A.?参加研学旅行?????????????B.?参加学雷锋活动?????????????
C.?沉迷于网络游戏???????????D.?观看新闻联播节目
【答案】 C
【考点】亲社会行为
【解析】根据所学，亲社会行为是指谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为。 参加研学旅行和观看新闻联播节目是关心社会发展的行为， 参加学雷锋活动是帮助他人的行为，所以ABD是亲社会行为，但不符合题意要求，应排除。C不是亲社会行为，符合题意， 沉迷于网络游戏是沉迷虚拟世界，脱离社会的行为，不是亲社会行为。故答案为：C。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，主要考查学生的理解能力，我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
考点：亲社会行为
思维导图
课程标准 3-1-3 了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备
知识梳理
1.做好职业准备的原因
(1)从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
(3)经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，给我们带来更多的就业机会和挑战。
(4)国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，这给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。

一、职业准备
知识梳理
2.如何做好职业准备，进行职业选择
(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；
(2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；
(3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；
(4)当经验、能力与职业的要求差距校大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
(5)要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
一、职业准备
知识梳理
1.培养敬业精神的原因
(1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
(2)一个人只有热爱自己的职业，オ能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
(3)劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

二、敬业精神
知识梳理
2.如何培养敬业精神
(1)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
(2)在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，。在工作中培养兴趣，履行好工作职责爱岗敬业。
二、敬业精神
知识梳理
1.面对初中毕业的交汇点，我们该如何选择
(1)回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
(2)现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
(3)初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入高一级学校学习，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。

三、做好升学和职业选择的心理准备
知识梳理
1.面对初中毕业的交汇点，我们该如何选择
（4）学会合理选择
①弄清自己的真实需要。思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急追的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
②多方面收集信息。为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
③掌握选择的策略。在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点，对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代目标。
④……

三、做好升学和职业选择的心理准备
知识梳理
2.畅想未来
(1)为什么要畅想未来:
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。
(2)如何畅想未来:
①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
②畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
三、做好升学和职业选择的心理准备
考点精讲
（2019·广安）能让卫星上天是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高风林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研，凭坚守，他们成为国宝级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们（ ???）
①升学看名校，方能成国宝 ②心中有梦想，人人可出彩
③成功千条路，心中自有数 ④不读书不学术，挣到钱就是路
A.?①②③???????B.?②③④??????????C.?①②④????????D.?②③
【答案】 D
【考点】实干的意义，敬业精神
【解析】社会的发展需要各种各样的职业，题干材料中大国工匠们的成功之路告诉我们只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值，心中有梦想，人人可出彩，成功千条路，心中自有数， ②③符合题意，正确。①的观点片面，明显错误。④错误，当今社会不读书不学无术，难以在社会上立足。故答案为：D。
【点评】本题考查对实干和敬业精神的认识，主要考查学生的理解能力，我们要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
考点：敬业精神
考点精讲
（2019·滨州）习近平强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要给自己心灵埋下真善美的种子，扣好人生第一粒扣子。作为祖国未来和民族希望的青少年，在思想政治理论课的学习过程中，应做到（ ???）
①自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学的理论武装头脑
②在课堂上记诵政治理论知识，考出好成绩即可
③家事国事天下事，事事关心
④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A.?①②???????B.?②③??????????C.?①③? ????D.?②④
【答案】 C
【考点】青少年为中国梦承担责任，青少年畅想未来做法与意义
【解析】在思想政治理论课的学习中，我们要自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学的理论武装头脑，要关心国家大事，关心社会发展。背诵政治理论的做法是正确的，但是并不是只为了考出好成绩就可以了，我们还为了主动了解社会，关心社会发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的做法是错误的，我们不能脱离社会。因此①③正确，②④说法错误。故C选项正确。
故答案为：C。
【点评】本试题考查青少年成为祖国的未来和希望应做哪些努力，我们在学习思想政治课的过程中依据自己的理解可知，我们学习并不仅仅为了成绩和分数，而应该有更远大的理想和抱负，为国家和社会的发展作贡献。
考点：青少年畅想未来做法与意义
考点精讲
（2019·盐城）2019年5月22日，第三届“盐城工匠”选树活动正式拉开帷幕，重点在机械设备、新能源汽车节能环保、智能终端等行业选树业绩卓越、行业领军、社会认可的“盐城工匠”。这告诉我们（?? ）
①每一种职业都需要一定的专业素养?????
②培养创新意识就能具备工匠精神
③实现职业理想要不断提高自身素质?????
④职业选择主要考虑自身特长能力
A.?①③????????B.?②③????????C.?②④??????????????D.?③④
【答案】 A
【考点】职业生涯规划，初中毕业后学会合理选择
【解析】根据所学，今天，人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求， 每一种职业都需要一定的专业素养，实现职业理想要不断提高自身素质，①③符合题意，正确。
②观点太绝对，是错误的。④错误， 职业的选择主要考虑国家、社会等的实际需要。故答案为：A。
【点评】本题考查对学会选择和职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。
考点：职业生涯规划，初中毕业后学会合理选择
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专题五 积极适应社会的发展（四）

一、选择题
1.（2019·广东）学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明（ ）
A.养成了良好的学习习惯 B.树立了终身学习的观念
C.没有掌握科学学习方法 D.未认识到实践也是学习
2.（2019·泰安）为拓展课外实践、培养研究能力、增强对泰山文化的热爱，泰安市某校九年级（3）班拟举办“走进泰山”研学旅行活动。下列是班委拟定的一份《研学旅行活动须知》，你认为需要修改的是（ ）
“走进泰山”研学旅行活动须知
研学旅行是我们的义务，所有人都必须参加 积极参与活动，感悟博大精深、渊源流长的泰山文化 在研学旅行活动中，要敢于到人迹罕至的地方去探险 在研学旅行过程中，要感受泰山之美，保护泰山生物多样性 ……

A.①③ B.③④ C.②③ D.②④
3.（2019·潍坊）小杰被评为某校“最美少年”。他阳光开朗、朝气蓬勃；他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他兴趣广泛，热衷马拉松运动和围棋；他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。小杰成为“最美少年”，使我们认识到（ ）
①要陶冶情操，培养高雅的生活情趣 ②评选为“最美少年”必须文化课成绩优秀
③专心学习，就能成就最好的自己 ④应该培养公民意识，养成亲社会行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.（2019·阜新）“读万卷书，行万里路”，青少年要报效祖国、奉献社会就需要认识社会、了解社会，积极参加社会实践活动。下列属于社会实践活动的有（ ）
①社会调查 ②制订学习计划 ③志愿服务 ④科学实验
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
5.（2019·怀化）从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、班级、学校，大到属于故乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。对此理解正确的是（ ）
①我们属于人类社会的一员 ②我们的成长离不开各种群体
③我们学生只属于班级群体 ④我们属于多种群体
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
6.（2019·抚顺）在未来的工作中，我们要处理好职业与兴趣的关系，正确的做法是（ ）
A.在选择职业的时候，必须把个人兴趣放在第一位
B.为了兴趣，一定要跳槽，因为兴趣不能改变
C.在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业
D.在找不到感兴趣的工作时，消极对待工作
7.（2019·鞍山）罗素认为，选择职业，就是选择将来的自己。我们在做好职业准备，进行职业选择时需要（ ）
①考虑自己的兴趣爱好 ②把握自己的个性特长
③结合自己的能力和经验 ④加强学习，提高自身素质
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.（2019·辽阳）2019年央视春晚大数据显示，节目《我们都是追梦人》创造分钟收视最高点，电视收视人数超过5亿。作为即将开启新旅程的追梦人，我们应该（ ）
①告别过去，放纵自我 ②做好准备，抓住机会
③创造机会，成就自己 ④勇往直前，迎接考验
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.（2019·山西）下列是小洪同学初中生活的点滴记录及自我反思，你认为其中正确的一项是（ ）
A.初一：个子豆芽似的猛长，喉结明显出现，脸上长讨厌的“痘痘”——这是青春期的心理变化，典型的
B.初二：上课被老师误解，挨了批评，当堂和老师大吵争辩。——这是合理主张自己权利，是有个性的表现
C.初三：起床晚了，上学迟到，却故意对班主任说是自行车坏了影响的。——这是灵活应对的机敏表现，给自己点赞
D.中考：鉴于自己的情况，报职高，学技术，将来努力当“大国工匠。——这是对升学和职业选择的正确思考
10.（2019·遂宁）三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是（ ）
A.要根据自己的兴趣爱好 B.要考虑社会为我们提供的条件和机遇
C.要根据父母和老师的要求 D.要根据自己的能力特长
11.（2019·荆门）2018年12月开始，央视播出18集电视纪录片《我们一起走过―改革开放40周年》 （分集片名《弄潮儿向涛头立》《在希望的田野上》《到世界市场的大海中去》）。纪录片以大量历史素材串起40年激情燃烧的改革岁月。某班同学观看该片后大受鼓舞，纷纷表示要为建设美丽祖国作出自己的贡献。下列选项中契合这一发言主题的是（ ）
A.大力弘扬新时代工匠精神，奋力劳动和创造
B.要遵守国家法律，树立总体国家安全观
C.要在实现个人利益的过程中维护国家利益
D.要利用国家发展带来的条件提升发展自己
12.（2018·菏泽）三年的初中时光转瞬即逝，广大莘莘学子正在参加中考，面临人生新的起点，我们应该（ ）
①脚踏实地，不忘初心 ②放弃学习，选择就业
③抓住机遇，迎接挑战 ④艰苦奋斗，自强不息
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.（2017年·黔东南）如果在生活中看到如图漫画所示的现象，即将毕业的你会（　 ）

①打消升学念头， 外出打工 ②弄清真实需要， 合理选择
③坚定个人理想，绝不盲从 ④慎重选择，做到十全十美

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.（2019·滨州）习近平强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要给自己心灵埋下真善美的种子，扣好人生第一粒扣子。作为祖国未来和民族希望的青少年，在思想政治理论课的学习过程中，应做到（ ）
①自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学的理论武装头脑
②在课堂上记诵政治理论知识，考出好成绩即可
③家事国事天下事，事事关心
④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
15.（2019·达州）小冰的父亲为了鼓励小冰努力学习，未来从事一份体面职业，进行了一次“现场教育”（如下图）。对此，小冰应该告诉父亲（ ）

①职业有分工不同，无高低贵贱之分 ②只要是合法职业，都值得我们尊重
③劳动是人类生存与发展的第一需要 ④择业时我们只需要考虑兴趣和爱好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题
1.（2019·北京） 以下两个主题实践活动，任选其一完成。
【活动一 追寻革命足迹】
京津冀地缘相接，人缘相亲，文化一脉，历史渊源深厚。为促进京津冀教育协同发展，京津翼三地中学生在网上共同策划“追寻革命足迹”主题研学活动。
请你参照河北、天津两地同学的推荐，推荐个北京的研学地点，并说明开展主题研学活动的意义。
河北学生推荐白洋淀抗战纪念馆抗日战争时期，当地人民成立了“雁翎队”，利用水上芦苇荡的优势，开展游击战争，威震敌胆。
天津学生推荐天津战役纪念馆全面展现平津战役伟大胜利的专题纪念馆，展示了在平津战役中牺牲的英雄烈士的事迹。
【活动二 当好东道主，迎四方来客】
“有朋自远方来，不亦乐乎。”亚洲一些国家的学生假期要来北京交流学习。为此,某校开展“当好东道主，迎四方来客”主题设计活动。
（1）北京学生推荐 ________
（2）活动意义 ________
（3）请你参与其中完成下列设计，并说明主题活动的意义。

2.（2019·苏州） 京杭大运河苏州段，有5条运河故道、7个点段、9个古典园林被列入世界文化遗产名录，6个项目被列入世界非物质文化遗产名录。阅读材料，回答问题。
材料一：2019年5月，苏州规划公示网公布了京杭大运河苏州段沿线地区城市设计，旨在打造具有苏式韵味的运河文化段落，让遗产流动起来，留下运河故事和苏州记忆。

材料二：为维护运河景观，支持大运河文化带建设，同学们发出了《保护大运河苏州倡议书》，部分倡议内容如下：
倡议 教材观点
保护运河景观，说到做到，言出必行 ①
行使权利，举报职能部门不作为行为 ②
不做“看客”，积极参与运河保护活动 ③
树立保护自然理念，践行低碳生活方式 ④

（1）简述材料一做法的文化意义。
（2）请你对材料二倡议内容写出相应的教材观点。
3.（2019·南京） 中国特色社会主义进入了新时代，展现在世界面前的是一个奋进的中国、温暖的中国……
【温暖人物】
从青春岁月到艺重之年，甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言：活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事。
1957年8月，开国将军甘祖昌主动峰去领导职务，回乡务农，夫人龚全珍相随而归。他们生活上十分节俭，把大部分的收入用来修水利、建校舍、捐款救灾、资助贫困学生……
【温暖班组】
“158”富锋服务站，点光一盏灯、照亮一大片，从一个站走向一座城。
“158”就是“义务帮”的意思。在南京站活跃着一群热心的“158”年轻人，他们为独行
老人买票，扶残障人士上车，送走失儿童回家，帮重病患者送药。他们利用休息时间，苦练服务本领，学习急救互助常识……
【注】准则是指言论、行动等所依据的原则。
习近平在谈到社会主义核心价值观时指出：核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。
（1）针对上述榜样的共同之处，运用所学知识，简析他们心中坚守的道德准则。
（2）请简要联系自身实际，谈谈我们践行社会主义核心价值观的意义。


一、选择题
1.（2020·江西模拟）在道德与法治课堂上，同学们学习了2018年11月“中国好人榜”中各类好人的事迹，被他们的“关爱他人，奉献社会”先进事迹所感动。下列属于亲社会行为的有（ ）
①主动关注、了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难中的人能躲则躲
④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
2.（2019·安庆模拟）小浩观看了“嫦娥四号”成功着陆月球背面的报道后非常自豪，暗下决心一定要努力学习，将来为祖国多做贡献。可见，关注国家大事有利于我们（ ）
①激发爱国情感 ②增强社会责任感
③培养主人翁意识 ④提高创新能力
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.（2019·宁德模拟）青少年应该树立积极的生活态度，关爱他人、服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）
①周末到敬老院当义工 ②为贫困地区学生捐献课外读物
③利用体育课完成数学作业 ④让成绩差的同学抄自己的作业
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.（2019·广东模拟）2018年8月20日，一段视频刷爆了朋友圈，感动了国人。视频中显示，一位重庆80岁老人邓林明连续4年为一对残疾兄妹上文化课。老人说，孩子虽有低保，但学知识才能自立。邓林明老人令我们感动的是（ ）
A.自觉履行助人为乐的法定义务 B.亲近社会，服务社会的奉献精神
C.兢兢业业的敬业精神 D.精益求精的工匠精神
5.（2019·广州模拟）在2019年新年贺词里，习近平主席特别提到了守岛卫国32年的王继才等一些“闪亮的名字”，称他们是“新时代最可爱的人”，永远值得我们“怀念和学习”。作为九年级的青少年学生关心社会，不只是了解社会的变化发展，更重要的是（ ）
A.努力学习科学文化知识B.明确自己作为公民对社会、国家应尽的职责和义务
C.关注国内外时事新闻D.将从事社会公益事业作为自己的最主要的任务
6.（2018·通州模拟）教育不只是头脑的教育，应该是全面系统的教育。学业不仅是课本上的知识，应该是人生的知识。近年来，北京市推广开展初中生“学农教育”实践活动，丰富学生的学习体验。学农活动通常为期一周，实行全封闭管理，吃住在农家，内容侧重集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥、养殖等体验类课程。请结合材料，回答小题。
（1）部分同学认为，耽误一周时间参加学农活动，太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的是（ ）
①专心学习书本知识才是主要任务 ②在社会生活中我们也能成就自己
③学农有利于培养亲社会的行为 ④参加实践活动也是一种学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（2）参加完学农活动，同学们感慨万分：“我终于体会到语文课上《朱子治家格言》中‘一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰’的深意”；“我居然能将脏乱的羊圈和几千米长的园区步道打扫得干干净净”；“我结交了好多甘苦与共的新伙伴”；“从未曾想到，老师吃到我亲自烘焙的饼干会如此激动和喜悦”。老师和家长则感慨，孩子们变得自律、独立和成熟了。同学们在学农活动中（ ）
①培养了艰苦奋斗的精神 ②增强了与老师的情感交流
③增进了人际交往与友谊 ④提高了文字理解能力
A.①②③ B.①②① C.①③④ D.②③④
7.（2018·建湖模拟）某校尝试在校内开展建立由学生自我管理为主的“模拟城市”教育实践活动，将校园想象成一个微型城市，下列想法不可取的有（ ）
A.民主选举城市市长 B.推动失信联合惩戒
C.教师不能批评学生 D.强化责任担当教育
8.（2018·三门模拟）某校在今年寒假期间布置给八年级学生完成一项“模拟政协提案”社会实践作业，同学们积极参与，互相合作，走进社区、调查实践，提出了许多富有现实意义的提案，这有利于（ ）
①提高学生的竞争能力 ②锻炼学生的调查能力
③提高解决生活实际问题的能力 ④提升学生的社会责任感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.（2019·西城区模拟） 小仁在学校的生涯规划大讲堂上了解到，未来将有300余种传统职业逐渐被淘汰，大数据、人工智能、远程医疗、虚拟现实、物联网等领域的新兴职业将成为主流，以下关于职业选择的说法正确的有（ ）
①职业选择只需要把握自己的特点 ②职业选择要完全从自己的兴趣出发
③职业选择要结合自己的能力和经验 ④职业选择要考虑国家与社会的需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
10.（2019·宁德模拟） 面向世界，畅想未来，我们青少年应该（ ）
①专注学习，两耳不闻窗外事
②开阔视野，全面提升个人素养
③立即投身社会主义建设，建功立业
④把自己的爱好、需求与国家的发展结合起来
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
11.（2019·怀集模拟） 十九大报告指出：“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”这说明（ ）
A.劳模精神与工匠精神是民族精神的核心
B.职业技能水平是经济发展的关键
C.要形成尊重知识、人才、劳动与创造的社会氛围
D.创新是引领发展的第一动力
12.（2019·广州模拟） 将来我们在选择职业时应（ ）
A.树立正确的职业观念 B.坚持自主创业
C.敢于竞争 D.好高骛远
13.（2019·南海模拟） 近年来，随着我国制造业水平不断提升，对于高级技工的渴求日益迫切；在珠三角、长三角等地，每年都会曝出“万金难求高级技工”的新闻。但长久以来，在很多人心中，大学生才是人才的代名词，而工人则是“双手油污、浑身汗臭、收入低下”的代名词。要破解“技工荒”（ ）
①必须营造重视技能、尊重技工的社会氛围
②提高技工人才收入的同时，消除职业偏见
③让年轻人看到当技工也有发展机会
④国家要破除职业歧视，助力技工人才发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.（2019·东莞模拟） 2018年“大国工匠年度人物”陈行行用比头发丝还细0.02毫米的刀头，在直径不到2厘米的圆盘上打出36个小孔，创造了行业极限。他说“一个人最大的自豪是，这个世界不必知道我是谁，但我参与的事业却惊艳了世界。”“任何职业、岗位都有艰辛、不容易，只要能够坚持、肯付出、愿意奋斗，也一定能够在平凡的工作岗位中创造出精彩的人生。”新时代为我们的成长提供的有利条件有（ ）
①改革开放不断深入发展
②陈行行具有高度的责任感、奉献精神和精益求精的工匠精神
③国家政治稳定、经济发展、社会和谐、文化繁荣
④人民生活水平不断提高
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.（2018·绥化模拟） 2017年全国高校毕业生人数达795万人，较2016年增加30万人。2017年的就业形势比2016年更严峻。面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂……这启示我们（ ）
①职业虽不同，努力有回报 ②只要肯奋斗，必定发大财
③劳动有分工，职业无贵贱 ④顺应新时代，更新择业观
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
16.（2018·绥化模拟） 2017年12月10日，中央机关及其直属机构2018年度公务员录用考试公共科目笔试在全国同时举行，参加考试人数与录用计划数比例约为40：1。对此，你最想说的是（ ）
①选择职业要树立正确的职业观念 ②自主创业是就业的一条重要途径
③职业没有高低贵贱之分 ④报考公务员是唯一就业途径
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
17.（2018·海珠模拟） 人工智能时代已经来临，将带来一场颠覆性的革命。
所此，回答以下各小题。
（1）2017年10月26日，沙特阿拉伯授予美国公司生产的女性机器人索菲亚公民身份。关于公民，以下说法正确的是（ ）
A.人工智能机器人都将成为公民
B.是政治概念，在不同历史时期，有着不同的阶级内容
C.既是权利的享有者也是义务的承担者
D.平等地享有宪法和法律规定的所有权利
（2）作为青少年，面对人工智能时代的到来，我们应该（ ）
①树立远大理想，立志把自己培养成未来社会需要的高尖精人才
②发挥优势，选择一条适合自己的、独特的成才之路
③树立终身学习的观念，提高终身学习的能力
④把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施创新驱动发展战略
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.（2018·东莞模拟） 当今是一个信息化、经济全球化时代，这不仅要求学生学好传统科目，按照“美国劳动力技能新委员会”的看法，还要求孩子们拥有“21世纪的技能”。这些技能包括（ ）
①具有创新精神 ②具备团队精神
③具备终身学习的能力 ④具备良好的心理素质
A.①②③④ B.②③ C.①② D.②④
二、非选择题
1.（2020·广西模拟）青春快闪，礼赞中国。
为庆祝中华人民共和国成立70周年，某校开展以“唱红歌，颂祖国”为主题的快闪活动，表达对祖国的热爱与祝福。请你参与并回答问题。

幸福的中国：“星星跟着月亮走/葵花跟着太阳走/我们跟着新时代/幸福美好一起走……”同学们一边听着《幸福中国一起走》，一边谈着自己生活中的幸福感受：

发展的中国：“当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国拉开……”几位同学听着《我们的新时代》，相约快闪活动结束后，以“世界舞台上的中国发展需要与各国合作还是竞争”为题组织一场辩论赛。
我爱你，中国：“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……”活动最后，全场师生同声高歌《我和我的祖国》，抒发爱国情怀，将活动推向高潮。
（1）请你仿照同学乙的说法，将同学甲、丙没有说完的话续写完整。
（2）你若参加这场辩论，请你任选一方观点并阐述理由。
（3）假如你是主持人，请你概括本场辩论得出的正确结论。
（4）请从个人成长和国家命运联系的角度，谈谈如何唱好你的“赞歌”。
2.（2019·九江模拟） 小学生小明在日常生活中，看到他人遇到困难时，主动去帮助；在公共场所，他不再乱扔垃圾；他喜欢利用课余时间在家上网浏览新闻，但从不浏览网络上的黄色信息。同时，他还积极响应网上“爱心邮包”的号召，在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。
小明的做法是如何体现亲近社会、关爱他人的？
3.（2019·常熟模拟）关心社会，关注生活，提高分析问题能力是我们成长的必然要求。小强是我校九年级社团的成员，他梳理了本学期社活动时搜集的部分材料，请与他一起探究。
【关注社会】
材料一：中国农民丰收节于2018年设立，节日时间为每年的“秋分”（“秋分”是中国农历24节气之一）。设立中国农民丰收节有利于提升亿万农民的荣誉感．幸福感．获得感，展示了农村改革发展的巨大成就。
材料二：被联合国确定为“全球治沙样本”的库布齐沙漠，在治理过程中，利用现代科技防风固沙，经过多年的团结奋斗，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的转变。
【关注生活】
某市交通管理服务微信公众号，开通了“市民智能随手拍我要举报”平台，可举报交通违法行为。体报道：平台一经拉出，就收到了良好效果，共接收到各类举报20余万起。
网友“星云”：“随手拍”能有效震慑交通违法行为，协助交管部门的执法活动。所以我想怎么拍就怎么拍，这样就能减除交通违法顽疾。
【榜样力量】
前不久“科研女神”颜宁当选美国国家科学院外籍院士在网络上刷屏。
早在2014年，颜宁研究团队成功解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构和工作机理，攻克了几十年间来诸多世界顶尖实验室始终未能成功解决的难题。颜宁始终认为：“获得成功的最大秘诀，第一重是职业，第二重是兴趣，第三重是永生。重大科学发现给社会．人类带来的改变是不可磨灭的。”
（1）结合“五位一体总布局”，分析材料如何体现国家统筹推进各项建设，实现中华民族伟大复兴。
（2）请从《理解权利和义务》角度，谈谈你对网友“星云”观点的看法。
（3）结合材料，运用所学知识，说说对你以后的职业选择有何指导？
4.（2019·东莞模拟）背景材料：习近平主席在2019年新年贺词中强调：“我特别要提到一些闪亮的名字。今年，天上多了颗“南仁东星”，全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志，为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们是新时代最可爱的人，永远值得我们怀念和学习。”
（1）“新时代最可爱的人”身上有哪些优秀品质值得我们永远学习?
（2）我们应该怎么样向这些“新时代最可爱的人”学习？
5.（2019·广州模拟）现如今，中国声音震撼了世界，中国品牌引领了全球市场，中国精神深深影响了我们……这些中国故事正书写着大国传奇。红星中学九年级（1）班在老师的带领下开展了主题为“探寻中国故事，展望美好未来”的研究性学习活动。
【中国声音】
2018年7月4日，金砖国家治国理政研讨会在南非约翰内斯堡成功举办。此次金砖国家治国理政研讨会上，我国政府的主张是：坚持以人民为中心，推动构建人类命运共同体，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者……中国声音再一次受到国际社会的点赞。
【中国品牌】
国务院批准2017年起，将每年的5月10日定为“中国品牌日”。中国自主品牌，正在以行业引领者、技术创新者、消费带动者的身份在全球市场上发光发热……
【中国精神】
《大国工匠》第四季新闻专题片从大勇不惧、大巧破难、大道无疆、大任担当等层面，讲述了来自24个不同行业的当代中国工匠的人生故事，展示了他们非凡的职业绝技……他们正是工匠精神的生动写照。
看了上述报道后，两位同学发表了不同看法

（1）中国政府的主张表明了什么？
（2）请对此谈谈自己的看法。
（3）请写出可以形容“工匠精神”的主题词：
（4）成长的道路上也需要弘扬工匠精神。简要谈谈在学习中如何弘扬工匠精神。

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专题五 积极适应社会的发展（四）

一、选择题
1.（2019·广东）学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明（ ）
A.养成了良好的学习习惯 B.树立了终身学习的观念
C.没有掌握科学学习方法 D.未认识到实践也是学习
【答案】 D
【考点】人与社会的关系
【解析】从材料中可以看出，参加社会实践活动是每个社会成员都应参与的，是人在成长过程中必须要经历的过程，通过参加社会实践活动，可以锻炼人的品格，培养人的品质，参加社会实践活动也是增长知识的重要途径。故答案为：D
2.（2019·泰安）为拓展课外实践、培养研究能力、增强对泰山文化的热爱，泰安市某校九年级（3）班拟举办“走进泰山”研学旅行活动。下列是班委拟定的一份《研学旅行活动须知》，你认为需要修改的是（ ）
“走进泰山”研学旅行活动须知
研学旅行是我们的义务，所有人都必须参加 积极参与活动，感悟博大精深、渊源流长的泰山文化 在研学旅行活动中，要敢于到人迹罕至的地方去探险 在研学旅行过程中，要感受泰山之美，保护泰山生物多样性 ……

A.①③ B.③④ C.②③ D.②④
【答案】 A
【考点】亲社会行为，爱护身体
【解析】分析题干材料中的活动须可知， 研学旅行是一种社会实践活动是亲社会行为不是法定义务， 人迹罕至的地方去探险是缺乏安全意识的表现做法不可取，所以 ①③需要修改，入选。②④正确，不符合题意，排除。故答案为：A。
3.（2019·潍坊）小杰被评为某校“最美少年”。他阳光开朗、朝气蓬勃；他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他兴趣广泛，热衷马拉松运动和围棋；他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。小杰成为“最美少年”，使我们认识到（ ）
①要陶冶情操，培养高雅的生活情趣 ②评选为“最美少年”必须文化课成绩优秀
③专心学习，就能成就最好的自己 ④应该培养公民意识，养成亲社会行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】 B
【考点】亲社会行为
【解析】“ 他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他兴趣广泛，热衷马拉松运动和围棋”这启示我们要培养高雅情趣， “他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序 ”这启示我们应该培养公民意识，养成亲社会行为， ①④符合题意，正确。②③观点太绝对，错误。故答案为：B。
4.（2019·阜新）“读万卷书，行万里路”，青少年要报效祖国、奉献社会就需要认识社会、了解社会，积极参加社会实践活动。下列属于社会实践活动的有（ ）
①社会调查 ②制订学习计划 ③志愿服务 ④科学实验
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
【答案】 A
【考点】亲社会行为
【解析】根据所学，青少年要主动了解社会，关注社会发展变化，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一，①③④属于社会实践活动；②“制订学习计划”不属于社会实践活动，应排除。故答案为：A。
5.（2019·怀化）从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、班级、学校，大到属于故乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。对此理解正确的是（ ）
①我们属于人类社会的一员 ②我们的成长离不开各种群体
③我们学生只属于班级群体 ④我们属于多种群体
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
【答案】 C
【考点】人与社会的关系
【解析】从题干材料中关键信息“ 我们便生活在人类的各种群体中，……人类的生活离不开群体。”可知 我们属于人类社会的一员，我们的成长离不开各种群体，我们属于多种群体，①②④符合题意，正确。③观点错误，我们属于多种群体中。故答案为：C。
6.（2019·抚顺）在未来的工作中，我们要处理好职业与兴趣的关系，正确的做法是（ ）
A.在选择职业的时候，必须把个人兴趣放在第一位
B.为了兴趣，一定要跳槽，因为兴趣不能改变
C.在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业
D.在找不到感兴趣的工作时，消极对待工作
【答案】 C
【考点】敬业精神
【解析】根据所学，每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。C符合题意，正确。AB观点太绝对，是错误的。D错误，不论什么工作，都要积极对待。故答案为：C。
7.（2019·鞍山）罗素认为，选择职业，就是选择将来的自己。我们在做好职业准备，进行职业选择时需要（ ）
①考虑自己的兴趣爱好 ②把握自己的个性特长
③结合自己的能力和经验 ④加强学习，提高自身素质
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】 D
【考点】职业生涯规划
【解析】根据所学，做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。①②③④均正确。故答案为：D。
8.（2019·辽阳）2019年央视春晚大数据显示，节目《我们都是追梦人》创造分钟收视最高点，电视收视人数超过5亿。作为即将开启新旅程的追梦人，我们应该（ ）
①告别过去，放纵自我 ②做好准备，抓住机会
③创造机会，成就自己 ④勇往直前，迎接考验
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】 B
【考点】青少年畅想未来做法与意义，青少年新征程的机遇与挑战
【解析】根据所学，我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，我们要做好心理准备，调整自己，抓住机会，创造机会，成就自己，勇往直前，迎接考验， ②③④符合题意，正确。①中放纵自我的观点错误，我们要加强自律而不是放纵自我。故答案为：B。
9.（2019·山西）下列是小洪同学初中生活的点滴记录及自我反思，你认为其中正确的一项是（ ）
A.初一：个子豆芽似的猛长，喉结明显出现，脸上长讨厌的“痘痘”——这是青春期的心理变化，典型的
B.初二：上课被老师误解，挨了批评，当堂和老师大吵争辩。——这是合理主张自己权利，是有个性的表现
C.初三：起床晚了，上学迟到，却故意对班主任说是自行车坏了影响的。——这是灵活应对的机敏表现，给自己点赞
D.中考：鉴于自己的情况，报职高，学技术，将来努力当“大国工匠。——这是对升学和职业选择的正确思考
【答案】 D
【考点】职业生涯规划，初中毕业后学会合理选择
【解析】A错误， 个子豆芽似的猛长，喉结明显出现，脸上长讨厌的“痘痘”﹣﹣﹣﹣这是青春期的生理变化不是心理变化。B错误， 挨了批评，和老师大吵争辩这是没有尊重老师和正确对待老师的批评的表现。C错误， 上学迟到，却故意对班主任说是自行车坏了影响的，这是不诚实，不讲诚信的表现。D正确，职业没有高低贵贱之分， 报职高，学技术这是对升学和职业正确选择。故答案为：D。
10.（2019·遂宁）三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是（ ）
A.要根据自己的兴趣爱好 B.要考虑社会为我们提供的条件和机遇
C.要根据父母和老师的要求 D.要根据自己的能力特长
【答案】 C
【考点】初中毕业后学会合理选择
【解析】 依据所学，初中毕业面临着第一次真正的选择，无论是升学还是就业，都要考虑社会为我们提供的条件和机遇，要考虑自己所处的环境条件以及社会需要，明确自己的兴趣爱好，优势能力特长，ABD正确但不符合题意；②做法错误，父母和老师的要求只作参考，不能唯命是从。故答案为：C。
11.（2019·荆门）2018年12月开始，央视播出18集电视纪录片《我们一起走过―改革开放40周年》 （分集片名《弄潮儿向涛头立》《在希望的田野上》《到世界市场的大海中去》）。纪录片以大量历史素材串起40年激情燃烧的改革岁月。某班同学观看该片后大受鼓舞，纷纷表示要为建设美丽祖国作出自己的贡献。下列选项中契合这一发言主题的是（ ）
A.大力弘扬新时代工匠精神，奋力劳动和创造
B.要遵守国家法律，树立总体国家安全观
C.要在实现个人利益的过程中维护国家利益
D.要利用国家发展带来的条件提升发展自己
【答案】 A
【考点】青少年为中国梦承担责任，青少年的情怀与抱负，敬业精神
【解析】本题考查学生要把自身成长同祖国发展联系起来，立志报效祖国的相关内容，题干中同学们观看片子后受到鼓舞要为建设祖国贡献自己的力量，A选项要奋力劳动和创造符合题意，B选项说的是国家对公民的要求，CD选项说的是个人利益不符合题意。故答案为： A。
12.（2018·菏泽）三年的初中时光转瞬即逝，广大莘莘学子正在参加中考，面临人生新的起点，我们应该（ ）
①脚踏实地，不忘初心 ②放弃学习，选择就业
③抓住机遇，迎接挑战 ④艰苦奋斗，自强不息
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】 B
【考点】学会选择，拥抱美好未来
【解析】初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段，但无论身在何方、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，这为我们的成长提供了良好的社会条件。我们要抓住机遇，迎接挑战，脚踏实地，不忘初心，艰苦奋斗，自强不息，一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验，①③④符合题意。②观点错误，我们应树立终身学习的意识，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己，故答案为：B。
13.（2017年·黔东南）如果在生活中看到如图漫画所示的现象，即将毕业的你会（　 ）

①打消升学念头， 外出打工 ②弄清真实需要， 合理选择
③坚定个人理想，绝不盲从 ④慎重选择，做到十全十美

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】 B
【考点】学会选择，拥抱美好未来
【解析】依据所学知识，在作出人生选择之前，我们要弄清自己的真实需要，要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性，坚定个人理想，绝不盲从；故②③正确，可当选。打消升学念头， 外出打工，不利于自身的发展，忽视了受教育的重要意义，故①错误。世界上没有十全十美的选择，故④错误。故选B。
14.（2019·滨州）习近平强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要给自己心灵埋下真善美的种子，扣好人生第一粒扣子。作为祖国未来和民族希望的青少年，在思想政治理论课的学习过程中，应做到（ ）
①自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学的理论武装头脑
②在课堂上记诵政治理论知识，考出好成绩即可
③家事国事天下事，事事关心
④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【答案】 C
【考点】青少年为中国梦承担责任，青少年畅想未来做法与意义
【解析】在思想政治理论课的学习中，我们要自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学的理论武装头脑，要关心国家大事，关心社会发展。背诵政治理论的做法是正确的，但是并不是只为了考出好成绩就可以了，我们还为了主动了解社会，关心社会发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的做法是错误的，我们不能脱离社会。因此①③正确，②④说法错误。故C选项正确。
15.（2019·达州）小冰的父亲为了鼓励小冰努力学习，未来从事一份体面职业，进行了一次“现场教育”（如下图）。对此，小冰应该告诉父亲（ ）

①职业有分工不同，无高低贵贱之分 ②只要是合法职业，都值得我们尊重
③劳动是人类生存与发展的第一需要 ④择业时我们只需要考虑兴趣和爱好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】 A
【考点】劳动的意义，职业生涯规划
【解析】根据所学，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。 漫画中小冰父亲的言行是不尊重劳动和劳动者的行为，为此小冰应告诉父亲职业有分工不同，无高低贵贱之分，只要是合法职业，都值得我们尊重， ①②符合题意，正确。③不符合题意，应排除。④观点错误， 择业时我们既要考虑兴趣和爱好 也要考虑自己的个性特长能力经验和社会需要等。故答案为：A。
二、非选择题
1.（2019·北京） 以下两个主题实践活动，任选其一完成。
【活动一 追寻革命足迹】
京津冀地缘相接，人缘相亲，文化一脉，历史渊源深厚。为促进京津冀教育协同发展，京津翼三地中学生在网上共同策划“追寻革命足迹”主题研学活动。
请你参照河北、天津两地同学的推荐，推荐个北京的研学地点，并说明开展主题研学活动的意义。
河北学生推荐白洋淀抗战纪念馆抗日战争时期，当地人民成立了“雁翎队”，利用水上芦苇荡的优势，开展游击战争，威震敌胆。
天津学生推荐天津战役纪念馆全面展现平津战役伟大胜利的专题纪念馆，展示了在平津战役中牺牲的英雄烈士的事迹。
【活动二 当好东道主，迎四方来客】
“有朋自远方来，不亦乐乎。”亚洲一些国家的学生假期要来北京交流学习。为此,某校开展“当好东道主，迎四方来客”主题设计活动。
（1）北京学生推荐 ________
（2）活动意义 ________
（3）请你参与其中完成下列设计，并说明主题活动的意义。

【答案】 （1）中国人民抗日战争纪念馆。中国人民抗日战争纪念馆的文物藏品以1931年至1945年抗日战争时期的各种历史文献和相关实物为主，同时也收藏日本自1874年以来侵略和占领台湾的各类文物，内容涉及军事、政治、经济、文化、社会等诸多历史侧面。
（2）①有利于继承和弘扬民族精神；②有利于增强青少年的社会责任感；③有利于增长才干，开拓视野，培养社会实践能力；④有助于陶冶情操，丰富课余文化生活，塑造健全人格；⑤有利于增进与同伴的友谊，增强团队精神等。
（3）（1）北京中秋节。拜月、赏月、玩月、喝团圆酒、吃团圆饼，北京孩子还会玩兔儿爷。据民俗专家介绍，老北京家家都要设置拜月台，用于祭祀。（2）有利于提高学生参与公共事务的热情和信心，增强学生的社会责任感。
【考点】亲社会行为，中华文化，中华民族精神
【解析】（1） 北京学生可以推荐中国人民抗日战争纪念馆。中国人民抗日战争纪念馆的文物藏品以1931年至1945年抗日战争时期的各种历史文献和相关实物为主，同时也收藏日本自1874年以来侵略和占领台湾的各类文物，内容涉及军事、政治、经济、文化、社会等诸多历史侧面。据此回答即可。
（2）意义可以从继承和弘扬民族精神；增强青少年的社会责任感；培养社会实践能力；陶冶情操，丰富课余文化生活，增进与同伴的友谊，增强团队精神等方面回答即可。
（3）本题为开放性问题，回答针对实际，符合题意即可，民俗活动可以是 拜月、赏月、玩月、喝团圆酒、吃团圆饼等。意义可以从提高学生参与公共事务的热情和信心，增强学生的社会责任感等方面回答即可。
2.（2019·苏州） 京杭大运河苏州段，有5条运河故道、7个点段、9个古典园林被列入世界文化遗产名录，6个项目被列入世界非物质文化遗产名录。阅读材料，回答问题。
材料一：2019年5月，苏州规划公示网公布了京杭大运河苏州段沿线地区城市设计，旨在打造具有苏式韵味的运河文化段落，让遗产流动起来，留下运河故事和苏州记忆。

材料二：为维护运河景观，支持大运河文化带建设，同学们发出了《保护大运河苏州倡议书》，部分倡议内容如下：
倡议 教材观点
保护运河景观，说到做到，言出必行 ①
行使权利，举报职能部门不作为行为 ②
不做“看客”，积极参与运河保护活动 ③
树立保护自然理念，践行低碳生活方式 ④

（1）简述材料一做法的文化意义。
（2）请你对材料二倡议内容写出相应的教材观点。
【答案】 （1）有利于增强文化自信；有利于提高文化认同感，继承和发扬中华优秀传统文化。
（2）①诚信为本、信守承诺。②公民享有监督权。③融入社会生活、积极服务社会。④保护生态环境、建设生态文明。
【考点】节约资源保护环境，亲社会行为，诚信，中华文化，监督权
【解析】（1）材料一中的做法，是保护和继承中华传统文化的做法，意义可以从有利于增强文化自信；提高文化认同感，继承和发扬中华优秀传统文化的角度进行分析说明。
（2） 说到做到，言出必行体现诚信为本， 举报职能部门不作为行为体现公民享有监督权， 不做“看客”，积极参与运河保护活动体现融入社会生活服务社会的亲社会行为。 践行低碳生活方式体现保护生态环境，建设生态文明。
3.（2019·南京） 中国特色社会主义进入了新时代，展现在世界面前的是一个奋进的中国、温暖的中国……
【温暖人物】
从青春岁月到艺重之年，甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言：活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事。
1957年8月，开国将军甘祖昌主动峰去领导职务，回乡务农，夫人龚全珍相随而归。他们生活上十分节俭，把大部分的收入用来修水利、建校舍、捐款救灾、资助贫困学生……
【温暖班组】
“158”富锋服务站，点光一盏灯、照亮一大片，从一个站走向一座城。
“158”就是“义务帮”的意思。在南京站活跃着一群热心的“158”年轻人，他们为独行
老人买票，扶残障人士上车，送走失儿童回家，帮重病患者送药。他们利用休息时间，苦练服务本领，学习急救互助常识……
【注】准则是指言论、行动等所依据的原则。
习近平在谈到社会主义核心价值观时指出：核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。
（1）针对上述榜样的共同之处，运用所学知识，简析他们心中坚守的道德准则。
（2）请简要联系自身实际，谈谈我们践行社会主义核心价值观的意义。
【答案】 （1）①甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言和158班组立足平凡岗位做出不平凡的业绩，他们都让生命从平凡中闪耀出伟大，由此看出他们心中坚守的道德准则是，必须用认真、勤劳、善良、坚持等书写自己的生命价值。②甘祖昌夫妇捐款救灾、资助贫困学生和158班组“义务帮”的行为，都是亲社会行为，由此看出他们心中坚守的道德准则是，作为社会的一员，要主动关心社会，融入社会，主动承担社会责任。③甘祖昌夫妇和158班组的事逐，说明他们共同具备自强不息、助人为乐等品质，由此看出他们心中坚守的道德准则是，要用自身实际行动弘扬中华传统美德、传承民族精神。
（2）①从个人角度看，我们践行社会主义核心价值观，有利于自己构建作为中国人的独特精神世界，明确评判是非曲直的价值标准，从而促进个人的全面发展。②从国家角度看，我们每一个人都践行社会主义核心价值观，能形成中国特色社会主义的共同价值追求，这有利于增强国家凝聚力，实现中华民族伟大复兴。
【考点】亲社会行为，社会中的角色与责任，中华传统美德，社会主义核心价值观，发现和创造生命的意义，生命的平凡与伟大
【解析】（1）本题可以从实现人生的价值，平凡与伟大，亲社会行为，积极承担社会责任，弘扬中华传统美德等方面进行具体分析说明即可。
（2）践行社会主义核心价值观的意义可以从个人角度和国家角度两方面分析，个人角度可以从有利于明确评判是非曲直的价值标准，促进个人的全面发展方面回答，国家角度可以从促进形成中国特色社会主义的共同价值追求，增强国家凝聚力，实现中华民族伟大复兴等方面回答。

一、选择题
1.（2020·江西模拟）在道德与法治课堂上，同学们学习了2018年11月“中国好人榜”中各类好人的事迹，被他们的“关爱他人，奉献社会”先进事迹所感动。下列属于亲社会行为的有（ ）
①主动关注、了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难中的人能躲则躲
④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
【答案】 B
【考点】亲社会行为
【解析】亲近社会行为包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，主动关注、了解社会问题，积极建言献策，同情和关心遭遇挫折、不幸的人，对处于困境和危难的人能伸出援助之手，①②是亲社会行为，符合题意。③④选项是没有责任感的表现，应排除。故答案为：B。
2.（2019·安庆模拟）小浩观看了“嫦娥四号”成功着陆月球背面的报道后非常自豪，暗下决心一定要努力学习，将来为祖国多做贡献。可见，关注国家大事有利于我们（ ）
①激发爱国情感 ②增强社会责任感
③培养主人翁意识 ④提高创新能力
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【答案】 D
【考点】了解、感受社会生活
【解析】 小浩看了“嫦娥四号”成功着陆月球背面的报道后深受鼓舞，这启示我们关注国家大事有利于我们激发爱国情感，增强社会责任感，培养主人翁意识，①②③符合题意，正确。④不符合题意，应排除。故答案为：D。
3.（2019·宁德模拟）青少年应该树立积极的生活态度，关爱他人、服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）
①周末到敬老院当义工 ②为贫困地区学生捐献课外读物
③利用体育课完成数学作业 ④让成绩差的同学抄自己的作业
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】 A
【考点】亲社会行为
【解析】亲近社会必须：克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；遵守社会公德，树立良好的道德形象；善于明辨是非，养成亲社会行为习惯。由此分析选项可知，周末到敬老院当义工、为贫困地区学生捐献课外读物都是亲社会行为的表现，①②是正确的选项；③不符合题意，利用体育课完成数学作业，是不能正确对待学习的表现。④不符合题意，抄作业是不诚信，不利于同学进步的表现，排除。故答案为：A
4.（2019·广东模拟）2018年8月20日，一段视频刷爆了朋友圈，感动了国人。视频中显示，一位重庆80岁老人邓林明连续4年为一对残疾兄妹上文化课。老人说，孩子虽有低保，但学知识才能自立。邓林明老人令我们感动的是（ ）
A.自觉履行助人为乐的法定义务 B.亲近社会，服务社会的奉献精神
C.兢兢业业的敬业精神 D.精益求精的工匠精神
【答案】 B
【考点】亲社会行为，服务社会及相关行为
【解析】题干材料中的老人邓林明连续4年为一对残疾兄妹上文化课，热心公益服务社会，体现了高度的社会责任感和不言代价与回报的奉献精神，B符合题意，正确。A错误，老人履行的是道德义务不是法定义务。C不符合题意，题干材料没有体现敬业精神和工匠精神，应排除。故答案为：B。
5.（2019·广州模拟）在2019年新年贺词里，习近平主席特别提到了守岛卫国32年的王继才等一些“闪亮的名字”，称他们是“新时代最可爱的人”，永远值得我们“怀念和学习”。作为九年级的青少年学生关心社会，不只是了解社会的变化发展，更重要的是（ ）
A.努力学习科学文化知识B.明确自己作为公民对社会、国家应尽的职责和义务
C.关注国内外时事新闻D.将从事社会公益事业作为自己的最主要的任务
【答案】 B
【考点】亲社会行为，社会中的角色与责任，如何做负责任的人
【解析】根据所学， 青少年学生关心社会，需要从关注时事政治做起，了解社会的发展变化，还要提高辨别是非的能力，其中最重要的是明确对社会、对国家应尽的职责和义务， B符合题意，正确。AC不符合题意，应排除。D观点错误，作为学生最主要的任务是努力学习，完成规定的学习任务。故答案为：B。
6.（2018·通州模拟）教育不只是头脑的教育，应该是全面系统的教育。学业不仅是课本上的知识，应该是人生的知识。近年来，北京市推广开展初中生“学农教育”实践活动，丰富学生的学习体验。学农活动通常为期一周，实行全封闭管理，吃住在农家，内容侧重集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥、养殖等体验类课程。请结合材料，回答小题。
（1）部分同学认为，耽误一周时间参加学农活动，太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的是（ ）
①专心学习书本知识才是主要任务 ②在社会生活中我们也能成就自己
③学农有利于培养亲社会的行为 ④参加实践活动也是一种学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（2）参加完学农活动，同学们感慨万分：“我终于体会到语文课上《朱子治家格言》中‘一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰’的深意”；“我居然能将脏乱的羊圈和几千米长的园区步道打扫得干干净净”；“我结交了好多甘苦与共的新伙伴”；“从未曾想到，老师吃到我亲自烘焙的饼干会如此激动和喜悦”。老师和家长则感慨，孩子们变得自律、独立和成熟了。同学们在学农活动中（ ）
①培养了艰苦奋斗的精神 ②增强了与老师的情感交流
③增进了人际交往与友谊 ④提高了文字理解能力
A.①②③ B.①②① C.①③④ D.②③④
【答案】（1）D （2）A
【考点】学习伴成长 享受学习，亲社会行为
【解析】（1）参加社会实践活动，有利于我们亲近社会，增强自己各方面的能力，使自己成为德智体美劳全面的发展的学生，②③④观点正确，①观点错误，学生的主要任务是学习，学习既包括学习课本中的知识，也包括一些道德品质、社会实践能力的培养。
（2）结合同学们的收获，我们可以看出，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”、“我居然能将脏乱的羊圈和几千米长的园区步道打扫得干干净净” 体现的是发扬艰苦奋斗的精神；“我结交了好多甘苦与共的新伙伴”体现的是增进了人际交往与友谊；“从未曾想到，老师吃到我亲自烘焙的饼干会如此激动和喜悦”体现的是增强了与老师的情感交流，①②③观点正确，④观点在题文中没有体现，错误。
故答案为：（1）D；（2）A。
7.（2018·建湖模拟）某校尝试在校内开展建立由学生自我管理为主的“模拟城市”教育实践活动，将校园想象成一个微型城市，下列想法不可取的有（ ）
A.民主选举城市市长 B.推动失信联合惩戒
C.教师不能批评学生 D.强化责任担当教育
【答案】C
【考点】在社会中成长
【解析】城市建设包括政治、经济、社会、教育等各种方面；题意“模拟城市”教育实践活动，可以采取行动民主选举城市市长；推动失信联合惩戒；强化责任担当教育。所以ABD说法正确；C说法错误且不符合题意，老师对学生的批评教育，不属于社会行为，应属于学校范围。故答案为：C。
8.（2018·三门模拟）某校在今年寒假期间布置给八年级学生完成一项“模拟政协提案”社会实践作业，同学们积极参与，互相合作，走进社区、调查实践，提出了许多富有现实意义的提案，这有利于（ ）
①提高学生的竞争能力 ②锻炼学生的调查能力
③提高解决生活实际问题的能力 ④提升学生的社会责任感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【考点】亲社会行为，服务社会及相关行为
【解析】中学生积极参加社会的实践活动，有利于培养学生的社会责任感，提升学生服务社会的意识和能力。题文中，某校在今年寒假期间布置给八年级学生完成一项“模拟政协提案”社会实践作业，这就有利于锻炼学生的社会调查能力，提高解决生活实际问题的能力，有利于中学生的健康成长。所以②③④符合题意；①与题无关，这一活动与培养学生的竞争与合作意识和能力无关，故应排除；故答案为：D。
9.（2019·西城区模拟） 小仁在学校的生涯规划大讲堂上了解到，未来将有300余种传统职业逐渐被淘汰，大数据、人工智能、远程医疗、虚拟现实、物联网等领域的新兴职业将成为主流，以下关于职业选择的说法正确的有（ ）
①职业选择只需要把握自己的特点 ②职业选择要完全从自己的兴趣出发
③职业选择要结合自己的能力和经验 ④职业选择要考虑国家与社会的需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】 D
【考点】职业生涯规划
【解析】根据所学，选择职业要考虑自己的兴趣爱好，个性特长，结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么，同时还要考虑国家与社会的需要， ③④符合题意，正确。①②观点片面，说法不正确。故答案为：D。
10.（2019·宁德模拟） 面向世界，畅想未来，我们青少年应该（ ）
①专注学习，两耳不闻窗外事
②开阔视野，全面提升个人素养
③立即投身社会主义建设，建功立业
④把自己的爱好、需求与国家的发展结合起来
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】 C
【考点】青少年畅想未来做法与意义
【解析】面向世界，畅想未来，我们青少年应该继承中华民族的优良传统，树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神。努力学习科学文化知识，培养自己的创新与实践能力，做祖国建设的有用人才。明确自己的历史使命和责任，积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱我们伟大的祖国，热爱我们伟大的人民，热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩，②④是正确的选项；①选项是不关心国家大事的表现；③选项立即投身社会主义建设，不现实。故答案为：C。
11.（2019·怀集模拟） 十九大报告指出：“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”这说明（ ）
A.劳模精神与工匠精神是民族精神的核心
B.职业技能水平是经济发展的关键
C.要形成尊重知识、人才、劳动与创造的社会氛围
D.创新是引领发展的第一动力
【答案】 C
【考点】敬业精神
【解析】“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”表明我国对劳动的尊重，说明要形成尊重知识、人才、劳动与创造的社会氛围；故C符合题意；A错误，民族精神的核心的核心是爱国主义；
B错误，经济发展的关键靠科技；D与题意不符。故答案为：C。
12.（2019·广州模拟） 将来我们在选择职业时应（ ）
A.树立正确的职业观念 B.坚持自主创业
C.敢于竞争 D.好高骛远
【答案】 A
【考点】职业生涯规划，初中毕业后学会合理选择
【解析】我们将来选择职业时应立志和脚踏实地相结合，实事求是地评价自己，选择适合自己的职业，更要增强国家意识，适应时代的要求，做到我们选择职业与职业选择我们相结合，还要有一定的抗挫折能力，培养正确的竞争意识。所以选项A正确；B错误，是否自主择业要依据具体条件来决定；C表述不全面，选择职业时我们要敢于竞争，还要提高素质，做到善于竞争；D错误，我们应客观的评价自己，适应时代的要求，不能“好高骛远”。故答案为：A。
13.（2019·南海模拟） 近年来，随着我国制造业水平不断提升，对于高级技工的渴求日益迫切；在珠三角、长三角等地，每年都会曝出“万金难求高级技工”的新闻。但长久以来，在很多人心中，大学生才是人才的代名词，而工人则是“双手油污、浑身汗臭、收入低下”的代名词。要破解“技工荒”（ ）
①必须营造重视技能、尊重技工的社会氛围
②提高技工人才收入的同时，消除职业偏见
③让年轻人看到当技工也有发展机会
④国家要破除职业歧视，助力技工人才发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】 B
【考点】职业、就业多样化，职业生涯规划
【解析】“万金难求高级技工”说明技术工人的急缺，启示我们破解“技工荒”要破除职业歧视，营造重视技能、尊重技工的社会氛围，助力技工人才发展，①②④符合题意；③不是破解“技工荒”的根本措施，与题意不符。故答案为：B。
14.（2019·东莞模拟） 2018年“大国工匠年度人物”陈行行用比头发丝还细0.02毫米的刀头，在直径不到2厘米的圆盘上打出36个小孔，创造了行业极限。他说“一个人最大的自豪是，这个世界不必知道我是谁，但我参与的事业却惊艳了世界。”“任何职业、岗位都有艰辛、不容易，只要能够坚持、肯付出、愿意奋斗，也一定能够在平凡的工作岗位中创造出精彩的人生。”新时代为我们的成长提供的有利条件有（ ）
①改革开放不断深入发展
②陈行行具有高度的责任感、奉献精神和精益求精的工匠精神
③国家政治稳定、经济发展、社会和谐、文化繁荣
④人民生活水平不断提高
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】 C
【考点】青少年新征程的机遇与挑战
【解析】分析材料可知，体现了新时代为人民学习、工作、创新提供了有利条件，包括改革开放不断深入发展、国家政治稳定、经济发展、社会和谐、文化繁荣、人民生活水平不断提高，①③④是正确的选项；②不合题意，选项没有体现新时代为我们的成长提供的有利条件。故答案为：C。
15.（2018·绥化模拟） 2017年全国高校毕业生人数达795万人，较2016年增加30万人。2017年的就业形势比2016年更严峻。面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂……这启示我们（ ）
①职业虽不同，努力有回报 ②只要肯奋斗，必定发大财
③劳动有分工，职业无贵贱 ④顺应新时代，更新择业观
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【考点】学会选择，拥抱美好未来
【解析】“三十六行，行行出状元”说明职业没有贵贱之分，根据自己的需要，社会需要选择职业，顺应时代要求。所以①③④说法正确，符合题意；②说法错误，过于绝对，排除。
故答案为：C。
16.（2018·绥化模拟） 2017年12月10日，中央机关及其直属机构2018年度公务员录用考试公共科目笔试在全国同时举行，参加考试人数与录用计划数比例约为40：1。对此，你最想说的是（ ）
①选择职业要树立正确的职业观念 ②自主创业是就业的一条重要途径
③职业没有高低贵贱之分 ④报考公务员是唯一就业途径
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】A
【考点】学会选择，拥抱美好未来
【解析】材料中的数据说明了当前就业形势非常严峻，人们的就业观念还有待改变。①②③的说法正确且符合题意，应入选。④的说法错误，就业的途径多种多样，报考公务员只是千千万万个就业途径中的一种。此项应排除。故答案为：A。
17.（2018·海珠模拟） 人工智能时代已经来临，将带来一场颠覆性的革命。
所此，回答以下各小题。
（1）2017年10月26日，沙特阿拉伯授予美国公司生产的女性机器人索菲亚公民身份。关于公民，以下说法正确的是（ ）
A.人工智能机器人都将成为公民
B.是政治概念，在不同历史时期，有着不同的阶级内容
C.既是权利的享有者也是义务的承担者
D.平等地享有宪法和法律规定的所有权利
（2）作为青少年，面对人工智能时代的到来，我们应该（ ）
①树立远大理想，立志把自己培养成未来社会需要的高尖精人才
②发挥优势，选择一条适合自己的、独特的成才之路
③树立终身学习的观念，提高终身学习的能力
④把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施创新驱动发展战略
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】（1）C （2）A
【考点】学会选择，拥抱美好未来，人民和公民，终身学习
【解析】（1）根据所学知识，公民是一个法律概念，是指具有一国国籍的人，既是享有权利的主体，也是履行义务的主体。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，索菲亚只是一种个别现象，不能代表所有的人工机器人都会成为公民；B的说法错误，公民是个法律概念，人民才是政治概念；D的说法片面，所有公民都平等地享受宪法和法律规定的权利，也平等地履行宪法和法律规定的义务。
（2）题目要求选出青少年面对智能时代的正确做法，①②③分别从树立理想、发挥优势、树立终身学习的观念的角度进行说明，说法正确且符合题意，应入选。④的说法说明的是国家的做法，不符合题意，应排除。
故答案为：（1）C；（2）A。
18.（2018·东莞模拟） 当今是一个信息化、经济全球化时代，这不仅要求学生学好传统科目，按照“美国劳动力技能新委员会”的看法，还要求孩子们拥有“21世纪的技能”。这些技能包括（ ）
①具有创新精神 ②具备团队精神
③具备终身学习的能力 ④具备良好的心理素质
A.①②③④ B.②③ C.①② D.②④
【答案】A
【考点】学会选择，拥抱美好未来，合作和团队精神，终身学习，开发创造潜力
【解析】21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求，即具有创新精神、具备团队精神、具备终身学习的能力、具备良好的心理素质等等，因此①②③④都是正确的，故答案为：A。
二、非选择题
1.（2020·广西模拟）青春快闪，礼赞中国。
为庆祝中华人民共和国成立70周年，某校开展以“唱红歌，颂祖国”为主题的快闪活动，表达对祖国的热爱与祝福。请你参与并回答问题。

幸福的中国：“星星跟着月亮走/葵花跟着太阳走/我们跟着新时代/幸福美好一起走……”同学们一边听着《幸福中国一起走》，一边谈着自己生活中的幸福感受：

发展的中国：“当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国拉开……”几位同学听着《我们的新时代》，相约快闪活动结束后，以“世界舞台上的中国发展需要与各国合作还是竞争”为题组织一场辩论赛。
我爱你，中国：“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……”活动最后，全场师生同声高歌《我和我的祖国》，抒发爱国情怀，将活动推向高潮。
（1）请你仿照同学乙的说法，将同学甲、丙没有说完的话续写完整。
（2）你若参加这场辩论，请你任选一方观点并阐述理由。
（3）假如你是主持人，请你概括本场辩论得出的正确结论。
（4）请从个人成长和国家命运联系的角度，谈谈如何唱好你的“赞歌”。
【答案】 （1）同学甲：受教育权得到保障等；同学丙：生态环境得到改善等。
（2）观点：世界舞台上的中国发展需要与各国合作。理由：合作有助于事业成功；合作能促进各国共同发展；构建人类命运共同体的需要等。
或观点：世界舞台上的中国发展需要与各国竞争。理由：竞争带来活力和动力；竞争能获得发展机遇；面对经济全球化需要主动参与竞争等。
（3）在世界舞台上，发展中的中国既要与各国合作，也要竞争。
（4）个人的成长与国家的命运息息相关；关注国家发展；作出正确的人生选择，努力学习。
【考点】节约资源保护环境，文化教育权利，国家间的竞争与合作，青少年畅想未来做法与意义
【解析】（1）本问为仿写题，结合所给的事例按题目要求写出即可。同学甲：受教育权得到保障等；同学丙：生态环境得到改善等。
（2）本问学生可任选一个角度进行分析。如选世界舞台上需要竞争的观点，理由可从竞争带来活力和动力；竞争能获得发展机遇；面对经济全球化需要主动参与竞争等角度作答。如选世界舞台上需要合作的观点，理由可从合作有助于事业成功；合作能促进各国共同发展；构建人类命运共同体的需要等角度作答。
（3）根据第二问对世界舞台上需要竞争和合作的理由，我们得出结论，在世界舞台上，发展中的中国既要与各国合作，也要竞争。
（4）本问对答题的角度做了限定，从个人成长和国家命运联系的角度进行分析。所以根据所学知识，学生可从个人的成长与国家的命运息息相关；好好学习，树立远大理想；关注国家发展；把个人的需要和祖国的需要结合在一起，作出正确的人生选择等角度组织答案。
2.（2019·九江模拟） 小学生小明在日常生活中，看到他人遇到困难时，主动去帮助；在公共场所，他不再乱扔垃圾；他喜欢利用课余时间在家上网浏览新闻，但从不浏览网络上的黄色信息。同时，他还积极响应网上“爱心邮包”的号召，在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。
小明的做法是如何体现亲近社会、关爱他人的？
【答案】 ①看到他人遇到困难时，主动去帮助，体现了关爱他人，与人为善。②在公共场所，他不再乱扔垃圾，体现了亲近社会中的遵守社会公德。③小明上网浏览新闻，体现了亲近社会中的关心社会发展。④他从不浏览网络上的黄色信息，体现了亲近社会中的善于明辨是非。⑤在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品，体现了为他人奉献爱心，能自觉服务社会。
【考点】亲社会行为，如何关爱他人，服务社会及相关行为
【解析】亲社会行为就是关注社会，了解社会，服务社会的行为，表现为谦让、分享、帮助他人，关心社会发展等行为。据此，可以从题干材料中找到相应的材料一一对应进行分析说明即可。
3.（2019·常熟模拟）关心社会，关注生活，提高分析问题能力是我们成长的必然要求。小强是我校九年级社团的成员，他梳理了本学期社活动时搜集的部分材料，请与他一起探究。
【关注社会】
材料一：中国农民丰收节于2018年设立，节日时间为每年的“秋分”（“秋分”是中国农历24节气之一）。设立中国农民丰收节有利于提升亿万农民的荣誉感．幸福感．获得感，展示了农村改革发展的巨大成就。
材料二：被联合国确定为“全球治沙样本”的库布齐沙漠，在治理过程中，利用现代科技防风固沙，经过多年的团结奋斗，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的转变。
【关注生活】
某市交通管理服务微信公众号，开通了“市民智能随手拍我要举报”平台，可举报交通违法行为。体报道：平台一经拉出，就收到了良好效果，共接收到各类举报20余万起。
网友“星云”：“随手拍”能有效震慑交通违法行为，协助交管部门的执法活动。所以我想怎么拍就怎么拍，这样就能减除交通违法顽疾。
【榜样力量】
前不久“科研女神”颜宁当选美国国家科学院外籍院士在网络上刷屏。
早在2014年，颜宁研究团队成功解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构和工作机理，攻克了几十年间来诸多世界顶尖实验室始终未能成功解决的难题。颜宁始终认为：“获得成功的最大秘诀，第一重是职业，第二重是兴趣，第三重是永生。重大科学发现给社会．人类带来的改变是不可磨灭的。”
（1）结合“五位一体总布局”，分析材料如何体现国家统筹推进各项建设，实现中华民族伟大复兴。
（2）请从《理解权利和义务》角度，谈谈你对网友“星云”观点的看法。
（3）结合材料，运用所学知识，说说对你以后的职业选择有何指导？
【答案】 （1）①“设立中国农民丰收节”体现加强文化建设(社会建设)；②“库布齐沙漠，在治理过程中，利用现代科技防风固沙，经过多年的团结奋斗，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的转变”体现加强生态文明建设。
（2）认为“想怎么拍就怎么拍”是错误的；权利和义务是统一的；公民在行使自由和权利时，不得损害国家．社会．集体和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应按照法定程序，按照规定的活动方式．步骤和过程进行（或行使权利守程序）。
（3）①选择自己的学业和职业发展,既要考虑个人的兴趣和能力,又要考虑社会的要求。②把职业作为事业来追求,就可能创造一番成就（或在从事职业．追求事业的过程中我们要超越自我，乐于奉献，服务社会,积极进取,开拓创新,就必然能不断取得新的成就）③职业需要坚守。
【考点】节约资源保护环境，坚持可持续发展的道路，中华文化，行使权利有界限，维护权利守程序，权利义务相统一，职业生涯规划
【解析】（1）材料一国家设立中国农民丰收节体现了党和政府对“三农”问题高度重视，始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重；中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，坚持立党为公、执政为民；党中央始终坚持以人民为中心的发展思想，贯彻落实科学发展观；我国坚持共同富裕的基本原则，让广大人民共享改革发展的成果，有利于提升亿万农民的荣誉感幸福感获得感，顺应了民心，有助于传承中华优秀传统文化，更好地展示厚重的农耕文化。材料二体现了库布齐沙漠的生态环境治理，所以可从相关的国策及战略、两山理论、人与自然和谐、建设两型社会等方面考虑作答。我们要统筹各方面建设，实现中华民族伟大复兴。以此作答即可。
（2）该题结合所学知识，可以从公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利和公民行使权利应按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，具体结合材料进行分析说明即可。
（3）根据所学，本题可以从选择职业要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要等方面回答即可。
4.（2019·东莞模拟）背景材料：习近平主席在2019年新年贺词中强调：“我特别要提到一些闪亮的名字。今年，天上多了颗“南仁东星”，全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志，为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们是新时代最可爱的人，永远值得我们怀念和学习。”
（1）“新时代最可爱的人”身上有哪些优秀品质值得我们永远学习?
（2）我们应该怎么样向这些“新时代最可爱的人”学习？
【答案】 （1）热爱祖国、爱岗敬业、无私奉献、坚强的意志、负责任、创造生命的价值等。
（2）①增强热爱家乡和热爱祖国的情感，以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益。②树立责任意识，勇于承担责任，不言代价与回报。③在艰苦的环境中锻炼自己，战胜自己和超越自己，培养坚强的意志。④在集体利益面前，以大局为重，维护集体利益，舍弃个人利益。
评分细则与要求
【考点】中华民族精神，社会主义核心价值观，公民维护国家利益及表现，履行维护国家安全的法律义务，发现和创造生命的意义，敬业精神
【解析】（1）分析题干材料他们身上体现的优秀品质有热爱祖国、爱岗敬业、无私奉献、坚强的意志、负责任、创造生命的价值等。
（2）本题可以从增强爱国情感，维护国家安全、荣誉和利益，树立责任意识，培养坚强意志，维护国家和集体的利益等方面具体分析说明即可。
5.（2019·广州模拟）现如今，中国声音震撼了世界，中国品牌引领了全球市场，中国精神深深影响了我们……这些中国故事正书写着大国传奇。红星中学九年级（1）班在老师的带领下开展了主题为“探寻中国故事，展望美好未来”的研究性学习活动。
【中国声音】
2018年7月4日，金砖国家治国理政研讨会在南非约翰内斯堡成功举办。此次金砖国家治国理政研讨会上，我国政府的主张是：坚持以人民为中心，推动构建人类命运共同体，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者……中国声音再一次受到国际社会的点赞。
【中国品牌】
国务院批准2017年起，将每年的5月10日定为“中国品牌日”。中国自主品牌，正在以行业引领者、技术创新者、消费带动者的身份在全球市场上发光发热……
【中国精神】
《大国工匠》第四季新闻专题片从大勇不惧、大巧破难、大道无疆、大任担当等层面，讲述了来自24个不同行业的当代中国工匠的人生故事，展示了他们非凡的职业绝技……他们正是工匠精神的生动写照。
看了上述报道后，两位同学发表了不同看法

（1）中国政府的主张表明了什么？
（2）请对此谈谈自己的看法。
（3）请写出可以形容“工匠精神”的主题词：
（4）成长的道路上也需要弘扬工匠精神。简要谈谈在学习中如何弘扬工匠精神。
【答案】 （1）合作共赢是中国政府的一贯主张；中国是维护世界和平与发展的重要力量；中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动；作为负责任的大国，中国一直在为维护世界和平与促进共同发展不遗余力地贡献自己的智慧和力量等。
（2）两位同学的看法都不全面。一方面，中国自主品牌的兴起，让我们看到了我国正由制造大国向创造大国转变，自主创新能力明显增强，并非处于薄弱状态；另一方面，从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题
（3）精雕细琢、精益求精、追求完美等。
（4）树立终身学习的观念；努力学习，脚踏实地；不怕困难，勇于进取，发扬艰苦奋斗的精神；积极参与各种科技小制作、小发明活动，坚持在实践中学习，培养实践能力和创新能力等。
【考点】我国科技发展现状，中国在国际社会中的担当，中国在国际中的影响，敬业精神
【解析】（1）材料中我国的主张，体现了我国是一个和平、合作、负责任的大国，综合国力不断增强，国际地位不断提高。据此作答。
（2）本题为辨析题。依据教材知识，分析认为“我国成为世界科技创新强国”的观点不全面。理由从我国科技国情的角度，从整体上看我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题来回答。认为“我国整体自主创新能力仍非常薄弱”观点片面。理由从中国自主品牌的兴起，自主创新能力明显增强，并非处于薄弱状态的角度来回答。
（3）首先理解“工匠精神”的实质是一种职业精神。工匠精神的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。主题词可以是精雕细琢、精益求精、追求完美等
（4）本题回答的是如何做的问题。只要结合上述品质的某一具体内容，结合生活和学习等作答即可。从树立终身学习的观念、努力学习、发扬艰苦奋斗的精神、培养实践能力和创新能力等角度来回答。

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专题五 积极适应社会的发展（四）

课程标准 3-1-1 关注社会发展变化，増进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力
一、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为
1.感受社会生活
(1)我们面前是一幅幅生动的画卷，我们的社会生活 。
(2)人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越 ，认识越来越 。我们会更加关注社区治理，并 ；会更加关心 ，或为之自豪，或准备为之分忧。
2.个人与社会的关系
(1)个人是社会的 。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)人的身份是在 中确定的。在不同的社会关系中，我们具有 。
几种主要的社会关系类型
社会关系类型 建立的基础 举例
血缘关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系 如家庭、家族成员之间的关系等
地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系上的社会关系 如同乡、邻居等业关系
业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系 如同学、同事等

3.社会对人成长的重要性
(1)人的成长是不断 的过程
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的 不断丰富， 不断提高， 不断增强，价值观念日渐养成，逐步成长为一名合格的 。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得 和 。
4.养成亲社会行为
(1)原因:
①青少年角度:青少年处于走向社会的 ，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成 。
②意义角度: 、 、 、 等亲社会行为，有利于我们养成良好的 ，塑造 ，形成正确的 ，获得他人和社会的接纳与认可。
(2)做法
①亲社会行为在 和 中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②要遵守 和 ，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
③要主动 ，积极 ，倾力 ，オ能实现自己的人生价值。
二、正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力
1.好奇心：出于好奇，我们会去了解或尝试各种自己认为新奇的事情。
2.从众心理：这是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与 保持一致行为的心理现象。
3.发展独立思考：思维的独立并不等同于一味 ，而是意味着不人云亦云，有自己 ，同时接纳他人合理、正确的意见。
4.增强自控力
课程标准 3-1-3 了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备
一、职业准备
1.做好职业准备的原因
(1)从事一定的职业，这是 的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的 。
(2)国家发展、民族振兴需要 的职业。
(3)经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起 的变革和 的兴起，给我们带来更多的 和 。
(4)国家鼓励劳动者 和 ，这给劳动者带来了 ，也对 提出了更高的要求。
2.如何做好职业准备，进行职业选择
(1)要考虑自己的 ，明白自己想做什么；
(2)要把握自己的 ，清楚自己适合做什么；
(3)要结合自己的 ，思考自己能够做什么；
(4)当经验、能力与职业的要求 时，要 ，提高 ，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
(5)要顺应时代的变化，抓住机遇，做好 ，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
二、敬业精神
1.培养敬业精神的原因
(1)每一种职业都承担一定的 ，每一个工作岗位都有相应的 要求。国家对职业行为有 要求，社会对职业行为有 要求。
(2)一个人只有热爱自己的职业，オ能全身心、富有激情地投入工作，创造出 和
。
3)劳动创造价值，只有热爱本职工作， 、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的 。
2.如何培养敬业精神
(1)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高 ，为精彩的明天做好准备。
(2)在未来的工作中要处理好 与 的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责爱岗敬业。
三、做好升学和职业选择的心理准备
1.面对初中毕业的交汇点，我们该如何选择
(1)回望成长历程，我们更加懂得 ；立足现实，我们 走向远方的目标。
(2)现在，我们就面临着 ，要理性分析 ，思考并决定自己的目和方向。我们要系好人生的 ，自觉践行 ，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
(3)初中毕业，我们的人生将进入一个 。也许我们会进入 学习，也许我们会 ，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
（4）学会合理选择
①弄清自己的 。思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急追的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
②多方面 。为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
③掌握 。在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点，对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代目标。
④……
2.畅想未来
(1)为什么要畅想未来:畅想未来是为了丰富 ，提升 ，延伸生命的 ，更是为了很好地服务社会和国家。
(2)如何畅想未来:
①畅想未来需要 ，把自己的爱好、需求与 、 、人类的梦想相结合。
②畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有 。
③面向未来，既需要对未来有 ，也需要有 的行动。我们不仅要正确理解自己的 ，而且要积极关切 的发展，关注人类与世界发展的 ，在学习和实践中走向未来。


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