资源简介

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第二节
流程的组成与描述


第二章 流程与设计





课前回顾
流程
环节
时序
流程中的一些小的过程。特点：分法不一；可分解。
事件所遵循的时间先后顺序。特点：可颠倒；不可颠倒；同时进行。
我们日常学习生活中所见到的流程的表达方式有哪些呢？
想一想
文字表达
一、流程的表达方式
开学典礼活动安排
8:45 典礼前的准备工作
9:00 开学典礼开始
9:05 介绍参会领导
9:10 有关领导讲话
11:00 开学典礼结束
表格表达
课 程 表
图示表达
正确洗手六步法
动画表达
汉字的笔画书写顺序演示








用图形和简单的文字来描述流程的就称为流程图。在日常生活中应用比较广泛的是方框流程图 (P51)
图2-14，图2-15
流程还可以用声音、动作等方式来表达。
二、方框流程图的绘制
环 节
时 序
开始/ 结束
判断/选择
（一）、几种常用图形符号的意义
约定
最简方框流程图的图形符号
绘制流程图要先确定流程的环节和时序，然后利用预先约定的几何图形或符号进行绘制。
（二）、绘制方框流程图
课堂实验
内容：木条的锯割及合页的连接安装
请两个同学按照实验要求共同完成实验，请其他同学认真观察、思考并画出他们完成实验的流程图。
材料、工
具的准备
画 线
锯 割
构件组装
器材整理
（起锯、锯割、收锯）
三、识读流程图
流程图的识读是根据预先约定的流程图的几何图形或符号，来理解完成某件事情或者制造某种产品所需的各个环节和时序关系的全过程，而且还可以通过进一步的分析发现问题，为流程的改进做准备。
例1
做课间操情况流程
注射青霉素流程
例2
1、流程中工作流程和工艺流程的相同点是（ ）
A、一系列连续有规律的活动
B、都是针对产品的制造过程而言
C、一系列人或生产工具的活动过程
D、都需要人的直接干预
A
2、下列流程中，存在时序上错误的是（ ）
A、早上起床洗漱：洗脸、刷牙、吃饭
B、水稻播种：插秧、拔秧
C、种树：挖小坑、放树苗、培土、浇水
D、银行取款：递存折、取款数目、输密码、签字、
取款
B
练一练
3、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是（ ）
A、任何流程环节的时序都是可以调整的
B、任何流程环节的时序都不能调整
C、有的时序可以调整，有的时序不可调整
D、环节多的流程才能调整
C
4、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单—购买标准包装箱—包装密封—填写包裹单—交寄手续—收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小过程，每个小过程都有明确的任务。这些小过程称为（ ）
A、步骤 B、时序 C、顺序 D、环节
D
某公司招工需要遵循以下程序
在招工前要，明确招工事宜，如果是大学毕业的，需出示大学毕业证及身份证，填写应聘书，直接录取；若不是大学毕业的，需要参加考试培训，首先要填写考生注册表，领取考生编号，明确考试科目和时间，然后缴纳考试费用，按规定时间参加考试，领取成绩单，如果成绩合格，被录用，并填写应聘书，成绩不合格不予录用即落聘。请画出其流程图。
空调降温的工作流程图
识读流程图
小 结
1、流程的各种描述
2、流程图的绘制与识读

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